物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目
一、选择题
1．小明同学放学经常去打篮球，如图要托起一个篮球所用的力，下列选项最合理的是（　　）

A．0.6N B．6N C．60N D．600N
2．“生活处处有物理，留心观察皆学问”下列物理现象及解释错误的是（　　）
A．拿沾有油渍的碗容易滑脱，是由于压强较小的缘故
B．切肉前先磨刀，是为了减小受力面积，增大压强
C．小石子放到水里会下沉，因为小石子受到的浮力小于它的重力
D．用羊角锤拔钉子，手尽量靠锤柄的另一头放，因为作用点不同影响力的作用效果
3．如图所示，一扫帚直立静止在水平地面上，抗疫期间微信上它刷爆了屏，以下关于扫帚的说法正确的是（ ）

A．扫帚不倒的原因是因为地球对它的引力变小了
B．它受到支持力和它对地球的引力是一对平衡力
C．如果给它施加一个水平方向的推力，它的运动状态不一定会改变
D．假设它受到的一切外力都消失，它将倾倒在地面上
4．下列事例中，利用大气压强的是（　　）
A．用胶头滴管吸取药液
B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎
C．护士给病人注射肌肉针
D．飞机的外形设计成流线型
5．如图甲是测量液体密度的密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值。乙、丙两个相同的烧杯中，盛有A、B两种液体。将两个完全相同的自制密度计分别放入两烧杯中，静止时，两液面高度相同。下列说法中正确的是（　　）

A．丙杯中密度计所受浮力较大
B．密度计的刻度自上而下越来越小
C．自制密度计下端缠上适量的细铜丝主要目的是为了降低其重心
D．A、B两种液体对容器底的压强关系是：pA ＞pB
6．生活中许多工具都可看作是杠杆，下面几种工具在使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．羊角锤 B．起子
C．食品夹 D．扳手
7．如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象，若不计水的阻力，()
下列结论错误的是（　　）

A．石料全部没入水中时受到的浮力是500N
B．石料在没入水中的过程中，下表面受到水的压强先增大后不变
C．石料排开水的最大质量为50kg
D．若把石料全部没入海水中，钢绳中的拉力将小于900N
8．甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲>v乙，若不计空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　）
①F甲>F乙
②F甲=F乙
③W甲>W乙
④W甲<W乙
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
二、填空题
9．如图所示，整个装置保持静止，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，则物体的重力为___________，弹簧测力计的示数为___________。

10．如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于________。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将_______ （选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。

11．如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的正方体物块压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是___________N，若该正方体的边长为10cm，则物块对墙壁的压强是___________Pa

12．建高楼时首先要打好地基。在同一土质中处于相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知，打桩时，三个重锤中_______锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，______锤所处的高度较大。

13．在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是30N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为___________N。

14．“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）；在《茅屋为秋风所破歌》中，大风向上卷走了作者的屋顶，是因为屋顶上方空气流速大，压强______（选填“大”或“小”）。
15．如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（____）

A．先变小后变大　　B．先变大后变小
C．逐渐变大 D．逐渐变小
选择理由：_______。
16．如图所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t 和v-t 的图象分别如图乙所示。3~6s 内，物体所受的摩擦力为______N，推力F 对物体做功的功率为______W。

三、解答题
17．重为10牛的物体静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法在图中画出斜面受到的压力。

18．如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。O为支点，L2为力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。

19．（1）如图所示，人站在地面上用滑轮组提起物体，画出最省力的绕线。

（2）如图用最省力的绕绳方式，把重物G提起，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。

20．地球附近物体都要受到重力，某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究：

（1）如图甲所示是同学们第4次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是______N，此时测力计的示数是______N；
（2）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像；______
质量m（kg）
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
重力G（N）
0.5
1
1.5
2
2.5
3
（3）根据图像可以得出的结论是______。
21．小新同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，提出如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板、一个弹簧测力计。小新做了如图所示的三次实验，第1次和第2次实验用的是同一长木板，第3次用的是表面更加粗糙的长木板。请你完成下列内容。

（1）为了完成实验，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平木板上做___________运动，此时滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于” 拉力的大小。
（2）他做第1次实验时，拉力F、木块移动速度v随时间t的变化关系图像如图2、3所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N。
（3）当正确完成第1次和第2次实验后，发现第二次弹簧测力计的示数明显比第一次的大，由此得出的结论是：___________。
（4）通过比较第___________次和第___________次实验，可以验证猜想二。
二
22．小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示；
（1）保持小桌对海绵的压力不变，改变小桌与海绵的接触面积，小明发现接触面积越大；小桌陷入海绵越浅，说明压力的作用效果与______有关；
（2）保持小桌与海绵的接触面积不变，改变小桌对海绵的压力，小明发现压力越大，小桌陷入海绵越深，说明压力的作用效果与______有关；
（3）实验过程中，压力的作用效果是通过______表现出来的；
（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，设图（甲）中小桌对海绵的压强是p甲，图（乙）中小桌对木板的压强是p乙，则p甲______p乙。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

二
23．小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：

（1）比较图（a）、（b），物体A浸在水中所受浮力大小为________N；
（2）比较（b）、（c）和（d）三组实验时，小敏和小华得到了不同的结论：小敏认为物体A受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大，小华认为随浸入水中的体积增大而增大，你认为________的结论更合理，理由是________；
（3）比较（d）与（e）两组实验，可得到的结论是________；
（拓展）在上述实验中可以求得物体A的体积为________，（e）中所用盐水的密度为________（已知水的密度）。
24．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，木块B被撞得越远。反映出物体的动能与物体的 ___________（选填“质量”、“速度”或“高度”）有关。
（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越 ___________的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 ___________（选填“质量”或“速度”）有关。
（3）请在图中画出斜面上的小球A受到的重力示意图。（_______）
25．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为。
(1)实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”）；
(2)调节杠杆水平平衡后，如图乙所示，在M点挂上2个钩码，在N点挂上3个钩码。此时，杠杆在水平位置______（选填“平衡”或“不平衡”）；
(3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示，用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N。

26．有一质量为5千克的物体，在大小为10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求：
（1）该物体在A、B间通过的路程s；
（2）物体受到的重力；
（3）当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时，物体所受合力的大小。

27．在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥造一艘小船，然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去，看谁的小船装载的“货物”最多，最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜，如图所示。求：（g取10N/kg）
（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。
（3）根据上面的计算，说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理。

28．体重为600N的小明用如图甲所示的滑轮组提升物体；已知被提升的物体重为850N，小明用拉力F将物体以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示；不计绳重和摩擦，求：
（1）滑轮组所做的有用功；
（2）小明对绳的拉力F；
（3）动滑轮的重力；
（4）若想提高该滑轮组的机械效率，则可以采取的措施有哪些？（写出一种即可）

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
托起篮球的力与篮球的重力是一对平衡力，大小相等；篮球的重力约为6N，所以托起篮球的力约为6N，故ACD不正确，B正确。
故选B。
2．A
解析：A
【详解】
A．因为有油渍的碗使接触面分离，手与碗之间的摩擦变小容易滑脱，而不是由于压强较小的缘故，故A错误；
B．切肉前先磨刀，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，故B正确，不符合题意；
C．石块放入水中会下沉，是因为小石子受到的浮力小于它的重力，故C正确，不符合题意；
D．用羊角锤拔钉子，手尽量靠锤柄的另一头放，手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与作用点有关，故D正确，不符合题意。
故选A。
3．C
解析：C
【详解】
A．扫帚直立静止与扫帚平放相比，地球对扫帚的引力没有变化，故A错误；
B．它受到支持力和它对地球的引力两个力的受力物体不是同一个，不是一对平衡力，它受到支持力和地球对它的引力是一对平衡力，故B错误；
C．如果给它施加一个水平方向的推力，地面会产生一个反方向的摩擦力，有可能两个力大小相等，扫帚仍然受力平衡，保持静止，所以它的运动状态不一定会改变，故C正确；
D．假设它受到的一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，它将保持原来竖直静止的状态，不会倾倒在地面上，故D错误。
故选C。
4．A
解析：A
【详解】
A．用滴管吸液体，用力捏胶头，滴管内的气体被挤出一部分，滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压力的作用下被“吸”入管内，证明了大气压的存在，故A符合题意；
B．用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故B不符合题意；
C．护士给病人注射肌肉针是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，故C不符合题意；
D．飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，故D不符合题意。
故选A。
5．C
解析：C
【详解】
A．因为密度计均漂浮，所以浮力等于重力，故A错误；
B．密度计浸入液体的深度越小，即排开体积越小，因为浮力相同，说明被测液体的密度越大，即密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越大，故B错误；
C．下端缠绕铜丝是为了降低重心，故C正确；
D．由密度计知，A密度小，B密度大，所以相同深度下pA＜pB，故D错误。
故选C。
6．C
解析：C
【详解】
A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；
D．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选C。
7．B
解析：B
【详解】
A．当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，即

当石块完全浸入后，钢绳的拉力

则石料全部没入水中时受到的浮力

故A正确，A不符合题意；
B．石料在没入水中的过程中，下表面距离水面的高度逐渐增大，根据可知，石料下表面受到水的压强逐渐变大，故B错误，B符合题意；
C．根据阿基米德原理可知

由可知，排开水的最大质量

故C正确，C不符合题意；
D．由于海水的密度大于水的密度，由可知，当排开液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大，因此石料全部浸没在海水中时，浮力变大；由于石料的重力不变，由可知，钢绳中的拉力将变小，即小于900N，故D正确，D不符合题意。
故选B。
8．A
解析：A
【详解】
①②在水平方向上，两个物体都受拉力与滑动摩擦力作用，两个物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，；两个完全相同的物体在同一水平面上运动，两物体对水平地面的压力等于自身的重力，两物体自身的重力相等，则两个压力大小相等，接触面的粗糙程度都相同，所以两物体所受的摩擦力大小相等，即，所以，故①错误，②正确；
③④因为，v甲>v乙，所以在相同的时间内路程关系是，而由上述①②解析可知，，根据，可得，故③正确，④错误；
综上所述，②③正确。
故选A。
二、填空题
9．A
解析：7
【详解】
[1]由图知道弹簧秤A的分度值0.2N，示数是7N，即受到平衡力时静止的A弹簧测力计受到向右7N的拉力，故物体G的重力是7N。
[2]当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小，故弹簧测力计B的示数是7N。
10．惯性 沿a方向运动
【详解】
[1][2]实心球被抛出后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；此时实心球主要受到重力作用，重力改变小球的运动状态，所以实心球在上升过程中，速度不断减小，当实心球运动到最高点Q时，在竖直方向上速度为零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动。
11．G
解析：4×103
【详解】
[1]用40N的力把物体压在竖直墙壁上，物体在竖直墙壁上静止不动，物体处于静止状态，受平衡力作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，则摩擦力
f=G=50N
[2]正方体的侧面积
S=a2=(10cm)2=100cm2=0.01m2
物块对墙壁的压强

12．B
解析：B B
【详解】
[1]在其他条件相同的情况下，地桩B陷入地面最深，说明三个重锤中B锤的做功本领最大。
[2]在质量相同的情况下，只有举高的高度越高，其开始所具有的重力势能才会越大，最终做功的效果才会越明显，所以说明B最初所处的高度大。
13．F
解析：10
【详解】
从图可知，有三段绳子在拉物体，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为摩擦力的三分之一，所以水平拉力F为

14．形状 小
【详解】
[1]“北风卷地白草折”中“白草折”，体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状。
[2]风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将茅草吸上去。
15．A
见解析
【详解】
[1][2]由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于OC，此时动力臂最长；测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件可知，测力计的示数先变小后
解析：A
见解析
【详解】
[1][2]由图知，测力计在②位置时，其动力臂等于OC，此时动力臂最长；测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件可知，测力计的示数先变小后变大，故选A。
16．6

【详解】
[1]由图丙可知：6~9s 内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此3~6
解析：6
【详解】
[1]由图丙可知：6~9s 内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此3~6s 内，物体做加速运动，所受的摩擦力为4N。
[2]由丙图可知：物体在3~6s 内运动的路程

由乙图可知，物体在3～6s 所受推力为6N，则推力F 对物体做功的功率

三、解答题
17．【详解】
物体对斜面的压力，作用点在接触面的中点处，方向垂直于斜面向下，大小为；选取标度为，则所画线段长度为标度的两倍。如图所示：
。
解析：
【详解】
物体对斜面的压力，作用点在接触面的中点处，方向垂直于斜面向下，大小为；选取标度为，则所画线段长度为标度的两倍。如图所示：
。
18．【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2
解析：
【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示

19．（1）；（2）
【详解】
（1）由于既可以省力又可以改变力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必须向下，则从定滑轮开始绕起，如图所示
（2）由4股绳子承担重物最省力，从定滑轮上开始缠绕，如图所示：
解析：（1）；（2）
【详解】
（1）由于既可以省力又可以改变力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必须向下，则从定滑轮开始绕起，如图所示

（2）由4股绳子承担重物最省力，从定滑轮上开始缠绕，如图所示：

20．2 2 物体所受重力与其质量成正比
【详解】
（1）[1]测力计一大格为1N，分成五小格，一格为0.2N，故测力计的分度值为0.2N。
[2]此时测力计指针正指在2N的刻
解析：2 2 物体所受重力与其质量成正比
【详解】
（1）[1]测力计一大格为1N，分成五小格，一格为0.2N，故测力计的分度值为0.2N。
[2]此时测力计指针正指在2N的刻度线上，所以读数为2N。
（2）[3]将重力与质量对应的点画在坐标上，再用直线或者平滑的曲线将它们连接起来，如下图所示

（3）[4]从重力与质量关系的图像上看，二者成正比，所以结论是：物体的重力与其质量成正比。
21．匀速直线 等于 3 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 2 3
【详解】
（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到
解析：匀速直线 等于 3 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大 2 3
【详解】
（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
（2）[3]由图3知：2～6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图2知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6～8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N。
（3）[4]由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
（4）[5][6]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。
二
22．受力面积大小 压力大小 海绵形变程度 等于
【详解】
（1）[1]由题意可知，保持小桌对海绵的压力不变，改变小桌与海绵的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入海绵越浅，说
解析：受力面积大小 压力大小 海绵形变程度 等于
【详解】
（1）[1]由题意可知，保持小桌对海绵的压力不变，改变小桌与海绵的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入海绵越浅，说明压力的作用效果与受力面积大小有关。
（2）[2]由题意可知，保持小桌与海绵的接触面积不变，改变小桌对海绵的压力，小明发现压力越大，小桌陷入海绵越深，说明压力的作用效果与压力大小有关。
（3）[3]在实验中，通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果，这是转换法的运用。
（4）[4]压力的作用效果与压力和受力面积有关，图中虽然接触面不同，但压力和受力面积均不变，所以产生的压强相等。
二
23．4 小华 浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关
【详解】
（1）[1]由图（a）、（b）知，
解析：4 小华 浸没在水中不同深度处，物体所受的浮力大小相等 排开液体的体积相同时，物体所受浮力的大小与液体密度有关
【详解】
（1）[1]由图（a）、（b）知，物体A浸在水中受到的浮力
F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N
（2）[2][3]由图（b）、（c）、（d）知，物体A未完全浸没水中时，弹簧测力计的示数随着A所处的深度变化而变化，即A所受浮力与浸入的深度有关，但完全浸没后，A所处的深度发生变化，弹簧测力计的示数保持不变，即浮力的大小与深度无关，而整个过程，所受浮力随排开水的体积的变化而变化，排开水的体积不变，则所受的浮力不变，那么小华的结论更合理。
（3）[4]由（d）、（e）两图知，物体A分别浸没水和盐水中，即排开的液体相同时，弹簧测力计的示数不同，说明A所受的浮力不同，那么在排开相同体积的液体时，物体所受的浮力与液体的密度有关。
[5]由图（a）、（d）知，物体A浸没在水中时受到有浮力
F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N
据阿基米德原理得，物体A的体积

[6]由图（a）、（e）知，A浸没在盐水中时，受到的浮力
F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N
据阿基米德原理知，盐水的密度

24．速度 大 质量
【详解】
（1）[1]同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有
解析：速度 大 质量
【详解】
（1）[1]同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大。
（2）[2][3]让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远；说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大。
（3）[4]小球在斜面上受到的重力的方向是竖直向下的，作用在小球的重心上，如图所示：

25．左 不平衡 1.2
【分析】
(1)如果杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，如果杠杆右端下沉，应向左调节平衡螺母，使杠杆在平衡位置平衡；
(2)杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘
解析：左 不平衡 1.2
【分析】
(1)如果杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，如果杠杆右端下沉，应向左调节平衡螺母，使杠杆在平衡位置平衡；
(2)杠杆是否平衡，取决于两边力和力臂的乘积是否相等，若，杠杆平衡；若，杠杆就不平衡，会沿力和力臂乘积大的力的方向转动；
(3)左侧钩码对杠杆的作用力向下，使杠杆沿逆时针转动，则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动，保持杠杆平衡；杠杆平衡条件计算出弹簧秤的示数，判断弹簧测力计的位置。
【详解】
(1)[1]图甲中，杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向左调。
(2)[2]图乙中，设一格长度为L，一个钩码重G，则有

即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积，杠杆不能在水平位置平衡，会沿顺时针方向转动。
(3)[3]丙图中钩码的重力

由杠杆平衡条件可得
拉力在A处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，则

此时弹簧测力计示数为。
【点睛】
本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解。杠杆的平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，即；运用此条件进行杠杆平衡的计算。
26．（1）6m；（2）49N；（3）2N
【详解】
解：（1）物体在A、B间通过的路程s为：
（2）物体受到的重力
=5kg×9.8N/kg=49N
（3）物体匀速直线运动时，根据二力平衡条件知道
解析：（1）6m；（2）49N；（3）2N
【详解】
解：（1）物体在A、B间通过的路程s为：

（2）物体受到的重力
=5kg×9.8N/kg=49N
（3）物体匀速直线运动时，根据二力平衡条件知道

由于滑动摩擦力大小不变，由合力的概念得

答：（1）该物体在A、B间通过的路程为6m；
（2）物体受到的重力为49N；
（3）物体所受合力的大小为2N。
27．（1）0.4N；（2）1.6N；（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上
【详解】
解：（1）橡皮泥的体积
橡皮泥在水中下沉，排开水的体积
橡皮泥受到的浮力
解析：（1）0.4N；（2）1.6N；（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上
【详解】
解：（1）橡皮泥的体积

橡皮泥在水中下沉，排开水的体积

橡皮泥受到的浮力

（2）小华“造”的小船装载100g货物时，总重为

小船漂浮

答：（1）橡皮泥受到的浮力为0.4N；
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力为1.6N；
（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上。
28．（1）6800J；（2）500N；（3）150N；（4）增大提升的物体重力
【详解】
解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功
（2）物体上升时间
由图乙可知，此时拉力做的总功是8000J，由图甲可
解析：（1）6800J；（2）500N；（3）150N；（4）增大提升的物体重力
【详解】
解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功

（2）物体上升时间

由图乙可知，此时拉力做的总功是8000J，由图甲可知，n＝2，则绳子自由端移动的距离

由可得，小明对绳的拉力

（3）不计绳重和摩擦，拉力，则动滑轮的重力

（4）不计绳重和摩擦，由

使用原来的滑轮组，动滑轮重力不变，若增大提升的物体重力，可以提高滑轮组的机械效率；若提升同样的物重，减小动滑轮重力，也可以提高滑轮组的机械效率。
答：（1）滑轮组所做的有用功是6800J；
（2）小明对绳的拉力为500N；
（3）动滑轮的重力是150N；
（4）增大提升的物体重力。