数学小学六年级上册期末模拟综合试卷测试卷(答案)(人教版)-(2).doc
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数学小学六年级上册期末模拟综合试卷测试卷(答案)(人教版) 一、选择题 1.填上合适的单位。 一个茶叶罐的容积大约是900( );一个水桶的容积大约是12( )。 2.2÷5===6∶( )= ( )%=( )(小数)。 3.( )平方米比80平方米多75%;吨比( )吨少吨;( )米增加后是100米。 4.一台碾米机小时碾米吨。这台碾米机平均每小时碾米( )吨,碾米1吨需要( )小时。 5.太极图意义深远,其内涵包含了古代哲学,体现出阴阳概念,具有对称之美。已知图中的太极大圆半径是10厘米,那么阴影部分的面积是( )平方厘米。(π取3.14) 6.一种花束是由郁金香和百合按2∶3的枝数来搭配而成的。现有两种花各30枝,当百合全部用完时,郁金香还剩( )枝;再有( )枝百合,就可以把剩下的郁金香全部用完。 7.喜羊羊早餐吃了12块饼干,喝了1杯牛奶,钙含量共计500毫克。8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。你知道每块饼干的钙含量大约是多少毫克吗?1杯牛奶呢? 想:可以把( )替换成( ),那么喜羊羊现在相当于吃了( )块饼干,总钙含量是( )毫克。先求出( )的钙含量是( )毫克,再算出( )的钙含量是( )毫克。 8.在括号里填“>”“<”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9.的倒数是( );( )的倒数是0.35。 10.用小棒按照如下方式摆图形。 (1)想一想,摆出第6副图需要( )根小棒。 (2)照这样摆n个正六边形需要( )根小棒。 二、选择题 11.如果a÷=b×60%=c+(a、b、c均大于0),那么在a、b、c中,最大的是( )。 A.a B.b C.c D.无法比较 12.下面( )图形中的角是圆心角。 A. B. C. D. 13.下面3幅图中各摆了一些围棋棋子,其中黑色棋子的数量占该图中棋子总数的25%的是( )。 A. B. C. 14.在3∶8中,比的前项增加6,要使比值不变,比的后项要( )。 A.增加6 B.扩大2倍 C.增加8 D.增加16 15.已知a和b互为倒数,÷的商是( )。 A. B. C. D.8 16.钟面上时针长1分米,经过12小时,时针扫过的面积是( )平方分米。 A.1.57 B.3.14 C.6.28 D.24 17.如图:平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d,根据这些信息,下列式子中( )不成立。 A.a∶c=d∶b B.a∶c=b∶d C.= D.= 18.把甲班人数的调到乙班,两班人数相等。原来乙班人数是甲班( )。 A. B. C. D. 19.如果一个圆的半径是a厘米,且2:a=a:3,这个圆的面积是( )平方厘米. A.π B.6π C.6 D.无法求出 20.按图示用小棒摆正六边形,摆6个正六边形需要( )根小棒。 A.30 B.31 C.32 D.36 三、解答题 21.直接写出得数。 (1)3.26+2.4= (2)1.52= (3)4.82-0.99= (4)1-75%= (5)6.4×= (6)3.6÷0.6= (7)×5÷×5= (8)-×0= 22.计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 23.解方程。 24.求如图中阴影部分的面积。 25.鸽子的孵化期是多少天? 26.某商店有10t面粉,上午卖出,下午卖出,还剩多少吨面粉? 27.妈妈买来一些水果糖,小华吃掉一半后又多吃了两粒,第二天也是这样吃了剩下的一半再多吃两粒,第三天又吃了剩下的一半再多吃两粒,第四天打开糖盒时,里面只有4粒了,妈妈究竟买了多少粒水果糖? 28.有甲、乙两只水桶,把甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装了乙桶的,再把乙桶装满水后倒出全桶的后还剩12千克,甲桶可装水多少千克? 29.如图,一个半径为10厘米的圆沿图中“凸”字形的内壁滚动“凸”字形的一圈又回到原地。圆扫过的面积是多少平方厘米?(单位:厘米) 30.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车行了全程的,乙车行的与全程的比是,此时甲车比乙车正好多行5千米,A、B两地相距多少千米? 31.找找规律,运用规律计算。 15×15=225 55×55= 25×25=625 65×65= 35×35=1225 75×75= 45×45=2025 85×85= 请你仔细观察算式,发现了什么? 【参考答案】 一、选择题 1. 毫升 升 【解析】 根据生活经验,对容积单位和数量大小,选择适当的计量单位即可。 一个茶叶罐的容积大约是900毫升; 一个水桶的容积大约是12升 【点睛】 此题考查根据情境选择合适的计量单位要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。 2.10;30;15;40;0.4 【解析】 根据除法与分数的关系把2÷5写成分数形式,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数大小不变,以及分数与比、百分数、小数的关系进行转化。 2÷5== 2÷5== 2÷5=2∶5=(2×3)∶(5×3)=6∶15 2÷5=0.4=40% 所以2÷5===6∶15=40%=0.4 【点睛】 此题考查的是分数与比、百分数、小数的关系,掌握它们间的关系是解题关键。 3. 140 75 【解析】 比80平方米多75%的数,是以80平方米为单位“1”,这个数就80平方米的(1+75%),用乘法;吨比多少吨少吨,就让吨加上吨;几米增加后是100米,就是已知这个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,据此解答。 80×(1+75%) =80×1.75 =140(平方米) +=(吨) 100÷(1+) =100× =75(米) 【点睛】 此题考查的是分数及百分数应用题,解题时注意实际的数及分率。 4. 【解析】 碾米机小时碾米吨,运用分数除法可得出每小时的碾米数,要求出碾米1吨需要的时间也是运用分数的除法得出答案。 碾米机平均每小时碾米:(吨); 碾米1吨需要的时间为:(小时)。 【点睛】 本题主要考查的是分数除法的实际运用,解题的关键是熟练运用分数除法法则进行计算,进而得出答案。 5.157 【解析】 把上面的半圆补到下方,则阴影部分的面积等于半径是10厘米半圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。 (平方厘米) 【点睛】 这种求组合图形的面积的问题,常常通过割、补、平移、旋转,把面积相等的图形补到另一个图形上,使不规则的图形变成规则的图形,以此来达到简算的目的。 6. 10 15 【解析】 当百合全部用完时,百合花占3份,则一份的量为30÷3=10(枝),郁金香占2份,据此求出郁金香用的枝数,进而求出还剩的枝数;把郁金香全部用完,也就是30枝占2份,据此求出1份的枝数,百合需要3份,据此求出百合的枝数,减去原有的枝数即可。 30-30÷3×2 =30-20 =10(枝) 郁金香还剩10枝; 30÷2×3-30 =45-30 =15(枝) 再有15枝百合,就可以把剩下的郁金香全部用完。 【点睛】 此题考查了比的应用,找出标准量,先求出一份的量是解题关键。 7. 牛奶 饼干 20 500 每块饼干 25 每杯牛奶 200 【解析】 通过假设法,把牛奶转化成饼干,再进一步解答。 喜羊羊早餐吃了12块饼干,喝了1杯牛奶,钙含量共计500毫克。8块饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。可以把牛奶替换成饼干,那么喜羊羊现在相当于吃了12+8=20块饼干,总钙含量是500毫克。先求出每块饼干的钙含量是500÷20=25毫克,再算出每杯牛奶的钙含量是25×8=200毫克。 【点睛】 此题主要考查了运用假设法解决实际问题,有两个量时,通过假设法转化成一个量,利用除法解答。 8. > > < < 【解析】 一个非零数除以小于1大于0的数,大于它本身; 计算出商再比较; 一个非零数乘小于1的数,小于它本身; 除以一个数等于乘这个数的倒数,一个因数相同,另一个因数越大它们的积越大。据此填空。 > 因为= , = ,所以> < < 【点睛】 此题主要考查了分数乘除法的计算,认真观察算式,找出其中的规律是解题关键。 9. 【解析】 用1除以,求出它的倒数,同理求出0.35的倒数。 1÷=,1÷0.35=,所以,的倒数是;的倒数是0.35。 【点睛】 本题考查了倒数的认识,乘积是1的两个数互为倒数。 10. 31 5n+1 【解析】 根据小棒根数=正六边形数量×5+1,据此分析。 (1)6×5+1 =30+1 =31(根) (2)n×5+1=5n+1(根) 【点睛】 数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。 二、选择题 12.B 解析:B 【解析】 两个数的乘积一定时,一个因数越大,则另一个因数越小。根据a÷=b×60%,可得a×=b×,比较和的大小,即可知道b比a大;然后通分得=,可得3b=4+5c,即可知道b比c大,据此解答即可。 根据a÷=b×60% 可得a×=b× 因为> 所以b>a 又因为= 即3b=4+5c 所以b>c 即a,b,c中最大的是b 故答案为:B 【点睛】 解答此题的关键是要明确:两个数的乘积一定时,一个因数越大,则另一个因数越小。 13.C 解析:C 【解析】 顶点在圆心的角叫做圆心角;据此解答。 根据圆心角的定义,A、B、D中角的顶点都不在圆心上,所以都不是圆心角;只有C的顶点在圆心上,∠AOB是圆心角。 故答案为:C 【点睛】 掌握圆心角的定义是解题的关键。 14.B 解析:B 【解析】 因为每幅图中都是20个棋子,把棋子的总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出它的25%,也就是黑棋子的个数;由此进行选择即可。 (个) 即黑棋子的个数是5个,符合题意的只有选项B。 故答案为:B 【点睛】 判断出单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出黑棋子的个数,是解答此题的关键。 15.D 解析:D 【解析】 根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。3∶8的前项增加6,即3+6后变成9后扩大3倍,要想使比值不变,后项8也要扩大3倍变为24,即比的后项增加16。 (3+6)÷3 =9÷3 =3 3×8-8=16 故答案为:D 【点睛】 本题主要考查了比的基本性质。 16.A 解析:A 【解析】 根据分数除法的计算法则,先将÷写成×,再根据分数乘法的计算法则进行计算。计算时要注意,a和b互为倒数,那么a×b=1。 因为a和b互为倒数,所以a×b=1。 ÷ =× = 所以,÷的商是。 故答案为:A 【点睛】 本题考查了分数乘除法,除以一个数等于乘它的倒数,乘积是1的两个数互为倒数。 17.B 解析:B 【解析】 根据生活经验可知,时针12小时转一圈,经过12小时,时针扫过的面积等于半径为1分米的圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。 3.14×12 =3.14×1 =3.14(平方分米) 故答案为:B 【点睛】 此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 18.B 解析:B 【解析】 根据平行四边形的面积=底×高,得出ab=cd,再利用比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积)对给出的选项逐一分析,做出选择。 因为平行四边形a边上的高为b,c边上的高为d,所以ab=cd, A.a∶c=d∶b,cd=ab,所以符合题意,此选项正确; B.a∶c=b∶d,ad=bc,与题意不符,此选项错误; C.=,ab=cd,符合题意,此选项正确; D.=,ab=dc,符合题意,此选项正确; 故答案为:B 【点睛】 本题主要是利用平行四边形的面积公式与比例的基本性质解决问题。 19.C 解析:C 【解析】 根据题意,甲班人数的调入乙班,两班人数相等,也就是乙班比甲班少×2,把甲班人数看作单位“1”,用1-×2,求出乙班人数,再用乙班人数除以甲班人数,即可解答。 乙班人数比甲班少:×2= 乙班人数:1-= ÷1= 故答案选:C 【点睛】 本题考查求一个数是另一个数的几分之几;关键明确乙班人数比甲班少×2。 20.B 解析:B 【解析】 21.B 解析:B 【解析】 观察图形:第一个图形需要6根小棒,第二个图形需要11根小棒,第三个图形需要16根小棒......可发现每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒。所以第6个图形所需小棒数为:5×6+1=31(根)。 5×6+1 =30+1 =31(根) 所以,摆6个正六边形需要31根小棒。 故答案为:B 【点睛】 认真观察图形发现其变化规律:每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒;这是解答此题的关键。 三、解答题 21.(1)5.66;(2)2.25;(3)3.83 (4)0.25;(5)5.6;(6)6 (7)25;(8) 22.(1);(2);(3); (4);(5)10;(6)18 【解析】 (1)从左往右依次计算; (2)把除法化成乘法,把0.25化成,再运用乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算; (3)先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法; (4)先算括号里的加法,再算括号外的除法; (5)运用乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简算; (6)运用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 23.=22.4;=125.5 【解析】 用等式的性质解方程。 (1)先简化方程,然后方程两边同时除以,求出方程的解; (2)把看作一个整体,把10%化成0.1,方程两边先同时除以0.1,再同时减去,求出方程的解。 (1) 解: (2) 解: 24.88cm2 【解析】 阴影部分的面积=梯形面积-半圆面积,根据梯形面积S=(a+b)h÷2,半圆面积S=πr2÷2,分别代入数据计算即可。 梯形的面积: (4×2+16)×4÷2 =(8+16)×4÷2 =24×4÷2 =96÷2 =48(cm2) 半圆的面积: 3.14×42÷2 =3.14×16÷2 =50.24÷2 =25.12(cm2) 阴影部分的面积: 48-25.12=22.88(cm2) 26.18天 【解析】 鸡的孵化期=鹅的孵化期×,鸽子的孵化期=鸡的孵化期×,据此解答。 30×× =21× =18(天) 答:鸽子的孵化期是18天。 【点睛】 连续求一个数的几分之几是多少,用分数连乘计 解析:18天 【解析】 鸡的孵化期=鹅的孵化期×,鸽子的孵化期=鸡的孵化期×,据此解答。 30×× =21× =18(天) 答:鸽子的孵化期是18天。 【点睛】 连续求一个数的几分之几是多少,用分数连乘计算。 27.2吨 【解析】 剩下的面粉占总量的,据此求出剩下的面粉数量即可。 = =2(吨) 答:还剩2吨面粉。 【点睛】 本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 解析:2吨 【解析】 剩下的面粉占总量的,据此求出剩下的面粉数量即可。 = =2(吨) 答:还剩2吨面粉。 【点睛】 本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 28.60粒 【解析】 (4+2)÷(1-)=12(粒) (12+2)÷(1-)=28(粒) (28+2)÷(1-)=60(粒) 解析:60粒 【解析】 (4+2)÷(1-)=12(粒) (12+2)÷(1-)=28(粒) (28+2)÷(1-)=60(粒) 29.20千克 【解析】 首先根据甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装乙桶的,求出甲桶的容量是乙桶的÷=;然后根据把乙桶装满水倒出后,剩下12千克水,可以求出乙桶的容量为12÷(1-)=15千克,进而求出甲桶可 解析:20千克 【解析】 首先根据甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装乙桶的,求出甲桶的容量是乙桶的÷=;然后根据把乙桶装满水倒出后,剩下12千克水,可以求出乙桶的容量为12÷(1-)=15千克,进而求出甲桶可装水多少千克即可。 乙桶能装水: 12÷(1-) =12÷ =15(千克) 甲桶能装水的质量: 15×(÷) =15× =20(千克) 答:甲桶可装水20千克。 【点睛】 解答此题的关键是弄清甲桶的容量是乙桶的。 30.7871平方厘米 【解析】 如图所示,圆扫过的面积等于“凸”字型的面积减去6个角的面积,依据题目所给数据即可求解。 160×40+40×(160-60×2)-(10×10-×3.14×102)×6 解析:7871平方厘米 【解析】 如图所示,圆扫过的面积等于“凸”字型的面积减去6个角的面积,依据题目所给数据即可求解。 160×40+40×(160-60×2)-(10×10-×3.14×102)×6 =6400+40×40-(100-×3.14×100)×6 =6400+1600-(100-3.14×25)×6 =8000-(100-78.5)×6 =8000-21.5×6 =8000-129 =7871(平方厘米) 答:圆扫过的面积是7871平方厘米。 【点睛】 解答此题的关键是弄清楚圆没扫过的面积,即可据题意求解。 31.50千米 【解析】 乙车行的与全程的比是,也就是乙车行了全程的25%,35%-25%=10%,求得甲车比乙车多行了全程的百分率,用5除以对应的百分率就是两地相距的距离。 (千米) 答:A、B两 解析:50千米 【解析】 乙车行的与全程的比是,也就是乙车行了全程的25%,35%-25%=10%,求得甲车比乙车多行了全程的百分率,用5除以对应的百分率就是两地相距的距离。 (千米) 答:A、B两地相距50千米。 【点睛】 求得甲车比乙车多行了全程的百分率,用5除以对应的百分率是解答本题的关键。 32.3025; 4225; 5625; 7225 两个因数相同且个位上都是5,而乘积的后两位都是25,百位及其千位上的数字是因数的十位数字与其十位数字加1的乘积。 【解析】 解析:3025; 4225; 5625; 7225 两个因数相同且个位上都是5,而乘积的后两位都是25,百位及其千位上的数字是因数的十位数字与其十位数字加1的乘积。 【解析】- 配套讲稿:
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