物理初中人教版八年级下册期末模拟真题试题经典套题解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟真题试题经典套题解析 一、选择题 1.下面是小明对身边一些物体所受重力的估测,其中最接近实际的是( ) A.一本物理课本所受的重力约是2N B.一个鸡蛋所受的重力约是50N C.一张课桌所受的重力约是8N D.一支新铅笔所受的重力约是20N 2.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则( ) A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力等于车受到的阻力 C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D.推力与阻力的大小关系还不能确定 3.正在草地上滚动的足球,若足球所受外力全部消失,则足球( ) A.慢慢停下来 B.越来越快 C.做匀速直线运动 D.无法判断 4.如图所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的( ) A. 圆台形的铁锤 B. 圆柱形的橡胶锤 C. 两头尖的塑料锤 D. 球形的木锤 5.以下实例中,利用连通器原理工作的是( ) A.医用注射器 B.液体密度计 C.锅炉水位计 D.家用吸尘器 6.如图所示,一质量均匀的长方体木板,B端固定在墙壁的转轴上,可绕着水平转轴在竖直面内转动,木板下垫有木质小球C,恰好使木板水平放置。现用水平拉力F拉小球C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢做匀速直线运动过程中,下列分析正确的是( ) A.拉力F的功率不断减小 B.拉力F的大小始终不变 C.小球C对地面压力在不断增大 D.小球C给木板的摩擦力水平向左且大小不变 7.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中(若杯中水均没有溢出)。静止时,甲杯中,球形橡皮泥沉底,水面上升高度为 h1,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1,球形橡皮泥受到水的浮力为F1,杯子对桌面的压力为 F甲;乙杯中,碗形橡皮泥漂浮,水面上升高度为h2,放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2,碗状橡皮泥受到的浮力为F2,杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是( ) A.h1< h2 B.F1 < F2 C.p1> p2 D.F 甲= F 乙 8.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是( ) A.两个人做功的功率相等 B.爸爸做功的功率比小明的大 C.小明做功的功率比爸爸的大 D.无法比较做功的快慢 二、填空题 9.初中物理学习过程中,掌握测量工具的读数方法很重要,请正确读出图中测量工具的示数或所测量物理量的值:铅笔的长度______,秒表的读数是______,温度计的示数是______,物体的的重力是______. 10.利用我们学过的力学知识很容易判断生鸡蛋和熟鸡蛋。把鸡蛋放在桌上,用力使鸡蛋转动起来,这是利用了力能改变物体的 ______(选填“形状”或“运动状态”)。待鸡蛋转动一段时间后,突然按停鸡蛋瞬间,并立即缩手,缩手后不再转动的为熟蛋;反之,缩手后能自动再转几圈的,则为生蛋,这是因为蛋壳被按停后,蛋壳内的蛋白和蛋黄因 ______仍然转动,能带动蛋壳重新再转几圈。 11.如图所示,甲、乙是放在水平地面上的两个质地均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,底面积之比S甲:S乙=5:8,对水平地面的压强之比p甲:p乙=8:5则将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后,剩余部分对地面的压强p甲:p乙=___________。 12.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时,小明用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为 ___________N;当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力为 ___________N;木块的动能 ___________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 13.在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________ N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为 ___________ N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。 14.“清风不识字,何故乱翻书”描述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,压强变______的缘故;平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”,其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区______(选填“大”或“小”)而导致的缺氧反应。 15.如图所示为手提杆秤,用于测量物体质量 。秤砣M质量为01kg ,秤杆和秤钩质量忽略不计。称量时,手提O点处的提绳,固定在A处的秤钩挂上被测物体,秤砣可沿秤杆左右移动直至平衡 ,读出秤砣所挂B点处对应的刻度值即为被测物体质量 。已知 OA=4cm,若秤杆水平静止时OB=16cm ,则被测物体质量为______kg;若秤砣生锈质量减轻了 , 则该杆秤的测量值将______(填 “偏大”“偏小”或 “不变”)。 16.如图所示是某商场的自动扶梯,扶梯的部分几何尺寸如图所示,重500N的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼,已知扶梯以1m/s的速度匀速上行,则扶梯对他做的功是______J,对他做功的功率是______W,小华上升过程中动能大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”),机械能大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三、解答题 17.小球漂浮在液体中,小球的重力为6牛,请用力的图示法画出小球所受的浮力。 18.如图所示是一把椅子的侧视图,请画出以椅子前腿着地点O为支点,使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。 19.(1)如图所示,用滑轮组提升重50N的物体,绳子能够承受的最大拉力为20N,假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计,在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。 (2)如图所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出此时物体B的受力示意图(力均画在重心上,A表面粗糙)。 20.研究弹簧的性质时,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg) 表1 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/m 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 (1)请根据表1中的数据,将表2填写完整; 表2 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 A______ 0.9 C______ 1.5 弹簧伸长量/cm 0 1.2 B______ 3.6 D______ 6.0 (2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量的关系图像______; (3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:________。 21.红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验; (1)如图甲,红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中: ①每次她都应 ______拉弹簧测力计使物体做匀速直线运动,测力计的示数如图甲所示;分析A、B两次实验数据可知,(选填“木块”或“小车”) ______的表面更粗糙; ②根据图甲A、C两次实验得出:______; (2)如图乙所示,红红又进行了D、E、F三次实验; ①每次都让小车在同一斜面同一高度由静止释放,这样做的目的是:______; ②小车分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动,发现小车在木板表面运动的最远;说明阻力越 ______,速度减小的越 ______;由此推论出:如果运动的物体不受力,它将做 ______。 二 22.在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如图所示。 (1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面 ______的大小来比较的,该物理研究方法叫做 ______法; (2)通过比较图B和图 ______这两图实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而 ______(选填“增大”、“减小”或“不变”); (3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与 ______的关系,可得出结论:______; (4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度下各个方向的压强 ______。 二 23.小洋用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 (1)小洋列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想______(填序号)。 常识 猜想 常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底 猜想1:与浸入液体的深度有关 常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 猜想2:与液体的密度有关 常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 猜想3:与物体的密度有关 (2)为了验证上述猜想是否正确,小洋依次做了如下实验: ①根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是错误的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与________有关,与浸入液体的深度___________; ②接下来根据A、D和E可得浮力的大小与______有关; ③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,认为该猜想是正确的。该实验环节是__________(选填“正确”或“错误”)的。 (3)若B、C、D每次浸没深度的增加量相同,C、E塑料瓶刚好浸没,D、E步骤塑料瓶底部受到的压强p水、p盐水的大小关系是,则p水______p盐水。 24.某实验小组在用“模拟打桩”来探究“影响重力势能大小的因素”,已知物体质量的关系为m1=m2<m3,使用的器材有沙子、木桩等。实验时,让重物从木桩正上方的某一高度处自由下落将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示: (1)本实验被研究的物体是___________(选填“重物”或“木桩”); (2)选择a和c两图实验进行分析,可以探究物体重力势能大小与___________的关系; (3)为了探究重力势能大小与高度的关系,应让质量相同的物体,从___________(选填“相同高度”或“不同高度”)由静止自由放下。结论:当质量一定时,物体所处的高度越大,重力势能越___________; (4)你认为本实验中影响实验结果的因素主要有___________。(写出一项即可) 25.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。其目的是______; (2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:______(用字母表示)。他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:______; (3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:______。 26.质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,轮胎与地面的接触总面积为0.2m2,求: (1)汽车所受重力的大小; (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压强; (3)汽车匀速运动时牵引力大小。 27.小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 (g取10N/kg) 净重/kg 28 水容量/m3 0.12 支撑柱/个 4 每个支撑柱与地接触面积/m2 0.01 (1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是多少? (2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是多少? (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是多少? 28.如图所示是小明同学组装的提升重物的装置,他用100N的拉力在10s内把重为160N的物体匀速提升2m(不计绳重和摩擦)。求: (1)有用功是多少? (2)有用功的功率是多少? (3)该滑轮组的机械效率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.一本物理课本的质量约为 m=200g=0.2kg 故一本物理课本所受的重力约为 G=mg=0.2kg10N/kg=2N 故A符合题意; B.一个鸡蛋的质量约为 m=50g=0.05kg 故一个鸡蛋所受的重力约为 G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N 故B不符合题意; C.一张课桌的质量约为m=8kg,故一张课桌所受的重力约为 G=mg=8kg10N/kg=80N 故C不符合题意; D.一支新铅笔的质量约为 m=5g=0.005kg 故一支新铅笔所受的重力约为 G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N 故D不符合题意。 故选A。 2.B 解析:B 【详解】 汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用,在水平方向上受到推力和摩擦力作用,由于汽车处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力,大小相等,方向相反。故ACD不符合题意;B符合题意。 故选B。 3.C 解析:C 【详解】 足球原来是运动的,若所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,足球将做匀速直线运动;故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 4.B 解析:B 【详解】 A.铁锤的硬度较大,敲击瓷砖容易使瓷砖破裂,故A不符合题意; B.圆柱形的橡胶锤,橡胶的硬度合适,且圆柱形表面,有助于增大受力面积,减小压强,故B符合题意; C.两头尖的塑料锤的两头受力面积太小,这样压强太大,容易击碎瓷砖,故C不符合题意。 D.球形的木锤与瓷砖接触时只有一个点,受力面积过小,压强太大,也容易损坏瓷砖,且木锤的硬度较大。故不符合题意。 故选B。 5.C 解析:C 【详解】 A.医用注射器吸药液是靠大气压将药液压进注射器内,将药液注射进人体是靠人对活塞的压力,故A不符合题意; B.液体密度计是靠浮力来工作的,故B不符合题意; C.锅炉水位计的玻璃管和锅炉组成连通器,当水不流动时,水位计中的水面和锅炉里的水面相平,是利用连通器原理工作的,故C符合题意; D.家用吸尘器是利用大气压来工作的,故D不符合题意。 故选C。 6.C 解析:C 【详解】 AB.以木板为研究对象,木板受重力G和C对它的支持力F1,两力臂如图所示: 根据杠杆平衡条件可得F1l1=Gl2,水平力F由B向A缓慢匀速拉动小球C,F1的力臂增大,重力G及其力臂l2均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力F1在逐渐减小;由于支持力F1逐渐变小,且力的作用是相互的,所以可知木板对物体C的压力也逐渐变小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小,由力的平衡条件知,水平拉力F也逐渐减小,由 可知拉力F的功率不断减小,故A正确,B错误; C.由以上分析可知,木板对物体C的压力逐渐变小,小球C对地面压力等于木板对C的压力和C的重力之和,小球C对地面压力在不断减小,故C错误; D.木板对物体C的压力逐渐变小,接触面的粗糙程度不变,它们之间的摩擦力减小,小球C给木板的摩擦力水平向左且逐渐减小,故D错误。 故选A。 7.C 解析:C 【详解】 两橡皮泥相同,球形橡皮泥沉底,碗形橡皮泥漂浮,所以,由得,碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积,所以由得,S相同时,,所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度,由得。在水平桌面上,,甲乙两杯水放入橡皮泥后,G相等,所以。本题选择的是不正确的,因此ABD正确,都不符合题意;C不正确,符合题意。 故选C。 8.B 解析:B 【详解】 父亲的体重比儿子大,爬相同高度的楼,父亲做的功比儿子多,两人同时爬楼,所花的时间相同,所以爸爸做功的功率比小明的大。故选B。 二、填空题 9.25cm 5min7.5s -14℃ 2.4N 【详解】 [1]该刻度尺的分度值为1mm,并且要估读一位。铅笔左端对应的刻度值为2.00cm,末端对应的刻度值为7.25cm ,所以铅笔的长度为7.25cm-2.00cm=5.25cm [2]秒表内部小圈是分,分度值为0.5min;外部大圈是秒,分度值为0.1s。分针一分钟秒针转两圈。图中分针过了5min,但未过5.5min刻度线,所以秒针读数为7.5s,最后读数为5min7.5s. [3]图中是温度计的一部分,且数字越往上越小,所以是零下。该温度计的分度值为1℃,所指示的温度为-14℃。 [4]图中弹簧测力计的分度值为0.2N,指针指在2N刻度线下方第二个刻度线处,所以读数为2.4N。 10.运动状态 惯性 【详解】 [1]用力使鸡蛋转动起来,手给鸡蛋的力使鸡蛋的运动方向发生变化,即运动状态发生变化,这是利用了力能改变物体的运动状态。 [2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质就是惯性,所以当鸡蛋被按停的瞬间,立即缩手,生蛋内的蛋白和蛋黄因惯性还将继续保持原来的运动状态,能带动蛋壳重新再转几圈。 11.8:5 【详解】 解将甲、乙分别沿竖直方向切去一半后,根据可知剩余部分对地面的压强之比不变,仍为8:5。 12.6 2.6 增大 【详解】 [1]由图可知,该测力计的每一个大格是1N,每一个小格是0.2N,弹簧测力计的示数为2.6N。小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.6N。 [2]当拉力增大到3N后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,没有变化,而且接触面的粗糙程度也不变,所以摩擦力大小不变,仍为2.6N。 [3]拉力增大后,由于拉力大于摩擦力,木块将做加速运动,木块的速度增大,质量不变,木块的动能增大。 13.5 方物块的重力 【详解】 [1]用3N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时拉力跟摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力为3N。 [2]由于拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动,说明此时拉力跟摩擦力也是一对平衡力,大小相等,即它受到的滑动摩擦力为5N。当拉力增大至8N时,由于方物块对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以摩擦力不变,仍为5N。 [3]方物块在竖直方向只受到重力和支持力的作用,且二力平衡。 14.小 小 【详解】 [1]风吹过书页的上表面时,使书表面上空气流动速度增大,而导致书上表面压强减小,而书页下表面的压强不变,在上下压强差的作用下,书页会向上翻,故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。 [2]因为气压随高度的增加而减小,香格里拉地理位置高,气压比平原地区低,所以香格里拉大气压强比平原地区低,所以游客容易出现“高原反应”。 15.4 偏大 【详解】 [1]根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时 则被测物体质量为 [2]若秤砣生锈质量减轻了 ,根据 M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。 解析:4 偏大 【详解】 [1]根据杠杆平衡条件,杆秤平衡时 则被测物体质量为 [2]若秤砣生锈质量减轻了 ,根据 M减小的值不变,则该杆秤OB的值将增大,即测量值将偏大。 16.300 不变 变大 【详解】 [1]小华的重力G=500N,扶梯对他做的功 W=Gh=500N×3m=1500J [2]根据勾股定理可知,扶梯移动距离 从商场一楼到二楼的时间 解析:300 不变 变大 【详解】 [1]小华的重力G=500N,扶梯对他做的功 W=Gh=500N×3m=1500J [2]根据勾股定理可知,扶梯移动距离 从商场一楼到二楼的时间 扶梯对他做功的功率 [3]在上升的过程中,因为是匀速上升,速度不变,质量不变,所以其动能不变。 [4]高度升高,所以其重力势能增大,而机械能等于动能与重力势能之和,所以机械能变大。 三、解答题 17.【详解】 因为小球漂浮在液体中,重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,如下 解析: 【详解】 因为小球漂浮在液体中,重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,如下 18.【详解】 根据杠杆的平衡条件可知,当动力臂越长时越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时,动力臂是最大的,然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所 解析: 【详解】 根据杠杆的平衡条件可知,当动力臂越长时越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时,动力臂是最大的,然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示: 19.(1)绕线正确1分,标记拉力F方向1分。 (2)2个力正确1分,全部正确2分。 【详解】 (1)物体重50N,绳子能够承受的最大拉力为20N,则需要动滑轮上有3股绳,绳子的起点在动滑轮上,作图如下 解析:(1)绕线正确1分,标记拉力F方向1分。 (2)2个力正确1分,全部正确2分。 【详解】 (1)物体重50N,绳子能够承受的最大拉力为20N,则需要动滑轮上有3股绳,绳子的起点在动滑轮上,作图如下 (2)物体B竖直方向受到一个重力和一个支持力,属于一对平衡力;当小车A与正前方的墙碰撞时,物体B由于惯性继续向右运动,此时物体B相对于小车A向右运动,故受到一个向左的摩擦力,作图如下 20.所测的力不能超过弹簧测力计的量程(或被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等) 【详解】 (1)[1][2][3][4]钩码重力与钩码质量成正比 解析: 所测的力不能超过弹簧测力计的量程(或被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等) 【详解】 (1)[1][2][3][4]钩码重力与钩码质量成正比,而弹簧弹力大小等于钩码重力大小,故第三次实验弹力等于0.6N;第五次实验弹力等于1.2N;而弹簧的伸长量等于弹簧长度减去弹簧原长,即第三次实验弹簧伸长量 第五次实验弹簧伸长量 (2)[5]采用描点法作图,将表二的数据在坐标图中描出来,把这些点用光滑的直线连接起来即可,如图所示 。 (3)[6]正确使用弹簧测力计的操作包括使用前校零、被测的力不能超过弹簧测力计的量程、被测力的方向要沿弹簧的轴线方向等。 21.匀速直线 小车 接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 使小车到达水平面时小车的初速度相同 小 慢 匀速直线运动 【详解】 (1)[1][2]红红 解析:匀速直线 小车 接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 使小车到达水平面时小车的初速度相同 小 慢 匀速直线运动 【详解】 (1)[1][2]红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中,每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做匀速运动,使拉力与物体所受摩擦力二力平衡;测力计的示数分别如图甲所示,分析A、B两次实验数据可知,压力相同,B的拉力大,即滑动摩擦力大,小车的表面更粗糙。 [3]根据A、C两次实验可知,接触面的粗糙程度相同,C图压力较大,弹簧测力计示数较大,即滑动摩擦力较大,故结论为:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (2)[4]用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同。 [5][6][7]平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,运动得越远,推理可知:如果运动的物体不受力时,它的运动状态将会不会改变,它将做匀速直线运动。 二 22.高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】 (1)[1][2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压 解析:高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】 (1)[1][2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大;这种方法叫做转换法。 (2)[3][4]要探究液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同和金属盒的方向相同,改变液体深度,图B、D符合要求,分析实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大。 (3)[5][6]比较D、E两个图可知,金属盒所处的深度相同,液体的密度不同,因此可探究液体压强与液体密度的关系,由于盐水的密度大于水的密度,分析实验现象,可得出结论:深度一定时,液体压强随密度的增加而增大。 (4)[7]比较A、B、C三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,向各个方向的压强都相等。 二 23.排开液体的体积 无关 液体的密度 错误 > 【详解】 (1)[1]猜想1中,木头和铁钉的密度不同,所以,三个猜想中符合常识1的是猜想3:与物体的密度有关。 (2)[2 解析:排开液体的体积 无关 液体的密度 错误 > 【详解】 (1)[1]猜想1中,木头和铁钉的密度不同,所以,三个猜想中符合常识1的是猜想3:与物体的密度有关。 (2)[2][3]深入分析上述现象可知,当物体未浸没于液体中时,浮力与物体排开液体的体积有关,也与物体浸入液体的深度有关;当物体浸没于液体中时,浮力与物体排开液体的体积有关,也与物体浸入液体的深度无关;所以,综合分析可得:从根本上来说,浮力大小与物体排开液体的体积有关,也与物体浸入液体的深度无关。 [4] 根据A、D和E可知,当物体排开液体体积一定时,液体密度不同,物体受到的浮力也不同,可得浮力的大小与液体密度有关。 [5]他在改变物体密度的同时,改变了物体的重力,所以他的操作是错误的。 (3)[6]B图中,塑料瓶受到的浮力为 C图中,塑料瓶受到的浮力为 BC两次塑料瓶浸入水中的深度之比为 B、C、D每次浸没深度的增加量相同,所以D图中塑料瓶底的深度为 即 E图中,塑料瓶受到的浮力为 水和盐水的密度比为 D、E步骤塑料瓶底部受到的压强之比为 所以 p水>p盐水 24.重物 质量 不同高度 大 沙子是否均匀等 【详解】 (1)[1]在探究“影响重力势能大小的因素”的实验中,比较的是重物在不同因素下的重力势能的大小,所以探究对象是重物 解析:重物 质量 不同高度 大 沙子是否均匀等 【详解】 (1)[1]在探究“影响重力势能大小的因素”的实验中,比较的是重物在不同因素下的重力势能的大小,所以探究对象是重物。 (2)[2]分析a和c两图实验可知,重物的高度相同,质量不同,所以可以探究物体重力势能大小与质量的关系。 (3)[3][4]探究重力势能与高度的关系,必须保证物体的质量相等,从不同高度由静止自由放下,图a和图b物体的质量相同,图b物体的位置较高,木桩陷入沙中的深度较深,重力势能较大,可以得到当质量一定时,物体所处的高度越大,重力势能越大。 (4)[5]通过实验已知物体的重力势能与物体的质量和高度有关,但是在实验过程中若操作不当可能会影响实验结果。因为需要通过木桩陷入沙中的深度来判断重物重力势能的大小,若沙子铺垫不均匀,可能会导致实验结果有问题。 25.左 减小了杠杆的自重对实验的影响 不合理 实验次数较少,得出的结论不具有普遍性 杠杆本身受到重力 【详解】 (1)[1]发现杠杆右端下沉,说明右端重,应该把杠 解析:左 减小了杠杆的自重对实验的影响 不合理 实验次数较少,得出的结论不具有普遍性 杠杆本身受到重力 【详解】 (1)[1]发现杠杆右端下沉,说明右端重,应该把杠杆两端的平衡螺母向左调。 [2]使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。其目的是把重心移至支点处,让杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。 (2)[3][4][5]杠杆的平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律,本次实验,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。 (3)[6]图乙中,支点位于动力和阻力的右侧,杠杆的重心不在支点上,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。 26.(1)6×104N;(2)3×105Pa;(3)4.8×103N 【详解】 解:(1)汽车的重力 (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压力 汽车对水平地面的压强 (3)因汽车匀速行驶处于平衡状 解析:(1)6×104N;(2)3×105Pa;(3)4.8×103N 【详解】 解:(1)汽车的重力 (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压力 汽车对水平地面的压强 (3)因汽车匀速行驶处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以汽车匀速运动时牵引力大小 答:(1)汽车所受重力为6×104N; (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压强为3×105Pa; (3)汽车匀速运动时牵引力为4.8×103N。 27.(1)120kg;(2);(3) 【详解】 解:(1)很据可得注入水的质量 m水=ρV=1×103kg/m3×0.12m3=120kg (2)茶几对地面的压力 F=G=mg=(28kg+120kg) 解析:(1)120kg;(2);(3) 【详解】 解:(1)很据可得注入水的质量 m水=ρV=1×103kg/m3×0.12m3=120kg (2)茶几对地面的压力 F=G=mg=(28kg+120kg)×10N/kg=1.48×103N 茶几对地面的压强 (3)因为塑料鱼在水中悬浮,所以塑料鱼的密度与水的密度相等,即 ρ=ρ水 塑胶鱼的质量 塑胶鱼的体积 答:(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是120kg; (2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是; (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是。 28.(1)320J;(2)32W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 (2)有用功的功率 (3)从图中可知 绳子自由端移动的距离 总功 该滑轮组的机械效率 答:(1)有用功是320J; 解析:(1)320J;(2)32W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 (2)有用功的功率 (3)从图中可知 绳子自由端移动的距离 总功 该滑轮组的机械效率 答:(1)有用功是320J; (2)有用功的功率是32W; (3)该滑轮组的机械效率是80%。- 配套讲稿:
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