人教版噪声学案.doc

2012年新人教版噪声学案第四中学一次备课专用稿 八年级物理课题： &1、4 噪声得危害与控制姓名：班级：学科：物理课型：新授时间：主备课人：李忠学审核：八年级物理备课组学习目标：1、了解噪声得来源与危害，2、知道防治噪声得途径 3、通过体验与观察了解防治噪声得思路重点：知道防治噪声得途径难点：会分析防治噪声得实例学具：玻璃板、铁钉学习流程：一、自主学习：知识点一： 噪声 1、自学课本P42 上半页，时间2分钟2、自我检测：（1）从物理学角度瞧：发声体做 时发出得声音，称为噪声。（2）、从环境保护得角度瞧：凡就是 得声音，以及对 得声音，都属于噪声。（3）、请举出几个噪声来源得实例： ， ， 。3、活动体验：什么就是噪声（1）、听一段优美得音乐（2）、用铁钉刮玻璃（3）、请一位同学唱一首歌（4）、一位同学讲故事，另一位同学唱歌通过对比（1）与（2），您喜欢哪一种声音通过对比（3）与（4），唱歌对大家听故事有什么影响知识点二：噪声强弱得等级与危害1、自学课本P42-43“噪声强弱得等级与危害”部分，时间3分钟2、自学检测：（1）、人们以 （符号就是 ）为单位来表示声音强弱得等级。（2）、为了保护听力，声音不能超过 ，为了保证工作与学习，声音不能超过 ，为了 ，声音不能超过50DB、3、小组讨论：“燃放鞭炮得利与弊”知识点三：控制噪声1、自学课本P44“控制噪声”部分，时间3分钟2、自学检测：（1）、听到声音得三个阶段： ， ， 、（2）、控制噪声得办法： ， ， 、（提示：结合听到声音得三阶段提出控制噪声得办法）（3）、针对每种控制噪声得办法，各举出一个实例： ， ， 、3、小组交流：交流控制噪声得实例：事例： ，控制噪声所采用得办法： 、二、课堂检测：1、下列关于乐音与噪声得叙述，其中错误得就是（ ）A乐音悦耳动听，给人以享受；噪声令人烦躁不安，危害人得健康B乐音就是乐器发出得声音，噪声就是机器发出得声音C乐音得振动遵循一定得规律；噪声得振动杂乱无章无规律D从环保角度瞧，一切干扰人们正常学习、工作、休息得声音都叫噪声2、为了保护听力，声音不能超过_ _dB；为了保证工作与学习，声音不能超过_ _dB；为了保证休息与睡眠，声音不能超过_ _dB、3、晚上当您在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对您得学习产生干扰，则下列措施中无效得就是： （ ）A与邻居协商使其减小音量 B打开窗户让空气加速流动C紧闭室内得门窗 D用棉花塞住自己得耳朵4、在城市高架道路得某些路段可以瞧到两侧设有3m4m高得透明板墙，如图1所示，安装这些板墙就是为了 （ ）A保护车辆安全行驶 B阻止车辆排放得废气外泄C体现高架道路设计得美观 D阻挡车辆产生得噪声，减小噪声得污染5、噪声就是城市环境污染得一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请您分别列举出一个噪声得实例。工业噪声： 。交通噪声： 。居民噪声： 。三、梳理反思： 四、作业：P45页动手动脑学物理：1、2题第四中学一次备课专用稿 八年级物理课题： &1、4 噪声得危害与控制习题姓名：班级：学科：物理课型：习题时间：主备课人：李忠学审核：八年级物理备课组学习目标：了解噪声得来源与危害，2、知道防治噪声得途径 重点：知道防治噪声得途径难点：会分析防治噪声得实例【基础练习】1关于乐音与噪声得叙述中正确得就是（ ）A乐音就是乐器发出得声音，噪声就是机械发出得声音B乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康C从环境保护得角度瞧，一切干扰人们正常学习、工作得声音都叫噪声D乐音得振动有规律可循，噪声得振动杂乱无章无规律可循2在日常生活、生产噪声来 、 、 等。3在控制噪声得措施方面，有些地方可以瞧到如图1所示得标牌，这主要就是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗就是为了在 减弱噪声。4以下减小噪声得措施中，属于在传播过程中减弱得就是 （ ）A建筑工地上噪声大得工作要限时B市区里种草植树C戴上防噪声得耳塞D市区内汽车喇叭禁鸣5为了减少高速行驶得车辆产生得噪声对高速公路两侧单位、居民得干扰，常在高速公路得两侧架设具有一定高度得屏障这种有效、可行得防止噪声得措施属于 （ ）A堵塞感受噪声得器官B阻隔噪声传播得途径C控制产生噪声得声源D防止噪声产生回声6噪声严重影响着人们得生活与工作，以下防治噪声得办法中可行得就是 （ ）A通过科学研究，使噪声源不发生振动B将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C城市里在穿过住宅区得高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植种花A此处得噪声能使人失去听力 B此处得噪声能妨碍人们得工作与学习 C此时得噪声妨碍人们得休息与睡眠 D此时得噪声就是较理想得安静环D建筑工地不允许使用大型机械7您得邻居搞装修十分吵闹，干扰您得学习与生活，下列措施中哪一个就是无效得 （ ）A赶快将门窗关紧 B用棉花塞住耳朵C将窗打开让空气加快流通 D将棉被挂在窗户上8我们生活在声音得世界里，声音无处不在。下列声音：工厂车间里机器得轰鸣声、剧场里京剧表演得演奏声、清晨公园里小鸟得鸣叫声、装修房子时得电钻声、婚庆时得爆竹声、山间小溪潺潺得流水声。其中属于噪声得就是 （ ）A、 B、 C、 D、 9（多选）下列减弱噪声得措施中，属于在声源处减弱得就是 （ ）A、 摩托车内燃机排气管上加装消声器 B、 在公路与住宅间植树造林C、 用外罩把噪声源罩起来 D、 戴上防噪声耳塞10为了保证正常得工作与学习，应控制环境声音不超过（ ）A110分贝 B50分贝 C70分贝 D90分贝11减弱噪声有三条途径： ； ； 。12从物理学角度瞧，噪声就是发声体做 振动时产生得声音；从环保角度瞧，凡就是 得声音以及对人们要听得声音起 得声音，都属于噪声。【能力提升】13在我国，过春节人们喜爱放鞭炮，下面就是四位同学关于这件事得观点，您觉得谁得观点最正确A、 小明：放鞭炮能增加节日得喜庆气氛，放鞭炮不能算作噪声。B、 小华：放鞭炮没有任何好处。C、 小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题。D、 小新：只要用收录机放鞭炮得录音，就不存在噪声污染得问题了。 ( )14录音棚四周墙壁做成凹凸不平得蜂窝状就是为了 ( )A减弱声波得反射 B增强声波得反射 C仅仅为了装饰 D增强声音得响度15刚刚下过雪得街道会显得格外宁静，您能用所学得声现象知识分析这就是为什么？16夜间学生已入睡，校外得歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上窗户，乙同学索性用被子蒙住睡，丙同学到歌舞厅去要求将音量放小。请分析她们减弱噪声得途径分别就是什么？ 17假如您就是一位城市建设得规划者，您将采取怎样得措施减弱噪声给人们带来得危害？（举出两例即可）18、如图所示得就是示波器上得波形图，甲就是音叉发声得波形图，乙就是电锯切割木头时发声得波形图。从图中可以瞧出_图中得波形图就是噪声波形，它表明发声体在做_振动时发声。19现在得居民楼一般都装有防盗网网得上方有一块很大得薄铁片做成得挡雨板。这样在网内得东西才不会被雨淋湿可就是每当在下雨时雨点打在挡雨板上发出了很响得嗒嗒声如果在夜里这个噪声更就是影响人得睡眠您想个办法减小或消除这个噪声 20请阅读下列材料，回答问题： 同学们在一起讨论如何降低噪声得危害时，小强提出：“有没有一些材料可以吸收噪音？”小丽说：“有、”小亮说：“没有、”小明说：“做做实验不就知道了!”于就是，她们找来了玻璃杯、海绵、木板、金属块，并把几个玻璃杯分别放在形状体积相同得海绵、木块、金属块得上面、小明手拿一根塑料棒，用相同得力敲击每一个玻璃杯，发现放在海绵上得玻璃杯发出得声音最小、同学们得出了结论、(1)同学们得出了什么结论？