物理初中人教版八年级下册期末必备知识点真题精选名校解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必备知识点真题精选名校解析一、选择题1下列估测值最接近实际的是()A一个苹果的质量约为2kgB成年人在水平地面上站立时对地面的压力约为1.4103NC托起两个鸡蛋所用的力约为1ND一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N2下列关于力的说法中正确的是()A划船时,使船前进的力的施力物体是船桨B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的D推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关3如图所示是小强研究单摆摆动规律的装置,小球在细线作用下从位置A经C到达B,再从B经C返回A,如此往复。某时刻
2、小球摆到B位置时绳突然断裂。下列对此过程的分析正确的是()A小球经过C点时受力平衡B小球在A、B两点处运动状态不变C绳子断裂时小球将继续沿CB方向运动D绳子断裂时小球将从B点竖直下落4共享单车经过几年的发展,已经成为很多人出行的首选,共享单车上涉及很多物理知识,通过你的观察下列分析错误的是()A自行车车刹是一个费力杠杆B骑车时,自行车的脚踏板在水平位置时最省力C自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5小梦用铅笔,细铁丝制作了一支简易密度计。小梦先后将密度计分别放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。 当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示。
3、以下说法正确的是( )A甲容器中液体的密度较小B乙容器对水平桌面的压强较大C密度计在甲液体中受到的浮力较小D密度计排开甲、乙液体的重力相等6如图所示,杠杆的两侧挂有钩码,处于水平位置平衡状态。接下来的一些操作,仍能使杠杆保持水平位置平衡的是()A两侧钩码同时向外移一格B两侧钩码同时向内移一格C左侧的钩码向外移一格,右侧减去一个钩码D左侧减去一个钩码,右侧的钩码向内移一格7在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则()AF1F2 p1p 2BF1=F2 p1
4、p2CF1”或=)。(取g=10N/kg)12甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶,它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物,乙是_的(选填“静止”或“运动”),在行驶过程中,甲车的动能_乙车的动能(选填“小于”或“大于”)。13张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1_f2(“”“”或“=”),f2的方向为_。14如图,小汽车在水平路面上快速行驶时,小汽车对地面的压力 _(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力。汽车安全带的作用是减小汽
5、车在突然 _(选填“加速”或“减速”)时由于惯性给司乘人员带来的伤害。15如图甲是船闸简易图,它是利用_原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图,手闸是一个杠杆,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为_N,把手表面有花纹是为了_。16如图1所示,水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成,在F=2N的水平拉力作用下,物块(体积和空气阻力忽略不计)从区域的最左端由静止开始运动,图2为物块在区域和上运动的v-t图象,则物块在区域上所受的摩擦力_2N,拉力在区域中做功的平均功率_在区域中做功的平均功率(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”);拉力在区域中做的功是_J三、解答题1
6、7如图所示,将一个小球浸没在水中,由静止释放。请画出小球浮出水面前,在竖直向上运动过程中的受力示意图。18按要求作图:如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”,图乙为其简化的示意图,图中O为支点,F2是A点受到的阻力。在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂L1。19一人站在水平地面上用滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线方式。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量100200300400500重力1.03.64.05.1(1)实验前,为了提高测量的准确程度,应在_(“竖直
7、”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持_时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;(3)第2次测量时弹簧测力计如图甲所示,示数为_N;(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为_;(5)从实验我们可以得出的结论是_。21如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体,他们表面的粗糙程度相同,将它们分别按照甲、乙所示叠放,用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列问题:(1)测量它们受到的滑动摩擦力时,我们要_拉动弹簧测力计。(2)上图中,弹簧秤的示数是_。(3)有一种猜想认为摩擦力
8、大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证,你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题_(选填甲、乙、丙、丁)。(4)若要利用甲、丙实验来探究摩擦力大小与哪些因素有关,可以得到什么结论?_二22如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程;(1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面 _,压强计金属盒上的橡皮膜应选用 _(选填“薄”或“厚”)一些的较好;(2)实验中通过观察压强计U形管两端液面的 _来显示橡皮膜所受压强的大小;(3)如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,观察到U形管内液面高度差 _(选填“不改变”或“改变”),这说明同种
9、液体同一深度,液体内部向各个方向的压强 _;(4)根据 _两个图的实验现象进行对比,这是“探究液体压强与深度的关系”;(5)为了“探究液体压强与液体密度的关系”,利用如图戊所示的装置进行实验,当注入水和盐水的深度相同时,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强 _(选填“大于”、“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,则隔板 _(选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。二23小明利用“曹冲称象”原理,在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水(密度水已知)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度。(1)如图所示,实验步骤如下(请将步骤D补充完整):A如图甲,把碗放入盛有水的透明水槽中,取一
10、定数量的小玻璃珠放入碗中,用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置;B如图乙,在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1;C如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2;D如图丁,将丙图量筒中的水倒入空碗内,直到水槽中的水面与标记 _,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3;(2)完成下列填空(选用V1、V2、V3和水表示):小玻璃珠的总体积为V=_;小玻璃珠的总质量为m=_;小玻璃珠密度的表达式为玻=_;(3)为了提高测量精度,有以下几项措施,其中有效的是 _。(a)减小水槽的口径(b)增大碗的容积(c)增加小玻璃珠的数量24小伟同学猜想:物体动能的大小可能跟物体的质
11、量和运动速度有关。于是,他设计了图所示的实验,让小球沿光滑斜面自由向下滚动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)该实验的研究对象是_。(选填“小球”或“纸盒”)(2)图甲是控制两球的_相等,探究的是物体动能跟_的关系。(3)在探究“物体动能跟质量的关系”时,他设计的实验如图乙所示。让质量不同的两个小球从同一斜面的同一_滚下,让两个小球达到水平面时,具有相同的_。(4)通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,它的动能越_。(5)若水平面足够光滑(完全没有阻力),则_(选填“能”或“不能”)得出以上结论,其原因是纸盒被撞击后将_。25在探究“
12、杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验时,使杠杆在水平位置平衡,应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_调,或将杠杆右端的平衡螺母适当往_(均选填“左”或“右”)调;(2)如图乙所示,调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格的A处挂了2个钩码,为使杠杆平衡,应在杠杆右边距离支点8格的处挂_个钩码;(3)完成探究后小明又提出新的问题:“若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧
13、测力示数为_N,以弹簧测力计的拉力为动力,钩码处绳子拉力为阻力,多次调整力和力臂的大小进行测量,当杠杆水平平衡时发现:总是_,其原因是_;(4)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从点移到点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,此时弹簧测力计的拉力是_N。26一个质量为0.5kg的小球被竖直上抛,小球在空中运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反,且阻力f大小始终为0.2N。求:被抛在空中的小球竖直下落过程中所受合力F合的大小和方向。27一方形水槽放在水平地面上,空水槽重是200N,水槽的底面积是0.4m2,向槽中加水至水的深度是0.3m,如图甲如示。将体积为0.008m3、重为60N的物块轻
14、轻放入水中,当其静止时用力F垂直向下作用在物块的上表面,使物块刚好完全浸没并保持静止,如图乙所示。(,g取10N/kg)试求:(1)空水槽对水平地面的压强是多少?(2)未放入木块时,水对水槽底部的压强是多少?(3)当物块刚好完全浸没并保持静止时,物块所受的浮力是多少?28如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了2m,所用拉力300N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中:(1)对重物做的功为多少J?(2)绳子自由端拉力F做的功为少J?(3)滑轮组的机械效率为多大?(4)拉力做功的功率为多少W?【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一个苹果大约100g左右,故A
15、不符合题意;B成年人站立时对地面的压力大小等于他的重力,约为600N左右,故B不符合题意;C每个鸡蛋的重力约为0.5N,托起两个鸡蛋的力约为1N,故C符合题意;D人的密度粗略估算为水的密度,一名中学生浸没在水中时处于悬浮,受到的浮力大约等于自身重力,即600N左右,故D不符合题意。故选C。2C解析:C【详解】A划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,使船前进的力的施力物体是水,故A错误;B茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的,故B错误;C把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作
16、用是相互的,鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力,故C正确;D推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。故选C。3D解析:D【详解】A小球经过C点时会继续做曲线运动,速度的方向在变化,大小在变化,故C点不是平衡态,故不受平衡力,故A错误;B小球在A、B两点处,仅仅是瞬间静止,受力不平衡,它们将向下运动,故运动状态发生改变,故B错误;C D绳子断裂时,小球在最高点,速度为零,由于受到重力的作用会向下运动,故C错误;D 正确。故选D。4A解析:A【详解】A车闸在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误,A符合题意;B脚踏板在水平位置时,力和力臂垂直,此时动力
17、臂最长,所以蹬下时最省力,故B正确,B不符合题意;C车轴上装有滚珠轴承,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦,使自行车骑起来更省力,故C正确,C不符合题意;D车座宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强,故D正确,D不符合题意。故选A。5D解析:D【详解】A因密度计漂浮于液面上,所以密度计所受的浮力等于密度的重力,即根据阿基米德原理,则有即由甲、乙两图知故故A错误;B因两图的液体深度相同,故两液体的体积相同,根据可知,故两容器对桌面的压力,因两容器相同,则,由可得故B错误;C因密度计漂浮于液面上,所以密度计所受的浮力等于密度的重力,所以密度计在两液体中所受的浮力相等,故C错误
18、;D根据阿基米德原理知:密度计排开甲、乙液体的重力相等,故D正确。故选D。6D解析:D【详解】设一个钩码的重力为G,一个小格的长度为LA将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格,则左端右端则故杠杆向右端下倾,故A不符合题意;B将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格,则左端右端则故杠杆向左端下倾,故B不符合题意;C左侧的钩码向外移一格,右侧减去一个钩码,则左端右端则故杠杆向左端下倾,故C不符合题意;D左侧减去一个钩码,右侧的钩码向内移一格左端右端则故杠杆向左端下倾,故D符合题意;故选D。7D解析:D【详解】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所
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