人教四年级下册数学期末测试试卷(含答案)优秀.doc
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1、人教四年级下册数学期末测试试卷(含答案)优秀1下面的竖式计算过程中,运用了()。A加法结合律B乘法结合律C乘法交换律D乘法分配律2下列图形中,有( )个是轴对称图形。A4B3C23一个三角形的两条边分别长3厘米、7厘米时,第三条边的长度可以是( )厘米。A3B5C10D114和是由相同的小正方体拼成的,从( )而分别观察这两个物体,看到的形状是相同的。A前面B上面C左面D右面5去掉小数10.200末尾的“0”,这个小数( )。A扩大到原数100倍B大小不变C缩小到原数的6一个小数的百位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数是( )。A30.3B30.03C300.3D300.
2、037一个数加上它的一个计数单位后和是0.23,这个数是()。A0.13B0.22C0.2228在知识竞赛中,有10道判断题,评分规定:每答对一题得2分,答错一题要倒扣1分。小明同学虽然答了全部的题目,但最后只得了14分,请问他答错了( )题。A1B2C3D49下列说法错误的是()。A四边形的4个内角和为360B正方形是特殊的梯形C两个完全相同的三角形就能拼出一个平行四边形103.8平方米( )平方分米;19.08千米( )千米( )米。11零点四六五写作 ,它的计数单位是 ,它里面有 个0.00112如果a30170,那么a( );如果170a35,那么a( )。13用10kg海水可以晒出0
3、.03kg食盐,那么,用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。14国庆期间商店促销,衣服29元/件,49元/两件。如果你有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?15王老师想从长度分别是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木条中选三根来拼成一个三角形,他拼成的三角形的周长是( )厘米。16小马虎在计算除法时,把除数32看成了23,结果商11,余3,正确的商是( )。17一个停车场上,停着汽车和三轮车共17辆,共有60个轮子,汽车有( )辆。18如图中,圆的直径是8厘米,那么图中阴影部分的面积是_平方厘米19口算2.7+3.610.910.3100.5210004.00510016.310
4、006+815.6+512.71001000100100520列竖式计算,并验算。(1)12.567.54 (2)236.82验算: 验算:21计算下列各题,能简算的要简算。 4.291.70.718.3 993838 8923.66.4 125638 4200254 768(374367)3922为了保护环境,节约资源,同学们积极收集废纸。一班和二班一共收集了76.28千克,其中二班收集了36.2千克,一班比二班多收集多少千克?23妈妈买一件上衣185.8元,买裙子比买上衣少25.2元,妈妈一共花了多少钱?24工程队准备修一条长4340米的高架铁路桥,已经修了1840米。剩下的计划25天修完
5、,平均每天修多少米?(列综合算式计算)25下面是某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计表。 (1)请你根据表中的信息完成复式条形统计图。某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计图(2)请你提出一个数学问题并解答。26李叔叔带了200元钱可以买几箱这样的香梨,如果每箱梨降价5元,可以买几箱?1D解析:D【解析】【分析】根据乘法分配律:是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变,本题是把12看成210,再根据乘法分配律进行计算。【详解】431243(210)432431086430516所以这个竖式在计算过程中运用了乘法分配律。故答案为:D【点睛】此题主要
6、考查了学生对乘法分配律的灵活掌握及运用。2B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】如下图,只有第二个图形找不到对称轴,不是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3B解析:B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。据此可知,3710(厘米),734(厘米),则第三条边长小于10厘米,大于4厘米。【详解】根据三角形的三边关系可知,第三条边长小于10厘米,大于4厘米。故答案为:B【点睛】本题考查三角形的三边关系,明确第三
7、条边长小于10厘米大于4厘米,这是解决本题的关键。4B解析:B【解析】【分析】从前面看,左图只有1行,有3个正方形,右图第一行有3个正方形,第二行中间有1个正方形;从上面看,左图和右图都是有2行,第一行有3个正方形,第二行中间有1个正方形;从左面看,左图只有1行,有2个正方形,右图第一行有2个正方形,第二行靠左有1个正方形;从右面看,左图只有1行,有2个正方形,右图第一行有2个正方形,第二行靠右有1个正方形。【详解】经过分析,从上面看时,左图和右图看到的形状相同,都是有2行,第一行有3个正方形,第二行中间有1个正方形。故答案为:B【点睛】本题考查物体三视图的应用。5B解析:B【解析】【分析】根
8、据小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,据此进行解答。【详解】去掉小数10.200末尾的“0”,这个小数的大小不变。故答案为:B。【点睛】本题考查的是小数的性质,属于基础题。6C解析:C【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3,十位上是3,个位上是0,十分位上是3,因此不满足;B30.03,十位上是3,个位上是0,十分位上是0,百分位上是3,因此不满足;C300.3,百位上是3,十分位上是3,十位和个位上都是0,因此满足;D300.03,百位上是3,百分位上是3,十位、个位上、十分位上都是0,因此不满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握对小数的数位和
9、计数单位的认识是解答此题的关键。7B解析:B【解析】【分析】根据题意,分别分析各选项,进而得出与题意相符的选项即可。【详解】A0.13的计数单位是0.01,0.130.010.140.23,与题意不符,排除;B0.22的计数单位是0.01,0.220.010.23,符合题意;C0.222的计数单位是0.001,0.2220.0010.2230.23,与题意不符,排除。故答案为:B【点睛】本题考查小数的加法,解答本题的关键是明确各小数的计数单位是多少。8B解析:B【解析】【分析】假设全部答对,小明可以得10220分,比最后得分多20146分,答错一道题和答对一道题相差213分,所以做错了632题
10、。【详解】(10214)(21)632(题)故答案为:B。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题题目,可以用假设法来进行解答。9B解析:B【解析】【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A因为任意一个四边形的对角线都可以将四边形分成两个三角形,所以两个三角形内角的和等于四边形的内角和,又因为三角形的内角和是180度,所以两个三角形内角和1802360,所以原题说法对的。B根据长方形的含义:有一个角是直角的平行四边形是长方形;当长方形的一组邻边相等时,则该长方形为正方形;正方形具备长方形的特点,又有自身独有的特点,即四条边都相等;所以正方形是特殊的长方形,所以原题说法错误。C如
11、图所示:两个完全相同的三角形就能拼出一个平行四边形,此说法对的。故答案为:B【点睛】本题考查了四边形的内角和,正方形的特征,以及图形拼组,都是一些基础知识要牢固掌握。1019 80【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】3.8平方米3.8100(380)平方分米;19.08千米19千米0.08千米(19)千米(80)米。【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右移动,移动几位。11465,0.001,465【解析】【详解】
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