初中人教版八年级下册期末物理模拟试卷A卷答案.doc
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初中人教版八年级下册期末物理模拟试卷A卷答案 一、选择题 1.下列数据与事实符合的是( ) A.在海拔3000m的山上用纸锅烧水,水的沸点可以到达100oC B.“蛟龙号”在6km深的海里承受的压强大约6×103Pa C.一个中学生的重力约为500N D.成年人站在地面上,对地面的压强大约是105Pa 2.小雪同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是( ) A.轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力 B.用刀切冻肉前先磨刀,是为了在压力相同时,减小受力面积,增大压强 C.抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的 D.手盆的下水管处利用连通器的原理,可以有效地防止异味返回 3.教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将( ) A.保持静止 B.加速下落 C.匀速下落 D.减速下落 4.下列事例中属于增大压强应用的是( ) A.推土机有两条宽大的履带 B.篆刻刀的刀口很薄 C.火车铁轨下面铺上了枕木 D.滑雪时用了两块大大的滑雪板 5.一艘轮船从河里驶入大海,会发生变化的是( ) A.浮力变大,船会下沉一些 B.浮力变小,船会上浮一些 C.浮力不变,船会上浮一些 D.浮力不变,船会下沉一些 6.重为 G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施行水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中( ) A.阻力臂逐渐变小 B.动力 F 逐渐减小 C.动力臂逐渐变大 D.动力 F 逐渐增大 7.如图所示,水平地面上放置着两个轻质圆柱形薄容器甲和乙,底面积S甲:S乙=2:3,分别盛有两种液体A和B,容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中,此时液面高度相同。pC:pA:pB=1:2:4,当细线剪断,待物体C静止后,甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为p甲和p乙,不计细线的质量和体积,则下列关系正确的是( ) A.p甲=p乙 B.p甲>p乙 C.p甲<p乙 D.以上都不对 8.小西利用如图甲所示装置从水库底部都匀速打捞正方体物体上岸,绳子上的拉力F与时间t的关系如图乙所示,忽略绳重及一切摩擦阻力,则下列判断错误的是( ) A.物体受到的重力为2×104N B.打捞过程中物体所受的最大浮力为5000N C.物体的密度为2×103kg/m3 D.物体被打捞离开水面后,拉力的功率为2×103W 二、填空题 9.如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体 _____;瓶盖侧面刻有条纹是为了 _____摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明 _____。 10.驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。其中,________(选填“头枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物,驾驶员是________(选填“运动”或“静止”)的。 11.生活中有很多增大或减小压强的应用,它们让我们的生活变得更加精彩: (1)书包用宽的背带,是为了在压力一定时,通过______受力面积来减小压强; (2)汽车窗户边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,一端设计成锥形的,这样做的目的是通过______受力面积的方法,来______压强,从而破坏玻璃窗逃生。(以上三空均填“增大”或“减小”) 12.建高楼时首先要打好地基。在同一土质中处于相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知,打桩时,三个重锤中_______锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,______锤所处的高度较大。 13.重力为1.2×104N的一辆小轿车72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟,轿车受到的阻力为1×103N,轿车牵引力为________N,它所做的功为______J。 14.火车站站台上都画有安全线,如图所示,人若越过安全线,当有火车通过站台时,人与火车间的空气流速变___________,压强变___________,人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车,发生危险。 15.如图所示,某人用一根轻质木棒挑一重为80N的物体站在水平地面上,木棒AB保持水平,棒长AB=1.2m,重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8m,则人的肩膀对木棒的支持力___________N,若肩膀与B端的距离变小,则肩膀的支持力________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.甲、乙两台机器的功率之比为3∶2,则_____(填“甲”或“乙”)机器做功快;若它们做同样的功,则所需的时间之比为______;若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为______。 三、解答题 17.如图所示,让你随电梯匀速向上运动,画出人所受力示意图。 18.如图所示是用羊角锤拔钉子的示意图,画出将钉子拔出时所用最小力的方向及其力臂。 19.用如下滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法。 20.某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表: 实测物体 物体质量m/kg 重力G/N 比值/(N·kg-1) 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 (1)在探究过程中,测量工具除有天平外,还需要_________。 (2)分析表中实验数据,得出的结论是:_________。 (3)小刚为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。他的探究方法_________(选填“可行”或“不可行”),原因:_________。 21.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)如图甲所示,用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动,这是利用 ______原理,使木块受到的滑动摩擦力的大小 ______(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数; (2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,在甲实验的基础上,下一步应进行的操作是 ______,然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数; (3)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进,用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板,测量滑动摩擦力时发现效果更好;图乙实验中 ______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板; (4)同学们通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系如图丙所示;由图丙可知:F摩=______F压。 二 22.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下: a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。 b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器简,如图所示、当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N。 c.测出______的长度为4.00cm。 d.根据测量数据,算出大气压的值。 (1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______。 (2)上述步骤c中横线部分应填写______。 (3)此注射器活塞的横截面积是______cm2,根据实验数据计算出大气压强是______Pa。 (4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体; ②活塞与注射器筒壁间有摩擦; ③弹簧测力计的示数没有读准; ④活塞与注射器筒壁不完全密封。 上述原因会使测量值小于真实值的是______。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (5)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,添加这一步骤后小明重新计算的大气压强是______Pa。(结果取整数) 二 23.小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 (1)紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压强越______; (2)实验时的情形如图2所示,比较甲图和______图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大; (3)比较图2甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体______有关; (4)小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究: ①向溢水杯中注水,直到溢水口水流出时停止加水,最后溢水杯中的水面恰好与溢水口相平; ②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好漫没,如图2丁所示,此时弹簧测力计的示数如图所示,溢出的水全部流入小量筒中,排开水的体积为______mL,此时探头所受的浮力为______N; ③探头从丁图位置不断缓慢往下放(细线足够长),排开水的质量______(变大/变小/不变),弹簧测力计的示数会______(选填字母)。 A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大 24.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽设计了甲、乙、丙三次实验。让钢球从同一斜面上某处由静止开始滚下,然后与放在水平面上的纸盒相碰,钢球推动纸盒在水平桌面上共同移动一段距离后静止。 (1)要让钢球每次到达斜面底部的速度相同,小丽的做法是______。实验中钢球的速度越大,纸盒被撞的越远,钢球对纸盒做的______越多,表明钢球具有的______越大,小丽是通过比较______知道钢球动能大小的; (2)甲、乙、丙三次实验中,都是让钢球从斜面上由静止开始滚下。小丽通过观察分析很快就发现钢球到达斜面底部的速度大小与______有关,而与______无关; (3)甲、丙两次实验是探究动能的大小与______的关系,实验中用到了______法; (4)若水平桌面绝对光滑,还能完成探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验吗?______原因是______ 。 25.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明把杠杆支在支架上,若杠杆左端下沉,可调节左端的平衡螺母向______端移动,使杠杆在水平位置平衡; (2)如甲图所示,在杠杆右边处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码; (3)如乙图所示,用弹簧测力计在处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的示数______(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是______; (4)另外一个小组同学设计了这个装置(如图丁)进行实验,使用轻质杠杆和小桶(重力忽略不计),两小桶装入质量为、的沙粒,如图杠杆水平平衡,已知。若将两桶的悬挂点向点移近相同的距离,则杠杆______端下沉,要使杠杆恢复水平平衡需向______(选填“左”或“右”)桶加入沙粒,加入沙粒的质量为______(请用题中所给字母表示)。 26.济南市区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3。装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。问: (1)该车最多能装水的质量为多少? (2)灌满水时,洒水车对水平地面的压力为多少? (3)灌满水时,洒水车对水平地面的压强为多少? 27.小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 (g取10N/kg) 净重/kg 28 水容量/m3 0.12 支撑柱/个 4 每个支撑柱与地接触面积/m2 0.01 (1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是多少? (2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是多少? (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是多少? 28.滑轮组能省力又改变力的方向。建筑工人用自制的滑轮组把重的重物提升。如图所示,绳子自由端的拉力,(不计摩擦和绳子重)求: (1)拉力做的功; (2)该滑轮组的机械效率; (3)用该滑轮组提起重的重物时,绳子自由端的拉力。 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 A.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点随气压的增加而升高,只有在标准大气压下水的沸点才是100 oC,海拔3000m的山上气压远小于标准大气压,所以此处水的沸点远低于100 oC。故A不符合题意; B.海水的密度约1.03×103kg/m3,“蛟龙号”在6km=6000m深的海里承受的压强大约 故B不符合题意; C.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为 故C符合题意; D.成年人的体重在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.06m2左右,双脚对水平地面的压强约 故D不符合题意。 故选C。 2.A 解析:A 【详解】 A.轻推案板,案板不动,即案板处于静止状态,受到平衡力作用,则推力等于静摩擦力,故A的解释错误; B.切冻肉前先磨刀,是为了在压力相同时,减小受力面积,增大压强,故B的解释正确; C.在液体和气体中,流速越快的地方压强越小;抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的,故C的解释正确; D.上端开口、底部相连的容器叫连通器,手盆的下水管处利用了连通器的原理,可以有效地防止异味返回,故D的解释正确。 故选A。 3.A 解析:A 【详解】 教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,灯仍处于静止状态,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.B 解析:B 【详解】 A.推土机有两条宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意; B.篆刻刀的刀口很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意; C.火车铁轨下面铺上了枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.滑雪时用了两块大大的滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意; 故选B。 5.C 解析:C 【详解】 轮船从河里驶入大海,都是漂浮状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力不变;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排开的液体体积变小,故船会上浮一些;综上,故C正确。 故选C。 6.D 解析:D 【详解】 A.杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,故A不符合题意; C.当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过θ后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小,故C不符合题意; BD.由杠杆平衡的条件知道,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,故B不符合题意,D符合题意。 故选D。 7.C 解析:C 【详解】 当细线没有剪断时,物体C在液体A中浸没,则物体C在A液体中受到的浮力为 F浮A=ρAgVC 因ρC<ρA,故剪断细线后,物体C在液体A中漂浮,此时C受到的浮力为 F'浮=ρAgV排=ρCgVC 剪断细线后,物体C在液体A中浮力的变化量为 F浮A=F浮A﹣F浮 由力的作用的相互性可知,物体C对容器底部压力的变化量为 FA=F浮A=F浮A﹣F'浮=ρAgVC﹣ρCgVC=(ρA﹣ρC)gVC 故液体对容器甲底部压强的变化量为 ① 同理,液体对容器乙底部压强的变化量 ② ①÷②得到 所以p甲<p乙 故选C。 8.B 解析:B 【详解】 在未完全露出水面前物体一共受到自身重力、浮力、拉力作用,由图乙可知,在20~30s的时候,拉力变大,因为物体重力不变,则只能是浮力变小,说明在20s时物体开始露出水面;在30s时物体已经完全露出水面;0~20s物体还浸没在水中。 A.由图乙可知,物体在完全露出水面受到的拉力为2×104N,且此时物体只受拉力和重力作用,物体又在做匀速直线运动,受到的拉力和重力是一对平衡力,即物体受到的重力 G=F=2×104N 故A正确,不符合题意; B.已知物体在0~20s浸没在水中,此时受到的浮力最大,由图乙可知此时物体受到的拉力为1×104N,则打捞过程中物体所受的最大浮力 故B错误,符合题意; C.物体浸没时排开水的体积等于正方体自身体积,则由可得物体体积 由G=mg可得物体的重力 则物体的密度 故C正确,不符合题意; D.由C已知正方体的体积为1m3,则正方体的边长 由图乙可知,正方体物体上表面从刚接触水面到正方体恰好完全露出水面用时 t=30s-20s=10s 因为正方体一直在做速度不变的匀速直线运动,则整个过程正方体的速度 由A一直物体被打捞离开水面后的拉力,根据 可得此时拉力的功率 故D正确,不符合题意。 故选B。 二、填空题 9.发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关 【详解】 [1]挤压瓶子时,瓶子在力的作用下形状发生了改变,说明力能使物体发生形变。 [2]瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。 [3]由题意可知,力作用在瓶子的不同位置,产生的作用效果不同,说明力的作用效果与作用点有关。 10.变小 头枕 运动 【详解】 [1]在路面上静止的轿车,轿车对路面的压力大小等于轿车的重力,当轿车在路面上行驶时,因流体流速大的地方压强小,车顶的空气流速大于车底的空气流速,所以会产生向上的压强差,即而产生一定大小的向上的升力,使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力,故轿车对路面的压力与静止时相比变小。 [2]在座位的靠背上安装“头枕”,当轿车被追尾时,轿车速度加快,乘客由于惯性会保持原来的运动状态,此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。 [3]以地面为参照物,驾驶员与地面之间位置不断发生变化,则驾驶员是运动的。 11.增大 减小 增大 【详解】 (1)[1]书包用宽的背带,增大了受力面积,在压力一定时,根据可知,可以减小压强。 (2)[2][3]逃生安全锤有一端设计成锥形,锥形的一端面积小,这是在压力一定时,根据可知,通过减小受力面积来增大压强,从而破坏玻璃窗逃生。 12.B 解析:B B 【详解】 [1]在其他条件相同的情况下,地桩B陷入地面最深,说明三个重锤中B锤的做功本领最大。 [2]在质量相同的情况下,只有举高的高度越高,其开始所具有的重力势能才会越大,最终做功的效果才会越明显,所以说明B最初所处的高度大。 13.F 解析:1×103 1.2×107 【详解】 [1]因小轿车匀速直线行驶,受力平衡,此时轿车的牵引力等于轿车受到的阻力,即 F牵=f=1×103N [2]轿车行驶的距离 s=vt=72km/h×=12km=12000m 则轿车做的功 W= F牵s=1×103N×12000m=1.2×107J 14.大 小 【详解】 [1][2]流体的流速越大,压强越小;列车行驶过程中,列车的速度很大,人靠近列车时,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向列车,容易发生事故。 15.变小 【详解】 [1]依题意得 由杠杆平衡条件得,以A点为支点,人的肩膀对木棒的支持力 [2]若肩膀与B端的距离变小,则阻力和阻力臂不变,动力臂变大,由杠杆平衡条件得,人的肩膀对木棒的支 解析:变小 【详解】 [1]依题意得 由杠杆平衡条件得,以A点为支点,人的肩膀对木棒的支持力 [2]若肩膀与B端的距离变小,则阻力和阻力臂不变,动力臂变大,由杠杆平衡条件得,人的肩膀对木棒的支持力减小。 16.甲 2∶3 3∶2 【详解】 [1]功率表示做功快慢,甲、乙两台机器的功率之比为3∶2,甲的功率较大,甲机器做功快。 [2]若它们做同样的功,则所需的时间之比为 [3]若做功时 解析:甲 2∶3 3∶2 【详解】 [1]功率表示做功快慢,甲、乙两台机器的功率之比为3∶2,甲的功率较大,甲机器做功快。 [2]若它们做同样的功,则所需的时间之比为 [3]若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为 三、解答题 17.【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示 解析: 【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示 18.【详解】 力臂越长越省力,最长的动力臂l即支点O与力的作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可,如图所示: 解析: 【详解】 力臂越长越省力,最长的动力臂l即支点O与力的作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可,如图所示: 19.【详解】 从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示: 解析: 【详解】 从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示: 20.弹簧测力计 物体的重力与质量成正比 不可行 物体的质量发生了变化(物体的质量改变了) 【详解】 (1)[1]探究物体所受重力大小与物体质量关系时,要测量物体的质量和物体的重 解析:弹簧测力计 物体的重力与质量成正比 不可行 物体的质量发生了变化(物体的质量改变了) 【详解】 (1)[1]探究物体所受重力大小与物体质量关系时,要测量物体的质量和物体的重力,质量用天平测量,重力用弹簧测力计测量。 (2)[2]从表格中数据可以看出,在误差允许范围内,同一物体的重力与质量的比值为定值。因此可得结论:物体的重力与质量成正比。 (3)[3][4] “物体所受重力的大小是否与形状有关”,要控制物体的材质,质量相同,改变物体的形状进行探究,小刚找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,没有控制质量相同,因此不可行。 21.二力平衡 等于 在木块上加钩码 不一定 0.25 【详解】 (1)[1][2]弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小,木块在水平方向上进行匀速直线运动,水平方向 解析:二力平衡 等于 在木块上加钩码 不一定 0.25 【详解】 (1)[1][2]弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小,木块在水平方向上进行匀速直线运动,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,根据二力平衡原理,两个力大小相等,即使木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)[3]探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,要控制接触面粗糙程度不变,改变压力大小,通过在木块上加钩码来增大压力大小,所以在甲实验的基础上,下一步应进行的操作是在木块上加钩码。 (3)[4]因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度,进行什么运动都没有关系,不一定要匀速拉动长木板,所以改进后的实验不必要求木块进行匀速直线运动,并且弹簧测力计是静止的容易读数。 (4)[5]由图丙可以看出摩擦力与压力的图线是一条斜向上的直线,说明二者成正比,同时通过数据可以看出,当F摩=2N时,F压=8N,二者的比值为 所以二者的关系式可表示为 二 22.刻度尺 有刻度部分 B 【详解】 (1)[1]由于需要测量带刻度部分的长度,故需要刻度尺。 (2)[2]由于需要计算活塞的面积,根据体积计算面积,故还需要 解析:刻度尺 有刻度部分 B 【详解】 (1)[1]由于需要测量带刻度部分的长度,故需要刻度尺。 (2)[2]由于需要计算活塞的面积,根据体积计算面积,故还需要带刻度部分的长度,即可根据即可。 (3)[3][4] 注射器活塞的横截面积是 注射器活塞的横截面积是;实验数据计算出大气压强是 故实验数据计算出大气压强是。 (4)[5]上述原因会使测量值小于真实值的是,即大气压力偏小,可能原因是橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,①符合题意;而活塞与注射器筒壁间有摩擦导致大气压力偏大,故②不符合题意;③弹簧测力计的示数没有读准,可能偏大也可能偏小,故③不符合题意;④活塞与注射器筒壁不完全密封,即漏气,大气压力偏小,故大气压强偏小,故④符合题意;故选B。 (5)[6]小明重新计算的大气压强是 小明重新计算的大气压强是。 二 23.大 乙 密度 20 0.2 变小 C 【详解】 (1)[1]橡皮膜形变程度越大,说明所受压力越大,则对应所处位置液体压强越大; (2)[2]为比较在同种液 解析:大 乙 密度 20 0.2 变小 C 【详解】 (1)[1]橡皮膜形变程度越大,说明所受压力越大,则对应所处位置液体压强越大; (2)[2]为比较在同种液体中,液体内部压强随深度的变化关系,则根据控制变量法可知,应对比在同种液体不同深度时,即图甲和图乙; (3)[3]比较图2甲图和丙图,液体密度不同,所处深度相同,且盐水中橡皮膜形变量更大,则可得出结论为:液体内部压强与液体密度有关; (4)②[4][5]由丁图可知,此时溢出水的体积为20mL,合2×10-5m3,由阿基米德定律可知,排开水的重力大小等于物体所受浮力大小,则此时探头所受的浮力为 ③[6]探头从丁图位置不断缓慢往下放的过程中,橡皮膜形变程度逐渐增大,则排开水的体积逐渐减小,即排开水的质量减小; [7]在探头触碰到底面之前,由于深度增加,压强增大,橡皮膜形变变大,体积变小。排开液体重力变小,则探头所受浮力变小,探头重力不变,则弹簧测力计示数为 可知弹簧测力计示数逐渐变大,当探头触碰到底面后,弹簧测力计继续下降,弹力减小,故弹簧测力计示数先变大后变小。 故选C。 24.钢球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下 功 能量(动能) 纸盒运动的距离或(钢球对纸盒做功的多少) 放在斜面的高度 钢球的质量 速度 “控制变量”或“转换” 解析:钢球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下 功 能量(动能) 纸盒运动的距离或(钢球对纸盒做功的多少) 放在斜面的高度 钢球的质量 速度 “控制变量”或“转换” 不能 纸盒将永远做匀速直线运动或(无法通过比较纸盒运动的距离来判断动能的大小。) 【详解】 (1)[1]为了让钢球每次到达斜面底部的速度相同,要让钢球每次从同一斜面的同一高度由静止开始滚下。 [2]钢球的速度越大,纸盒被撞的越远,由于纸盒与桌面的摩擦力不变,说明钢球对纸盒做的功越多。 [3]钢球做功越多,表明钢球具有的动能越大。 [4]由题意可知,小丽是通过比较纸盒移动距离的远近知道钢球动能大小的。 (2)[5][6]质量不同的钢球在斜面上处于相同高度时,到达水平面的速度相同,说明钢球到达斜面底部的速度大小与钢球放在斜面上的高度有关。钢球到达斜面底部的速度大小与钢球的质量无关。 (3)[7]甲、丙两次实验中钢球的质量相同,放在斜面上的高度不同,会使钢球到达斜面底部的速度不同,是探究动能的大小与速度的关系。 [8]实验中用到了控制变量法和转换法,答对其一即为正确。 (4)[9][10]如果水平桌面绝对光滑,将不能完成实验。纸盒在光滑的桌面上不受外力,将做匀速直线运动,无法通过比较纸盒的运动距离来判断动能的大小。 25.右 4 变大 弹簧测力计拉力的力臂变小 左 右 【详解】 (1)[1]杠杆左低右高,说明重心偏左,所以平衡螺母应往右调。 (2)[2]假设每一个钩码的重 解析:右 4 变大 弹簧测力计拉力的力臂变小 左 右 【详解】 (1)[1]杠杆左低右高,说明重心偏左,所以平衡螺母应往右调。 (2)[2]假设每一个钩码的重力为G,杠杆每个格的长度为L,根据杠杆的平衡条件可知,当杠杆在水平位置平衡时满足 可得n=4,即应在杠杆左边A处挂4个相同的钩码。 (3)[3][4]如乙图所示,用弹簧测力计在处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,因为此时拉力的动力臂变小,而阻力和阻力臂的乘积不变,根据杠杆的平衡条件可知弹簧测力计的示数应变大。 (4)[5]图丁中,因为,根据杠杆的平衡条件可得,且 若将两桶的悬挂点向点移近相同的距离,则左边力与力臂的乘积为 右边力与力臂的乘积为 因为 , 则 所以若将两桶的悬挂点向点移近相同的距离,则杠杆左端下沉。 [6]要使杠杆恢复水平平衡,需要增大右侧力与力臂的乘积,右侧力臂一定时,应增大右侧的力,所以应往右侧桶内加沙子。 [7]若向右侧加入沙子的质量为,则加入沙子后满足 ① 又因为 ② 结合①②可得 26.(1)5×103kg;(2)1.1×105N;(3)2.2×105Pa 【详解】 解:(1)该车最多能装水的质量为 m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg (2)洒水车的质量 解析:(1)5×103kg;(2)1.1×105N;(3)2.2×105Pa 【详解】 解:(1)该车最多能装水的质量为 m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg (2)洒水车的质量 m车=6t=6×103kg 则车和水的总质量 m总=m车+ m水=6×103kg+5×103kg=1.1×104kg 则车和水的总重力 G=m总g=1.1×104kg×10N/kg=1.1×105N 因为洒水车在水平路面上,则灌满水时,洒水车对地面的压力为 F=G=1.1×105N (3)灌满水时,洒水车对地面的压强为 p==2.2×105Pa 答:(1)该车最多能装水的质量为5×103kg; (2)灌满水时,洒水车对水平地面的压力为1.1×105N; (3)灌满水时,洒水车对水平地面的压强为2.2×105Pa。 27.(1)120kg;(2);(3) 【详解】 解:(1)很据可得注入水的质量 m水=ρV=1×103kg/m3×0.12m3=120kg (2)茶几对地面的压力 F=G=mg=(28kg+120kg) 解析:(1)120kg;(2);(3) 【详解】 解:(1)很据可得注入水的质量 m水=ρV=1×103kg/m3×0.12m3=120kg (2)茶几对地面的压力 F=G=mg=(28kg+120kg)×10N/kg=1.48×103N 茶几对地面的压强 (3)因为塑料鱼在水中悬浮,所以塑料鱼的密度与水的密度相等,即 ρ=ρ水 塑胶鱼的质量 塑胶鱼的体积 答:(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是120kg; (2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是; (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是。 28.(1);(2;(3) 【详解】 解:(1)由图知 拉力端移动距离为 拉力做的功为 (2)拉力做的有用功为 滑轮组的机械效率为 (3)不计摩擦和绳子重,拉力 则动滑轮的重力为 用该滑轮组 解析:(1);(2;(3) 【详解】 解:(1)由图知 拉力端移动距离为 拉力做的功为 (2)拉力做的有用功为 滑轮组的机械效率为 (3)不计摩擦和绳子重,拉力 则动滑轮的重力为 用该滑轮组提起重为 的重物时,绳子自由端的拉力为 答:(1)拉力做的功为; (2)该滑轮组的机械效率为; (3)用该滑轮组提起重的重物时,绳子自由端的拉力为。- 配套讲稿:
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