口译技巧-速记.ppt
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1、口译技巧速记一、记忆与笔记感觉记忆(瞬时记忆)、短时记忆、长时记忆记忆训练方法:1.影子练习 2.复述练习 3.总结练习 4.信息视觉化训练 5.逻辑整理训练心记为主,笔记为辅二、笔记记什么?1.记语法角度的主要信息,主谓宾结构的中心词。2.记新信息,忽略已知信息。3.记密度大和难度高的信息,如数字、专有名词、专业术语。三、笔记怎么记?1.少写多划。少写多划。划线条比写文字快。线条形象,相当于翻译的“半成品”,有助译员眼看笔记,口出译文。两种情况下应该尽量用线条:表示动作和动态的词句。比如,以上升的斜线代表“发展”,“增加”,“进步”,“进一步”;以下降的斜线代表“减少”,“下降”,“恶化”等
2、等。表示因果或前后关系的词句。比如,用一条线代表“因为/所以”,“之后”,“在之前”,以体现出上下前后之间的关联关系。2.少字多意。少字多意。养成一个词的笔记不超过一个字的习惯。中文里有大量的词汇是由两个,或两个以上的字组成。只要看到其中一个,你的短期记忆就应该能够补齐其余的字。不必多写。比如,中国最多写个中。北京最多写个北。英文词也同理处理。politics 最多写poli,government最多写gov,等等。另外,需要培养以笔记与记忆互动;看到一个字能说出几个字,甚至一串词的能力。在有上下文的情况下,这不难。比如,谈中国的近况,听到改革,开放记一个改字,不难从短期记忆中说出原文。听到B
3、ritish Prime Minister Tony Blair,记PM,也同样能说出原文。3.少线多指。少线多指。通用一小组线条/标记。否则在自己本来熟悉的中英文之外,又编出一套自己不熟悉的文码使用,会导致需要想一想用哪个符号的情况,适得其反。4.少横多竖。少横多竖。采取从上往下的阶梯结构记录,尽量少用通常书写时的横向记录。阶梯结构形象地体现出上下文的逻辑结构,简化了译员的思维过程,方便出译文。5.快速书写。快速书写。必须发展自己的汉字快速书写系统。口译笔记完全是自己看,而且只需要几分钟之内能看懂就行。很多汉字笔划减少后,并不影响确认。我这里讲的不是潦草,而是除了实际口译经常不得不潦草之外,
4、花一些时间,把练习中或口译工作中常用的字琢磨一下,看看可以怎样减少笔划,或理顺笔划,一笔成字。6.明确结束。明确结束。口译中,讲话人说一段,停下来让译员译一段,然后再继续。这样,上一段话和下一段话之间,必须有明确的界限。上一次的结束点,就成了下一次翻译的开始点。其重要性在于,如果笔记是从本子的1/3处开始的,下一段话可能写了2-3页,翻回来口译时,眼光无法确定这页上面哪一条线,或符号是这次翻译内容的开始点。所以需要标明。四、符号与缩略语的应用四、符号与缩略语的应用符号和缩略语可以分成几种类别。以下逐一举例讲述它们在口译笔记中的运用。(1)字母符号与缩略语字母符号与缩略语口译员经常借用各种字母作
5、符号。例如,“y”代表“year”,“m”代表“month”,“s”代表“the U.S.”,“k”代表“Korea”,“G”表示“government”。作为中国人,我们可以借用大量的简笔汉字或简化字,如“人,大,小,中”等。通过将简单的字母进行组合或稍加变化,译员能够成倍地扩增可用的符号。例如,“Ys”表示“for years,for a long time(多年,长时间)”。又如:“nK”表示“north Korea(朝鲜)”,“sK”意为“south Korea(韩国)”,“中G”意为“Chinese government(中国政府)”等等。我们还可以应用人们广泛使用的缩写做口译笔记。
6、如“Prof.”代替“professor”,“dept”代替“department”,“std”代替“standard”,“ref”代替“reference”。国家或国际机构、组织的缩写用于笔记也很方便,例如,“UNESCO”或仅仅“Unes”代表“United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization(联合国教科文组织)”,“MOFCOM”代表“Ministry of Commerce(商务部)”。(2)标点符号)标点符号使用标点符号做笔记也很方便,例如:冒号(:)表明发言人与其观点之间的关系 问号(?)表示对某事置疑
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