yong元素和物质分类.pptx
《yong元素和物质分类.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《yong元素和物质分类.pptx(51页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1.物质由元素组成物质由元素组成指认具体物质的元素组成指认具体物质的元素组成列举组成人体、地球的主要元素列举组成人体、地球的主要元素列举重要化肥的有效元素(列举重要化肥的有效元素(N、P、K)aaa2.元素符号元素符号认识常见元素的符号认识常见元素的符号会查阅元素符号会查阅元素符号说明元素符号所表示的含义说明元素符号所表示的含义bbb3.元素的化合价元素的化合价会查元素的化合价会查元素的化合价运用化合价写出简单的化学式运用化合价写出简单的化学式根据化学式推断元素的化合价根据化学式推断元素的化合价bbb第1页/共51页例题:例题:2NFe5PK+3Ca2+Fe CO2表示什表示什么意义么意义?这些符号中,哪几个只表示微观意义,不这些符号中,哪几个只表示微观意义,不表示宏观意义表示宏观意义?2N表示表示_Fe表示表示_5P表示表示_K+表示表示_3Ca2+表示表示_ +2 Fe表示表示_ CO2表示表示_ _2个氮原子个氮原子铁物质、铁元素、一个铁原子、铁的相对原子质量为铁物质、铁元素、一个铁原子、铁的相对原子质量为565个磷原子个磷原子1个钾离子个钾离子3个钙个钙离离子子+2+2价的铁元素价的铁元素二氧化碳物质、二氧化碳物质、1个二氧化碳分子、二氧化碳由碳元个二氧化碳分子、二氧化碳由碳元素和氧元素组成、二氧化碳的相对分子质量为素和氧元素组成、二氧化碳的相对分子质量为44一、物质的组成一、物质的组成 第2页/共51页元素的定义:元素的定义:具有相同具有相同核电荷数(即质子数)核电荷数(即质子数)的同的同一类原子的总称一类原子的总称讨论:元素与原子有什么区别和联系?讨论:元素与原子有什么区别和联系?第3页/共51页元素元素原子原子定定义义区区别别联联系系元素与原子的比较元素与原子的比较具有相同核电荷数(即质具有相同核电荷数(即质子数)同一类原子总称子数)同一类原子总称化学变化中的最化学变化中的最小微粒小微粒元素一般用于说明物质元素一般用于说明物质的宏观组成的宏观组成;只讲种类不只讲种类不讲个数讲个数;元素可以组成单元素可以组成单质和化合物质和化合物原子一般用于说明物原子一般用于说明物质的微观构成质的微观构成;既讲种既讲种类,又讲个数类,又讲个数;原子可原子可以构成分子,也直接以构成分子,也直接构成物质。构成物质。元素的概念建立在原子的基础上,即具有相同核元素的概念建立在原子的基础上,即具有相同核电荷数的同一类原子的总称。电荷数的同一类原子的总称。原子的核电荷数决定元素的种类,(最外层电子原子的核电荷数决定元素的种类,(最外层电子数决定元素性质)。数决定元素性质)。第4页/共51页人类已知的化学元素有110多种元素元素金属元素金属元素非金属元素(包括稀有元素)非金属元素(包括稀有元素)这些元素可以分成几类,分布在何处?这些元素可以分成几类,分布在何处?这些元素可以分成几类,分布在何处?这些元素可以分成几类,分布在何处?地壳、人体、海洋、空气中各元素的分布情况怎样?地壳、人体、海洋、空气中各元素的分布情况怎样?第5页/共51页地壳中:地壳中:人体中:人体中:空气中:空气中:海水中:海水中:氧、硅、铝、铁氧、硅、铝、铁氧、碳、氢氧、碳、氢氧、氢、氯、钠、镁氧、氢、氯、钠、镁氮、氧氮、氧第6页/共51页思考:植物所需的营养元素主要有哪些?思考:植物所需的营养元素主要有哪些?化肥有哪些类型?化肥有哪些类型?氮肥氮肥:化肥主要含有氮元素的称氮肥。化肥主要含有氮元素的称氮肥。磷肥磷肥:化肥主要含有磷元素的称磷肥。化肥主要含有磷元素的称磷肥。钾肥钾肥:化肥主要含有钾元素的称钾肥。化肥主要含有钾元素的称钾肥。复合肥复合肥:化肥中含有化肥中含有两种或两种两种或两种以上主要营养以上主要营养 元素的称元素的称复合肥复合肥。微量元素肥料微量元素肥料:主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等第7页/共51页铵铵盐盐为为主主,还还包包括括硝硝酸酸盐盐和尿素和尿素CO(NH2)22NH3H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵硫铵)作用:作用:能促使农作物的茎叶生长茂盛,含有组能促使农作物的茎叶生长茂盛,含有组成叶绿素的重要元素成叶绿素的重要元素制取:酸与氨气反应制得制取:酸与氨气反应制得NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵碳铵)氨与碳酸:氨与碳酸:氨与硫酸:氨与硫酸:缺乏时的症状:缺乏时的症状:植株瘦弱,叶片发黄植株瘦弱,叶片发黄注意:注意:铵态氮肥不宜和碱性物质混合施用铵态氮肥不宜和碱性物质混合施用!第8页/共51页作用:作用:促进农作物根系发达,增强吸收养份和促进农作物根系发达,增强吸收养份和抗寒抗旱能力,促进作物穗数增多,籽抗寒抗旱能力,促进作物穗数增多,籽粒饱满等。粒饱满等。代表物:代表物:过磷酸钙过磷酸钙 主要成分为磷酸二氢钙主要成分为磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 和石膏和石膏CaSO42H2O 的混合物缺乏时的症状:缺乏时的症状:植株矮小,叶片暗绿带红植株矮小,叶片暗绿带红第9页/共51页使用化肥注意:使用化肥注意:长期使用会造成土壤板结,破长期使用会造成土壤板结,破坏土壤结构。坏土壤结构。作用:作用:促进农作物生长旺盛,茎杆粗壮,增强促进农作物生长旺盛,茎杆粗壮,增强抗病虫害能力,促进糖和淀粉的生成。抗病虫害能力,促进糖和淀粉的生成。代表物:代表物:硫酸钾硫酸钾(K(K2 2SOSO4 4)、草木灰(成份、草木灰(成份K K2 2COCO3 3)所以需要施一些农家肥料(有机肥)有利于所以需要施一些农家肥料(有机肥)有利于改良土壤结构,提高土壤肥力。改良土壤结构,提高土壤肥力。缺乏时的症状:缺乏时的症状:易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色第10页/共51页二、元素符号二、元素符号 国际上统一用拉丁文的第一个大写字母来表示来表示元国际上统一用拉丁文的第一个大写字母来表示来表示元素,当元素的第一个字母相同时,可再写上该元素名称的第素,当元素的第一个字母相同时,可再写上该元素名称的第二个字母以示区别。二个字母以示区别。(1)常见的元素符号)常见的元素符号:金属元素:金属元素:钾钾 钙钙 钠钠 镁镁 铝铝 锌锌 铁铁 ,铜铜 汞汞 银银 铂铂 金金 。(钡(钡 锰锰 锂锂 铍铍 )非金属:碳非金属:碳 硅硅 硫硫 磷磷 氢氢 氧氧 。氮氮 氟氟 氯氯 溴溴 碘碘 。稀有气体:氦稀有气体:氦 氖氖 氩氩 。第11页/共51页元素符号用的是元素符号用的是文文元素周期表中共有元素周期表中共有行行列列一行表示一行表示;一列表示一列表示;利用元素周期表查出利用元素周期表查出21号元素号元素在在周期周期族族第12页/共51页(2 2)说出)说出C C和和O O元素符号表示的意义元素符号表示的意义:CO碳元素碳元素氧元素氧元素1个碳原子个碳原子碳单质碳单质不能表示氧单质不能表示氧单质1个氧原子个氧原子氧元素的相对原子质量是氧元素的相对原子质量是16碳元素的相对原子质量是碳元素的相对原子质量是12第13页/共51页元素符号的意义元素符号的意义:元素元素符号符号表示一种元素表示一种元素表示这种元素的一个原子表示这种元素的一个原子 要表示多个原子,则在元素符号前面加数。要表示多个原子,则在元素符号前面加数。宏观宏观表示一种物质表示一种物质(由原子直接构成的物质)(由原子直接构成的物质)微观微观元素的相对原子质量元素的相对原子质量第14页/共51页三、化合价三、化合价2、化合价的表示方法:、化合价的表示方法:O Mg221.化合价:用来表示原子之间相互化合的数目化合价:用来表示原子之间相互化合的数目化合价化合价离子离子表示表示方法方法符号符号联系联系标在元素符号的正标在元素符号的正上方上方标在元素符号的右标在元素符号的右上角上角Al、O、MgAl3、O2-、Mg2322同种元素的同种元素的化合价与离子的电荷化合价与离子的电荷,通,通常常数值相等数值相等,正负相同正负相同,位置不同,位置不同,写法相反写法相反第15页/共51页金属金属元素元素元素元素符号符号常见的化合价常见的化合价非金属非金属元素元素元素元素符号符号常见的常见的化合价化合价钾钾K K+1+1氢氢H H+1+1钠钠NaNa+1+1氟氟F F-1-1银银AgAg+1+1氧氧O O-2-2钙钙CaCa+2+2氯氯ClCl-1-1、+5+5、+7+7镁镁MgMg+2+2溴溴BrBr-1-1、+5+5、+7+7钡钡BaBa+2+2碘碘I I-1-1、+5+5、+7+7锌锌ZnZn+氮氮N N-3-3、+5+5铝铝AlAl+3+3磷磷P P-3-3、+5+5铜铜CuCu+1+1、+2+2硫硫S S-2-2、+4+4、+6+6铁铁FeFe+2+2、+3+3碳碳C C-4-4、+2+2、+4+4锰锰MnMn+2+2、+4+4、+6+6、+7+7硅硅SiSi-4-4、+4+4常见元素的化合价常见元素的化合价 第16页/共51页原子团的化合价原子团的化合价原子团离子符号电荷化合价氢氧根OH-1-1硝酸根NO3-1-1碳酸氢根HCO3-1-1铵根NH4+1+1硫酸根SO42-2-2碳酸根CO32-2-2亚硫酸根SO32-2-2磷酸根PO43-3-3第17页/共51页化合价的一般规律化合价的一般规律(1)在化合物里氢元素通常显)在化合物里氢元素通常显+1价、氧元素价、氧元素-2价。价。(2)金属元素在化合物中通常显)金属元素在化合物中通常显正正价。价。(3)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时)非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物时显显负负价、与氧元素结合时显价、与氧元素结合时显正正价。价。(4)单质里元素的化合价为)单质里元素的化合价为零零。(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同的)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同的化合价,如化合价,如SO2CO2有些元素在相同的化合物里可有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如显示不同的化合价,如NH4NO3。-2-2-3+5第18页/共51页常见元素化合价记忆口诀常见元素化合价记忆口诀钾钠银氢钾钠银氢+1价;价;氟氯溴碘氟氯溴碘-1价;价;钙镁钡锌钙镁钡锌+2价;价;通常氧为通常氧为-2价;价;铝三硅四氮磷五;铝三硅四氮磷五;二四六硫二四碳;二四六硫二四碳;亚铜亚铜+1,铜,铜+2;亚铁亚铁+2,铁,铁+3;单质化合价为零。单质化合价为零。第19页/共51页MgMg2S2+2化合价为化合价为2价的镁元素价的镁元素带带2个单位正电荷的镁离子个单位正电荷的镁离子带带2个单位负电荷的硫离子个单位负电荷的硫离子HCl1氯化氢中的氯元素为氯化氢中的氯元素为1价价下列各符号表示什么意义?下列各符号表示什么意义?第20页/共51页化合价的应用2、根据化合价写化合物的化学式1、根据化合物的化学式推断化合价第21页/共51页依据:依据:在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。1、根据化合物的化学式推断化合价、根据化合物的化学式推断化合价KClO3中Cl的化合价_KMnO4中Mn的化合价_Na2CO3中C的化合价_第22页/共51页机动车驾驶员严禁酒后驾车,交警常用机动车驾驶员严禁酒后驾车,交警常用装有重铬酸钾(装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测)的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬,重铬酸钾(铬,重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的)中铬元素的化合价是化合价是()A、+3B、+5C、+6D、+7第23页/共51页写出下列物质的化学式:写出下列物质的化学式:(1)氧化铁氧化铁(2)硫酸铝硫酸铝(3)氧化铜氧化铜2、根据元素的化合价写出物质的化学式、根据元素的化合价写出物质的化学式第24页/共51页2、根据元素的化合价写出物质的化学式、根据元素的化合价写出物质的化学式书写方法:书写方法:1 1、写出有关元素符号、写出有关元素符号2 2、标出有关元素的化合价、标出有关元素的化合价3 3、根据化合物中元素化合价代数和为零的、根据化合物中元素化合价代数和为零的原则,求出化学式中,各元素的原子个数。原则,求出化学式中,各元素的原子个数。4 4、验证所写化学式是否正确、验证所写化学式是否正确。注意:要以客观事实为基础,不可臆造以客观事实为基础,不可臆造第25页/共51页化学式的书写步骤:一排顺序 二标价 三要交叉 四简化第26页/共51页已知某元素已知某元素R只有一种化只有一种化合价,其氯化物的化学式合价,其氯化物的化学式为为RCl3那么其氧化物的化那么其氧化物的化学式为学式为。第27页/共51页第三节第三节 物质的分类物质的分类 第28页/共51页1、物质的分类、物质的分类 运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类指认具体物质的类别指认具体物质的类别 ca2、纯净物和混合物、纯净物和混合物区别纯净物和混合物区别纯净物和混合物 说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点说明粗盐提纯的过程说明粗盐提纯的过程bbb3、化学式、化学式认识常见物质的化学式认识常见物质的化学式 解释化学式所表示的含义解释化学式所表示的含义 bb4、相对原子质量和相对分子质量、相对原子质量和相对分子质量知道相对原子质量和相对分子质量的概念知道相对原子质量和相对分子质量的概念会查阅相对原子质量会查阅相对原子质量根据化学式计算物质的相对分子质量根据化学式计算物质的相对分子质量abb第29页/共51页金属单质金属单质物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物非金属单质非金属单质一、物质的分类一、物质的分类2、单质和化合物根据什么来分?、单质和化合物根据什么来分?1、纯净物和混合物有什么区别?、纯净物和混合物有什么区别?无机化合物无机化合物有机化合物有机化合物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐金属氧化物金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物(分为可溶、难溶等)(分为可溶、难溶等)第30页/共51页例题分析例题分析现有现有10种物质:铁、铜、木炭、氧化铜、碳酸种物质:铁、铜、木炭、氧化铜、碳酸钙、硫酸、氢氧化钡、氢氧化钠、氯化钠和氯化银,钙、硫酸、氢氧化钡、氢氧化钠、氯化钠和氯化银,请根据不同的标准进行分类。请根据不同的标准进行分类。分类一:根据是不是单质分。分类一:根据是不是单质分。类别类别1:铁、铜、木炭:铁、铜、木炭 类别类别2:氧化铜、碳酸钙、硫酸、氢氧化钡、:氧化铜、碳酸钙、硫酸、氢氧化钡、氢氧化钠、氯化钠和氯化银氢氧化钠、氯化钠和氯化银思考:你还有什么分类方法进行分类?思考:你还有什么分类方法进行分类?第31页/共51页纯净物和混合物的比较纯净物和混合物的比较纯净物纯净物混合物混合物宏观宏观微观微观特征特征联系联系由一种物质组成由一种物质组成由多种物质组成由多种物质组成由同种分子构成由同种分子构成由不同种分子构成由不同种分子构成(由分子构成的物质)(由分子构成的物质)(由分子构成的物质)(由分子构成的物质)一定条件下,有固定的一定条件下,有固定的熔点、沸点及密度熔点、沸点及密度无固定熔点、沸点无固定熔点、沸点可用化学式表示可用化学式表示不能用化学式表示不能用化学式表示纯净物 混合物若干种相混若干种相混提提 纯纯第32页/共51页单质单质化合物化合物氧化物氧化物定定义义特特征征由同种元素组由同种元素组成的纯净物成的纯净物由多种元素组由多种元素组成的纯净物成的纯净物由由2种元素组成,种元素组成,其中一种是氧元素其中一种是氧元素的化合物的化合物一般不分解,一般不分解,但不同单质可但不同单质可化合成化合物化合成化合物在一定条件下,可能分解生成在一定条件下,可能分解生成几种单质或化合物几种单质或化合物单质、化合物和氧化物的比较单质、化合物和氧化物的比较单质、化合物都是指纯净物,同种元素可组成单质,单质、化合物都是指纯净物,同种元素可组成单质,也可组成混合物。如也可组成混合物。如和和的混合气体属混合物的混合气体属混合物第33页/共51页课堂练习课堂练习现有三组物质:红磷、镁、铝、水;乙醇、生现有三组物质:红磷、镁、铝、水;乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖;加碘食盐、白酒、纯碱、食醋。石灰、醋酸、葡萄糖;加碘食盐、白酒、纯碱、食醋。每组中可选出一种物质,该物质所属类别与其他三种每组中可选出一种物质,该物质所属类别与其他三种不同。所选三种物质混合后可以发生反应,制得一种不同。所选三种物质混合后可以发生反应,制得一种重要的化工原料氢氧化钠,则有关反应的化学方程式重要的化工原料氢氧化钠,则有关反应的化学方程式是是 。第34页/共51页混合物分离方法混合物分离方法过滤过滤蒸发蒸发适用适用范围范围原理原理主要主要操作操作适于分离固、液混合物或适于分离固、液混合物或溶解性不同的固体溶解性不同的固体适用于从溶液中分离适用于从溶液中分离一种固体溶质一种固体溶质根据溶解性不同,固体留根据溶解性不同,固体留在滤纸上,滤液通过滤纸在滤纸上,滤液通过滤纸过滤到烧杯中过滤到烧杯中根据沸点不同,液体蒸发根据沸点不同,液体蒸发而固体留在蒸发皿中而固体留在蒸发皿中溶解、过滤溶解、过滤蒸发蒸发第35页/共51页过滤法应注意事项过滤法应注意事项注意:一贴二低三靠注意:一贴二低三靠1、一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。、一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。2、二低:滤纸边缘略低于漏斗内壁;、二低:滤纸边缘略低于漏斗内壁;漏斗内液面略低于滤纸边缘。漏斗内液面略低于滤纸边缘。3、三靠:漏斗最下端紧靠烧杯内壁;、三靠:漏斗最下端紧靠烧杯内壁;玻璃棒轻靠三层滤纸一边;玻璃棒轻靠三层滤纸一边;烧杯轻靠玻璃棒。烧杯轻靠玻璃棒。第36页/共51页粗盐的提纯实验步骤及玻璃棒的作用粗盐的提纯实验步骤及玻璃棒的作用步骤步骤玻璃棒的作用玻璃棒的作用1、溶解、溶解2、过滤、过滤3、蒸发、蒸发4、转移、转移搅拌、加速溶解搅拌、加速溶解引引 流流搅拌、使液体受热均匀搅拌、使液体受热均匀转移晶体转移晶体第37页/共51页(1)表示该种物质)表示该种物质(二氧化碳气体)(二氧化碳气体)(2)表示该物质的一个分子的构成)表示该物质的一个分子的构成(1个个CO2分子由分子由1个碳原子和个碳原子和2个氧原子构成)个氧原子构成)(3)表示这种物质的组成)表示这种物质的组成(二氧化碳由碳元素和氧元素组成)(二氧化碳由碳元素和氧元素组成)(4)表示该物质的一个分子)表示该物质的一个分子(一个二氧化碳分子)(一个二氧化碳分子)(5)表示该物质的相对分子质量)表示该物质的相对分子质量(二氧化碳的相对分子质量是(二氧化碳的相对分子质量是44)第38页/共51页练习:分析化学式练习:分析化学式“HH2 2OO”表示的意义表示的意义水水水是由氢氧两种元素组成水是由氢氧两种元素组成一个水分子一个水分子1个水分子是由个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构成个氧原子构成水的相对的分子质量是水的相对的分子质量是18第39页/共51页国际上规定:采用国际上规定:采用相对原子质量相对原子质量来来表示原子的质量关系。表示原子的质量关系。一、相对原子质量一、相对原子质量 把一个把一个C一一12原子的质量的原子的质量的1/12作为标准,作为标准,其他原子的质量与这个标准进行比较,所得比值其他原子的质量与这个标准进行比较,所得比值就是这个原子的相对原子质量就是这个原子的相对原子质量第40页/共51页如如C12的质量是的质量是a,某原子的质量某原子的质量是是b,那么这个原子的相对质量可以那么这个原子的相对质量可以怎样表示?怎样表示?12b/a第41页/共51页相对分子质量:一个分子中各原子的相对分子质量:一个分子中各原子的 相对原子质量总和相对原子质量总和 二、相对分子质量第42页/共51页四、有关化学式的计算四、有关化学式的计算掌握三种掌握三种基本题型基本题型1.求求相对分子质量相对分子质量2.求求化合物中各元素的质量比化合物中各元素的质量比3.求求化合物中某元素的质量分数化合物中某元素的质量分数第43页/共51页例题:已知硫酸铵的化学式为(例题:已知硫酸铵的化学式为(NHNH4 4)2 2SOSO4 4,求:(求:(1 1)硫酸铵的相对分子质量。)硫酸铵的相对分子质量。(2 2)硫酸铵中氢元素的质量分数)硫酸铵中氢元素的质量分数(3 3)6666克硫酸铵中含氮元素的质量克硫酸铵中含氮元素的质量(4 4)多少克硫酸铵中含氮元素质量为)多少克硫酸铵中含氮元素质量为2828克。克。第44页/共51页2002年,我国一些地方因年,我国一些地方因“毒鼠强毒鼠强”中毒而造成了人员死亡,为此国家有中毒而造成了人员死亡,为此国家有关部门已下令严禁生产和销售剧毒药关部门已下令严禁生产和销售剧毒药物物“毒鼠强毒鼠强”。已知。已知“毒鼠强毒鼠强”的化的化学式为学式为C4H8N4S2O4,由此可知,由此可知,“毒毒鼠强鼠强”是由是由_元素组成的元素组成的化合物,其相对分子质量为化合物,其相对分子质量为_。第45页/共51页某铁的氧化物中,铁、某铁的氧化物中,铁、氧两种元素的质量比为氧两种元素的质量比为7:3,求氧化物的分子,求氧化物的分子式式。第46页/共51页A、B两原子的相对原子质量两原子的相对原子质量之比为之比为7:2,在它组成的一,在它组成的一种化合物中,种化合物中,A、B两元素的两元素的质量比为质量比为21:8,则这种化,则这种化合物的化学式为合物的化学式为。第47页/共51页1经分析某一液体中含一种元素,则该物质(经分析某一液体中含一种元素,则该物质()A一定是一种单质一定是一种单质 B不可能是混合物不可能是混合物 C不可能是化合物不可能是化合物 D一定是纯净物一定是纯净物2下列各组中,前者是单质,后者是氧化物的是下列各组中,前者是单质,后者是氧化物的是()A尿素、赤铁矿石尿素、赤铁矿石 B金刚石、干冰金刚石、干冰 C液氧、氯酸钾液氧、氯酸钾 D汞、碘酒汞、碘酒3.判断题:判断题:A.由同种元素组成的物质一定是单质。由同种元素组成的物质一定是单质。()B.由不同种元素组成的纯净物一定化合物。(由不同种元素组成的纯净物一定化合物。()C.由不同种元素组成的物质一定不是单质。(由不同种元素组成的物质一定不是单质。()D.由同种元素组成的纯净物不一定是单质。(由同种元素组成的纯净物不一定是单质。()CB课堂练习第48页/共51页4、经检测一份尿样中含尿素经检测一份尿样中含尿素CO(NH2)2的的质量分数为质量分数为2%2%,假定其他成分不含氮,求:,假定其他成分不含氮,求:此尿样中氮元素的质量分数;此尿样中氮元素的质量分数;5、某尿样中含氮的质量分数为、某尿样中含氮的质量分数为0.91%,如,如果这些氮存在于尿素中,则尿中尿素的质果这些氮存在于尿素中,则尿中尿素的质量分数为量分数为。尿素在尿样中尿素在尿样中的质量分数的质量分数尿素中含氮元尿素中含氮元素的质量分数素的质量分数尿样中含氮元尿样中含氮元素的质量分数素的质量分数=第49页/共51页6用序号回答:在用序号回答:在分子分子原子原子质子质子电子电子离子离子原子核原子核中子中子元素中,选择:元素中,选择:(1)构成物质的基本微粒是)构成物质的基本微粒是 ,其中,其中_是化学变化中的最小微粒,它是由是化学变化中的最小微粒,它是由_和和_构成的。构成的。(2)元素的种类由)元素的种类由_数决定;元素的数决定;元素的相对原子质量由相对原子质量由_数和数和_数决定。数决定。(3)Mg和和Mg2+因具有相同的因具有相同的_数,数,故属于同种故属于同种_,又因为它们具有不同的,又因为它们具有不同的_数,故属于两种不同的微粒。数,故属于两种不同的微粒。1、2、5246337394第50页/共51页7、用化学符号表示:、用化学符号表示:2个氮原子个氮原子 ;铜离子;铜离子 ;3个硝酸根离子个硝酸根离子 ;五氧化二磷分子;五氧化二磷分子 。8、将下列符号中数值、将下列符号中数值“2”所代表的意义填在相所代表的意义填在相应的横线上应的横线上 +2 aMg2+bH2O c2CO dCaO e2H+表示分子个数的是表示分子个数的是 。表示离子个数的是表示离子个数的是 。表示离子所带电荷数的是表示离子所带电荷数的是 。表示元素化合价的是表示元素化合价的是 。表示一个分子中某原子个数的是表示一个分子中某原子个数的是 。2NCEadb第51页/共51页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- yong 元素 物质 分类
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文