难忘的一课.ppt
《难忘的一课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难忘的一课.ppt(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
23*难忘的一课人教新课标人教新课标 五年级语文上册五年级语文上册1202122021台湾自古以来就是中国的领土,它是一个美丽富饶的地方!但也正是由于它的美丽富饶,使这块土地历尽沧桑,经常被侵略者践踏。明朝被荷兰殖民者侵占,后由郑成功收复;中日甲午战争之后,(1895年)再次被日本侵占并血腥统治了台湾整整50年,在这50年里,日本对台湾进行经济侵略、文化侵略、人权侵略,台湾人民连自己祖国的文字都不准学,不能写汉字,不能崇拜中国伟人,他们企图让中国人民忘掉自己的祖国,妄图使中国永远受日本的统治!中国人民蒙受着种种巨大的耻辱,过的是奴隶般的生活!直到1945年抗日战争胜利以后,台湾才被中国收复,也就是课文中讲的“光复”。3202142021闽闽诸诸 (zh)(mn)(闽南)(闽南)(诸侯)(诸侯)52021自读要求:“我是中国人,我爱中国!”这句话在文中出现了几次?每一次我都有怎样的感受?62021“我是中国人,我爱中国!”这句话为什么让读者如此感动?72021 (“(“光复光复”不久,不久,老师就把自己刚刚学会老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,的祖国文字教给学生,体现了对祖国的爱。体现了对祖国的爱。)他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国!我是中国人,我爱中国!”他写得很认真,也很吃力。他写得很认真,也很吃力。82021我们是中国人,我们是中国人,我们爱中国。我们爱中国。92021 接着,他先用闽南语,然后又用还接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。发自他们火热的真挚的心。(表达了他们强烈的、(表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。)深厚的爱国之情。)102021老师和孩子们学习时,老师和孩子们学习时,是多么是多么 !你看你看 ,你听你听 ,这是一种这是一种 感情感情。112021 我紧紧地握着这位年轻的台湾老师我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手的手,激动地重复着他刚才教给孩子们激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:的那句话:“我是中国人我是中国人,我爱中国我爱中国 。”还有什么别的话比这句最简单的话能还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢表达我此时的全部感情呢?(“我我”被这种强烈的被这种强烈的民族精神,深厚的爱国情意民族精神,深厚的爱国情意所深深感动。激发了所深深感动。激发了“我我”浓烈的爱国情意,强烈的民浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感,民族精神。)族自豪感,民族精神。)122021儒家的至圣先师儒家的至圣先师 孔子孔子132021“鞠躬尽瘁,死而后已鞠躬尽瘁,死而后已”诸葛亮诸葛亮142021收复台湾的民族英雄收复台湾的民族英雄 郑成功郑成功152021如意娱乐 http:/ 炕攻暔162021 中国民主革命的中国民主革命的伟大先行者伟大先行者 孙中山孙中山172021我们是中国人,我们是中国人,我们爱中国。我们爱中国。182021 这句话三次出现,开始是偶然听这句话三次出现,开始是偶然听到,中间是交融一体,后来是喷涌而到,中间是交融一体,后来是喷涌而出,它犹如一根红线贯串全文,织进出,它犹如一根红线贯串全文,织进了了“我我”和台湾师生强烈的民族精神,和台湾师生强烈的民族精神,织进了深厚的爱国情思,这一课所以织进了深厚的爱国情思,这一课所以“难忘难忘”,正是难忘在这里。,正是难忘在这里。192021 在礼堂里,作者看到了在礼堂里,作者看到了_、_、_、_。通过作者的耳闻目睹,我们深切在感受到通过作者的耳闻目睹,我们深切在感受到台湾人民强烈的台湾人民强烈的_和深厚和深厚的的_。这是全文的这是全文的_句。也表达了作者句。也表达了作者_的思想感情。的思想感情。孔子孔子诸葛亮诸葛亮郑成功郑成功孙中山孙中山民族精神民族精神爱国情意爱国情意中心中心强烈的民族精神和爱国强烈的民族精神和爱国填空:填空:202021 课文围绕课文围绕_这这一中心,详写了一中心,详写了_、_ 这两件事。特别是把这两件事。特别是把_的过程作为重的过程作为重点,进行了详细地叙述和描写,给人留下难忘点,进行了详细地叙述和描写,给人留下难忘的印象。由此可见,凡是和的印象。由此可见,凡是和_关系特别关系特别密切的材料,就是重点材料,应该得密切的材料,就是重点材料,应该得_,其余的次要材料,可以写得其余的次要材料,可以写得_。这就是。这就是单元学习重点,详写和略写。单元学习重点,详写和略写。“我是中国人,我爱中国!我是中国人,我爱中国!”学习国语学习国语参观小礼堂参观小礼堂学习国语学习国语中心中心详细详细简略简略填空:填空:212021“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱;澳门于1999年12月20日回归祖国。我想,台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。222021232021- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 难忘
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文