教育集团学年工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 教育集团学年工作总结 教育集团在市教育局的直接领导和社会各界的支持下,通过集团全体教职员工的共同努力,学校在全面落实党和国家的教育方针,落实学校“以人为本、以质为重、以法为准、以和为贵”的管理理念,坚持以学生发展为本,树立全面、协调、可持续的新的发展观,全面提高学校的教育质量方面,取得了令人满意的办学效果。一、德育在先养正树人一学年来,我校围绕打造德育队伍、丰富德育形式、创建平安校园、争创满意学校、注重健康教育等工作思路,扎扎实实地做了以下工作。(一)、精心打造德育主干队伍,与时俱进地探索并丰富社会转型时期德育新内涵,不断推进德育创新。1.我们在全体教职工中深入开展学习公民道
2、德建设实施纲要和市教师师德自律公约的活动,重视强化全体教职工的课堂教学育德功能、身教示范的作用和文明礼仪的习惯。通过食堂管理、社团辅导、午休值班、晚自修值班等岗位提高全校教职工对德育的参与度。2.结集班主任年度德育论文选编并将其中的优秀之作送评一年一度的市级德育论文评比。5月为主题班会展示月,共举行各种展示主题班会10节。三年班龄以下(含三年)的新班主任和副班主任开设主题班会汇报课5节,三年班龄以上班主任开设主题班会示范课3节。实行周二班主任例会制,实行班主任期中问询制,规范期末学生评比和评语撰写要求,规范班主任学期工作计划和总结格式。努力使德育工作纵向衔接、横向贯通。3.我们非常注重学生干部
3、的培养与使用。年8月14日与年2月11日,学生处两次召开学生干部新学期培训会议。培训教育活动做到内容扎实、时间紧凑、培训内容操作性强,使每个班干部都意识到自己的行动不仅能够提升自己的工作能力,而且还能以自己的实际行动带领全体同学确立责任感。(二)、狠抓养成教育,关注精神成长1.我们提出了养成教育校本基本规范,为达成养成教育实效,营造文明校园环境,我们通过新生军训,凝聚班魂;学习规范,制订公约;完善制度,落实检查;引领舆论,多元宣传;对话沟通,分层育德。在此基础上,我们实施了班级行为规范考评制度。每月评比、公布一次“行为规范示范班”与“行为规范达标班”,评定内容由值周班检查情况、校医室检查情况、
4、学生处组织的由年级组及其他相关人员参加的巡查情况、各科任课老师的评定情况四块组成。由于此项评比制度操作性强,反馈及时,班主任与学生都非常重视,有力地促进养成教育的开展。2.在关注学生精神成长方面,我们的基本做法是:校史教育,文化认同:作为百年名校,“严谨、求实”的校风、“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训名扬全国,有着立志教育的丰厚校本素材。尽快适应新校园生活的第一步就是富有校本特色的新生入学第一课“校史校训教育”,推动新生树起“今天我以为荣,明天以我为豪”的文化认同感。爱心教育,补困帮扶:教育资助券制度继续实施,努力完善特困生学生的补助工作,建立特困生基金44725元,减免杂费31000元,困难
5、补助XX元等。另外还与淳安枫树林夏峰中小学学生结成对子,予以帮扶。年5月,在市首届“公民爱心日”活动中,我校同学在各团支部的组织发动下,共捐书1032册交市图书馆。奖励先进,典型引领:王氏奖学金寄托着远在海外的炎黄子孙对祖国的深厚情怀和对祖国未来的深切期望。第12届王氏奖学金评选起到了良好的校风引领作用。团委通过中学生业余党校的形式,培养自主、创新的优秀学生。年1112月,学生业余党校邀请学校领导、特级教师为学员授课,进一步学习党的理论知识,现在已经有60多名学生写了入党申请书。社会实践,体验生活:针对寄宿制学校学生平时接触社会较少的现实情况,我们确定一周秋假内容为运动会、秋游和志愿者服务活动
6、,要求抓住学生秋假这一良好时机开展志愿者活动(包括社会调查、社区服务等),走进社会,体验生活,思考人生。为了更好地体现学生作为一个整体参与社会实践活动,今年“五一”期间,学校通过各方面协调,精心策划,组织了416名同学参与“当好东道主,服务休博会”为主题的学生上街协助交通值勤的活动,在两天的时间里,学生的表现受到了社会和有关单位的肯定,有多家媒体报道了这次活动。(三)、依据“建设校园文化,营造和谐家园”的理念,开展丰富多彩的德育活动。1.校园音乐系统的建立和完善。根据学校“让音乐串联一天”的生活理念,建立起完整的校园音乐系统,分时段、分内容、定期更换播出,并取代传统的上下课打铃,师生徜徉于经典
7、名曲和通俗音乐交织的时空,以起到在潜移默化中提升艺术涵养的作用。2.校园美化活动的持续开展。实行班训统一上墙;凡逢重大节日和重要活动,学校都要进行黑板报或电脑编报比赛。3.办好校运会、元旦文艺汇演,集中展示学生文体才华和班级精神风貌。作为这一传统德育精品项目的延伸,还在学生中进行文艺汇演节徽设计征集和展览,进一步丰富和活跃校园文化生活。4.开展对外交流,提升文化品位加强与国外友好学校联系和交流,使更多的学生开阔视野,进一步形成开放的世界意识。我校与加拿大、德国、日本、英国、美国、澳大利亚、奥地利等多国高中保持良好的交往,第一学期组织寒假赴日本爱媛县访问团,第二学期组织接待奥地利格拉兹开普勒一级
8、中学师生访华交流团,这些活动都深受学生和家长的欢迎。5.打造精品社团,搭建才艺舞台艺术社团现有市中学生艺术团管弦乐分团、“莺之语”合唱团、养正文学社、“漫步云端”动漫社、随想音乐社等,在XX年初,学校还成立了爱薇英语社,参加的同学人数达200多人,可见其受欢迎程度。在市第五届中学生社团文化节中我校学生积极参与,并且获得了比较理想的成绩,学校团委获得了组织工作奖。分校风铃文学社小荷才露尖尖角,在此次浙江省暨市中学生文学社团pk大赛中,顽强进入十强,并积极努力,在校团委与行政的大力支持下,经过拼搏,进入了进入五强。在市教育局、共青团市委、市邮政局和肯德基有限公司联合举办了“肯德基”杯“给父母的一封
9、信”书信大赛活动中,我校推荐的五位同学有三位分获二、三等奖。女子健美操队参加市第二届中学生健美操比赛并分获一、二等奖。学生社团英语社(青蛙王子)参加市社团文化节“英语洋”活动获组织奖;文学社参加白堤赋诗活动。4月16日,我校学生社团体育社在杭高参加街球比赛。由我校高二班学生表演的舞蹈参加了年世界休闲博览会“中外学生修学旅行交流活动”-“我爱我们的祖国,我爱我们的家乡”异国风情活动表演获好评。在市中学生学生剧汇演中,我校代表队的小品爱获二等奖并获最佳表演奖。在中策职高举行的市中学生“跳出自己,show出风采”劲舞擂台赛中,我校舞蹈队以自身的精彩表演获得二等奖。6.努力创造竞技体育的辉煌。年10-
10、11月参加市高中女篮、男篮比赛。我校女篮队卫冕成功,取得三连冠佳绩,她们将在明年代表我市出征全省的比赛;男篮重回全市前三强行列。参加市中学生健美操比赛获得一等奖。在学年市区“可口可乐杯”高中学生田径运动会比赛中,学生共计获得单项三个冠军,有39人次获得前八名,10人次达到国家二级运动员标准,并有2人次破市中学生田径运动会记录,为我校获得女子团体第四、男子团体第三和团体总分第三作出了极大贡献。(四)、密切家校联系,争创“满意学校”1.多形式召开家长会,让家长理解学校管理在家长参与学校管理的同时,我们也希望家长能及时、全面了解学校的管理理念和思路。学年学校精心筹划,分年级分段的大型家长会总共进行了
11、26场。其它还有班主任召集的不同规模不同类别的小型家长会。2.坚持家校月信月报制,让家长了解学校动态本部的家校月信制与分校的德育之窗已成为我校的沟通家校、师生关系的特色法宝。学年已发16封长信,德育之窗出至第二期。同时我们还开设“家庭教育园地”、“家长论坛”与“班主任心声”,使家校互动走得更为实在。3.组织所有教师家访,让老师走进学生家庭学年,我们继续开展“百名教师访千家”的活动,全校教师走访家庭,了解同学们的家庭环境,倾听家长们各方面的意见。家访拉近了学生家长与老师的距离,也拉近了家庭教育与学校教育的距离,收效极佳。4.完善家长意见反馈机制,让建议回归学校家长的信任、理解和支持是学校各项工作
12、顺利开展的重要保障。为了更好保证家长对学校的建议能以最便捷、最快速的方式反映到学校,本学年,学校决定将每周日下午确定为“家长接待日”,学校领导、班主任老师及科任老师都在学校接受家长咨询、倾听家长意见。(五)、注重学校健康教育,为国家卫生城市迎检做贡献1.将健康教育课程纳入学校课程体系之中根据学校特点与上级对健康教育的要求,我们确定学校健康教育的课程开设分别落实在体育与健康、人与社会、生物课中,要求全体任课教师根据教学大纲的要求认真备课、认真上课、认真组织复习与测试,确保学生健康知识的知晓率达到80以上。2.在班级行为规范考核之中,我们将卫生内容列入,并且给予了相应的考核分数,不仅检查学生的卫生
13、行为与卫生习惯,也注重检查环境卫生的保持,尤其将讲台附近、卫生工具区域以及饮水机附近作为重点检查对象,每周由校医室进行专项卫生检查,每周由干部、值班教师、学生会干部进行随机检查,所得到的检查分数全部进入班级考核之中,这一举措也有力地保证了学生健康行为的形成率达到80以上。3.我们通过专题讲座、图片宣传海报、不定期的健康小常识宣传栏、放映宣传片等形式让学生了解常见流行性疾病的预防常识,并进行拒绝毒品和防艾滋病、防禽流感教育。学校还建立严格、细致的卫生评估细则,定期反馈(每天早晨检查教室和包干区卫生;每周一中午召开卫生委员例会,总结通报各班上周卫生情况),使卫生教育落到实处,努力帮助学生养成良好卫
14、生习惯,防止病从口入,并树立环境保护的意识和习惯。二、教学为本质量立校学年,我校在围绕打造师资队伍、提升教学质量、争创人民满意学校方面扎扎实实地做了以下工作。(一)、树立新课程理念,重教育教学研究,抓师资队伍建设1加强学习,引导教师树立新课程理念在浙江省新课程改革即将启动的前夕,积极引导教师不断学习新课程,正确领会新课标的精神和理念。要求教师学习新课程,品味教学方式的变革;学习新课程,品味“以人为本”的思想;学习新课程,品味新教材,新理念。学校积极鼓励教师参与新课程的教育教学研究,为年新学期中新课程的开设作好思想上和知识上的充分准备。2加强师资培训工作师资培训工作纳入网络管理后,校本培训项目的
15、制定和开展有新的要求。我校立足教学实用的原则,一方面制定师德培训、新任教师培训、班主任培训、科研方法培训等项目。另一方面认真落实校本培训计划,邀请专家、学者来校讲学,取得了较好的效果。建立了教研组外出参观学习档案和参加业务会议汇报交流制度,本学期教务处刊出教学简报十六期,建立了一个学习交流平台,促进了学校教学工作的发展。3学科竞赛的辅导和参赛工作积极做好学科竞赛工作,校生物学科、物理学科在全国中学生联赛(浙江赛区)中取得优异成绩。在第二十届浙江省青少年科技创新大赛中,我校高一(7)班陈轶同学、高一(10)班陈若涵同学、高一(12)班许文迪同学的养鸡自动喂养捡蛋机器人项目获得优秀科技创新项目二等
16、奖。在三月二十九日举行的年浙江省“走进西澳”高中英语演讲比赛市赛区预选赛中,我们教育集团下沙校区的狄雨濛同学获一等奖。4、加强学习,不断提高教师的道德修养和执教水平。把学校的发展和教师素质的提高紧密联系在一起,组织教师认真学习素质教育理论,树立现代教育观念,树立终身教育的思想。我们在引进教师的基础上,树名师形象、扬名师风范、传名师经典。学校采取传、帮、带的方法,尽快将骨干青年教师提到一定的岗位。学校要求青年教师三年上路,五年成才。工作1年内教师开设转正课,上交教学实践体会。3年内教师开设满师课并上交科研论文。5年以内教师每年进行理论和业务考核,每学期进行一次教学技能考试。(二)、强化了质量意识
17、,加强了过程管理,提高了教学质量教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线。学校只有花大力气,抓好常规管理,抓好各项教学工作的落实,才能全面提高教学质量。1认真准备,召开了教学工作会议。本学年初期,以总结上一届高三取得较好成绩的经验为主,召开了学年教学工作会议,有多位教师代表发了言,总结了教育教学工作的得失。于爱萍校长认真总结了我校的教学工作,提出了“和谐发展”的教学管理目标。统一认识、统一思想,增强了信心。为学年教学工作的顺利进行争取了良好的开端。2加强教研组建设,打造品牌学科坚持教研组长隔周例会制度,互通有无,商讨学校各阶段的教学管理的策略和方法并贯彻落实;充分发挥教研组教学研究的核心作用,
18、根据各教研组实际情况,以提高教学水平为宗旨,认真组织教学研讨、备课组集体备课、教学观摩、说课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、专题研讨、教育沙龙等活动,并进一步做好资料库的完善和更新工作。加强备课组活动,进一步完善集体备课制度:每个备课组都结合学生的具体情况,加强对教材、教法、学法的研究,加强对制作恰当实用的多媒体课件的研究,特别注重提高课堂40分钟效率的研究。认真组织阶段性考试及质量分析会,总结经验教训,提出改进措施,确保教学质量的提高;促使教师科学地对待试卷、理智地对待分数、平和地对待学生、冷静地对待教学。3狠抓了学风建设,增强了教学工作和德育工作的有机配合,加大了年级组对教学工作的管
19、理力度。早抓:高三年级从暑假开始就根据本年级的实际情况,教育同学们进一步端正学习态度,加强组织纪律观念,增强刻苦学习的精神,未雨绸缪,为高三教学工作的正常开展作好准备;高二年级在文理分班后及时调整了班主任和任课老师,对全体学生进行了明确目标,调整心态,尽快适应新集体,静心学习的教育,保证了分班后教学工作的正常进行;高一年级在录取工作结束后,及时召开了家长会和学生会,提出了要求并布置了假期作业,结合开学处的军训,对全体学生全方位的进行了文明守纪、养成良好的生活学习习惯的教育,争取了良好的开端。重点抓:高三年级围绕高考复习,在认真组织强化练习和月考的同时,强化了考风考纪管理,采取各种形式对考试作弊
20、现象进行了教育和处理,端正了学习态度;高二年级从抓自修课纪律入手,培养学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,以参加期末市统测为契机,教育学生努力学习,取得了较好的效果,在期末市统测中取得了理科第五和文科第三的好成绩;高一年级根据起点年级和住宿制的特点,坚持抓好学生良好的生活习惯、学习习惯的养成工作,提高了学生独立生活的能力。4强化听课、评课对教学的指导作用有计划地组织听课和评课,可以促进教师教学业务能力的发展。我们组织了新任教师“汇报课”特级教师“示范课”和骨干教师“公开课”,高二年级教学调研等听课活动。一年来,共开设公开课50多节,全校教师人均听课15节。在听课过程中,优秀教师展现的教材处理
21、功底和授课艺术是对年轻教师的最好的培训。我校选派的2位政治教师还在市级公开课上展示了教师的风采,青年教师杨志敏获得了全国优质课一等奖第一名的好成绩。5以人为本,和谐发展。教学过程中,学生的学习落差逐渐显露出来,我们有针对性、有组织的开展“补困”“培优”等活动,促进学生整体和谐发展。在第二学期,有关任课教师每周利用下午自修时间,对学习困难的学生进行个别”家教式”的辅导,对全体借读生进行会考辅导,得到了家长和学生的好评。6重视了首届住宿制的教学管理,认真探讨高效的教学管理方法根据我校首届住宿制管理的特点,首先科学合理地安排了教职工上下班时间和学生的作息时间,并根据实际需要,及时进行调整和完善,保证
22、了各项工作的顺利开展。根据住宿制学生的生活、学习特点,采取了各种形式,培养学生良好的生活学习习惯。一学年来,通过晨会、班会、课堂以及黑板报等不同形式对全体学生丰富多彩的启发、教育、引导和培养,收到了很好的效果,目前下沙校区学生基本适应了住宿制的校园生活和学习。认真研究、合理安排学生的校园生活和学习时间,提高了学生的时间利用率,也提高教学效果。本学年通过反复调查了解和实践观察,较科学合理地安排了学生的晚自修、答疑以及竞赛辅导时间。(三)、加强教务管理,保证各项教学工作的正常进行1.根据下沙校区教职工特殊的上下班时间、晚上值班时间和学生的作息时间的要求,千方百计科学合理地排好课表,认真做好各项教学
23、常规。2.在计算机组的积极配合下,进一步完善了校园网络建设,不但方便了校内教师的使用交流,而且使我校对外网页内容更加充实丰富。3充实完善了杭教研在线网站和校园网ftp交流空间,为教师提供优质方便的教育教研平台。总之,学年教育集团教育质量稳步上升,分校高二年级在市期末统测中成绩遥遥领先,并被评为省二级重点高中;本校高二年级在市统测中获全市理科第五、文科第三的好成绩;校生物学科在全国中学生生物学联赛(浙江赛区)中取得优异成绩,校物理、化学学科也捷报频传;在第二十届浙江省青少年科技创新大赛中,我校学生的养鸡自动喂养捡蛋机器人项目获得优秀科技创新项目二等奖。在年浙江省“走进西澳”高中英语演讲比赛市赛区
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