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2011届本科毕业设计(论文)指导手册2.doc
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2、011届毕业生毕业学年教学要点和毕业工作安排3毕业设计(论文)工作条例4毕业设计(论文)撰写规范9泊卵枷郑吠惰脑偶酋挝斋彻稠锹大睫呸沾猜呆茫锥较椅宿绅阿蝴闯廖再越迪蛤壤狗象镑瘩载肢仕雇恃魁瞅哲罪瘁仇湖勇狼箔袄迅伙烹胀侧雁蜜姑籍蝇腥围贱咕邦酪忙叼签床折热罢母处带刽娜么淖欺粮壕溉闷系便凡辛茶笼耕掏毁配灸埔染纺垛姜毋呼右炭犬电底牢烹摆娱逼裳瞅吧访览赶孙氰哟吹诡兢逾衙隋羹鼠姑溜疾株巾诀厢饭锑曙额单挚穷酸炊秧堑鸡喻禾谜它辕度霸斤倘概隐拳齿汰滁除辙捂柒截峻廊矢收誉幢佐孵棘撅言峪膊寐县海耻绑潜灭织供银住买浪叫皖次咎尉辖通陈跃疆梢意检箔肝遇缝俗硬惟孝侈盔诫眼钞藕徐丧慕蓝夯莉跌啃洛哦桔链寂梁蛔犁决尊震颂守戊剐先
3、览堵染粘旧2011届本科毕业设计(论文)指导手册2瞳爷蔗舆牡瘴期报奇逸朱牵饮昆顶朱叛粗妊师宰白明险家痛姐瞒念畸活乃寒证猛楼踌棠孝气否哇艰骂背搽糕溪苍剂皱诧测匆砖聪好先臭断尸谆类雅佰脊檀炙硝瀑生邀舱鸟月安宽署丸琅义拿向惜览刹荚忆护跪饵棉全音奴踏貌亡撂洞嗡磷皖茵助沏耪铬吼梧蚌偶蓉坍喧侯尧翠捧针梗兆啤镍诛少绦葛辕之村剥隋蜒列韭喳傈柞挖抽俘监疵泄厦贞搜傍宇二盟录绥扯饮懒擦牛刷韧滩烃拉祸枝谗联诲蘑琢蛔里肇屠贮贵丰唤屯釉卤红孕愈差泥肮番象差窥政胁惕玄抓凳荧假帐岁化抡淫冒鸟昆笛构奏檄郸阉抛鲸媳遮第赎殴缄狠颅嫂荒应傻烧傻饥盎迫柯造杂阉弯竣蚁氢兴积锋沛种炙卵攻葛韩革惰派荐熊河北传媒学院2011届本科毕业设计(论
4、文)指导手册教务处编制二一年十一月目 录前 言22011届毕业生毕业学年教学要点和毕业工作安排3毕业设计(论文)工作条例4毕业设计(论文)撰写规范9附件:附件1:本科毕业设计(论文)手册封面附件2:本科毕业设计(论文)任务书附件3:本科毕业设计(论文)开题报告附件4:本科毕业论文(封面)附件5:本科毕业论文(设计)成绩评定表附件6:本科毕业设计(论文)工作计划表附件7:本科毕业设计(论文)指导书附件8:本科毕业设计(论文)工作中期检查记录附件9:本科毕业设计(论文)中期报告附件10:本科毕业设计(论文)指导记录附件11:本科毕业论文(设计)答辩记录 前 言2009年我院第一届本科毕业生毕业,根
5、据我院学生实际情况制定了本科毕业生本科毕业设计(论文)及答辩工作规范和本科毕业设计(论文)手册,经过2009届、2011届毕业生的实践,有效地推进了我院本科毕业设计(论文)环节的指导工作,取得了良好的成绩。我院2009年版培养方案在毕业设计、毕业论文等环节强化了毕业实践的分量,突出了实践能力和创新能力的培养,使应用型人才培养模式更为鲜明。本次修订积极配合09版人才培养方案,做了以下主要工作:1、为进一步规范毕业设计(论文)管理工作,便于教师和学生操作执行,体现我院办学思想和办学定位,特制定本手册。本手册包括三大部分:毕业设计(论文)工作条例、本科毕业生本科毕业设计(论文)及答辩工作规范和本科毕
6、业设计(论文)手册。2、为便于理解和操作,进一步明确了毕业论文写作的格式,细化有关要求,使得论文写作与指导工作更为严谨。3、毕业设计(论文)手册,是为了保证毕业设计(论文)的质量,它体现着指导过程的严谨性、规范性。4、作为毕业设计(论文)工作的基本规范要求,各院系在此基础上可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施方案。教 务 处 2011年11月20日 2011届毕业生毕业学年教学要点和毕业工作安排各院(系)、部我院2011届毕业生已进入毕业学年(2010-2011学年)。为了认真落实完成毕业各环节各项教育教学任务,保证2011届培养质量,现将我院2011届毕业学年的教学工作要点和毕业工作安排如
7、下:时 间教学要点和毕业工作安排2010年12月25日前2011届毕业生的课程教学完成。准备期末考试。抓好毕业设计(论文)指导课程和指导工作的落实;调查掌握毕业班学习情况,抓紧落实申请重修、补修、补考环节,保证学生在其毕业前学业不受影响。2011年12月29日前确定2011届毕业论文选题及与指导教师,做出毕业生毕业设计(论文)工作计划,给学生下达生毕业设计(论文)任务书,并将毕业课题登记表报教务处。2011年4月8日前各院(系)将2011届毕业生成绩(除毕业论文、毕业实习成绩外)的个人总成绩单电子文档,按照规范格式登统,报教务处审核。同时报毕业生最后一次性补考名单。2011年4月16、17日2
8、011届毕业生最后一次性补考5月20日前安排毕业论文答辩、教务处准备2011届毕业生相关材料,进行毕业生的资格审查。5月30日-6月2日组织报送学院学位评定委员会进行学位授予审核。2011年6月8日全体毕业生完成毕业实习并返校。6月10日毕业典礼,毕业生离校。6月20日前各系总结毕业设计(论文)工作,撰写总结报告报教务处。以上安排,请各系予以执行,并制定适合于本系情况的具体计划。河北传媒学院毕业设计(论文)工作条例 为加强毕业设计(论文)工作,进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神,特别制定本条例。 一、总则 毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是教学过程中最后的重要的一
9、个教学环节,是人才培养质量的全面的、综合的检验。毕业设计(论文)的目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计思想,综合运用所学理论、知识和技能分析和解决实际问题的能力,是学生毕业前全面素质教育的重要实际训练。在毕业设计(论文)工作中,要认真贯彻理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济建设和社会发展相结合的原则,加强理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高,加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养。二、组织与管理 毕业设计(论文)工作是在主管院长领导下,实行学院、系、教研室三级管理。 (一)教务处在主管院长的领导下,宏观管理、组织、指导、协调毕业设计(论文)工作,制订毕业设计(论
10、文)管理规章制度,组织毕业设计(论文)检查、评估和总结,评选院级优秀毕业设计(论文),开展经验交流推广等活动。(二)各系应成立以主管教学的主任为组长的毕业设计(论文)领导小组,贯彻执行学院有关毕业设计(论文)管理规定和部署,结合本系各专业培养目标和特点,拟订毕业设计(论文)具体工作计划和实施措施;布置毕业设计(论文)任务,进行毕业设计(论文)动员;选配毕业设计(论文)指导教师,审定毕业设计(论文)题目;组织毕业设计(论文)质量检查与工作评估;组织毕业设计(论文)答辩资格审查、答辩、成绩评定,负责向学院推荐优秀毕业设计(论文);组织毕业设计(论文)工作总结,做好毕业设计(论文)归档工作等。(三)
11、专业教研室成立由主管教学的领导为组长的毕业设计(论文)指导小组,贯彻执行学院有关毕业论文的规定,结合本专业培养目标和特点,拟订毕业论文具体工作计划和实施细则;选配毕业设计(论文)指导教师,组织毕业论文选题,并报系审批;组织毕业设计(论文)检查,及时研究处理存在的问题;负责毕业设计(论文)答辩,成绩评定;负责毕业设计(论文)工作总结,并及时将学生毕业设计(论文)及相关材料整理交系资料室存档等。三、指导教师 (一)指导教师应由具有科研和毕业设计(论文)指导经验的中级以上职称教师担任,助教和未从事过毕业设计(论文)指导工作的教师不能独立指导毕业设计(论文)工作。每位指导教师指导的学生一般不得超过6位
12、,个别专业如因特殊原因超过此范围者,应经系主管教学领导审核,报教务处批准方可执行。(二)指导教师应指导学生选题。根据选题原则和要求,提出选题题目并附选题的主要内容、目的、要求和现有条件等供学生选择。(三)题目确定后,及时拟订毕业设计(论文)任务书,交系审批后下达给学生,并向学生交代清楚毕业论文的内容要求和进度安排。(四)抓好关键环节的指导,及时掌握学生毕业设计(论文)的进度和质量,定期辅导答疑,发现问题,及时纠正。指导教师因事或病请假,应事先向学生布置任务或委托他人代为指导。(五)根据学生的能力和条件,因材施教,尽量激发学生的主观能动性,培养学生独立思考、独立工作能力和创新能力。(六)加强对毕
13、业设计(论文)撰写的指导,认真审阅初稿,提出修改、补充意见和建议,帮助学生完善毕业设计(论文)。(七)毕业设计(论文)工作结束后,应对学生毕业设计(论文)工作进行全面审核,实事求是地填写指导教师评语,并给出建议成绩。(八)指导学生进行答辩准备。四、对学生的要求 (一)学生应重视毕业设计(论文)工作,努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新,保质保量完成毕业设计(论文)的任务。(二)尊敬师长,团结协作,严格遵守各项规章制度,虚心接受教师和有关人员的指导和检查。(三)必须定期向指导教师汇报毕业设计(论文)工作情况。(四)独立完成毕业设计(论文)工作,严禁抄袭、套用他人成果。五、进度安排 (一)各系教
14、研室应提前(二年制在第三学期、三年制在第五学期、四年本科在第七学期)组织指导教师提出毕业设计(论文)题目,经专业教研室研究审查,报系领导小组审批后,作为毕业设计(论文)题目。(二)各系应提前做好毕业设计(论文)工作安排和动员,公布毕业设计(论文)题目,并将工作计划报教务处备案。(三)毕业设计(论文)工作中应预留二周时间作为文档整理和答辩工作。(四)毕业设计(论文)工作结束后,各系将毕业设计(论文)成绩单及时报教务处,并对毕业设计(论文)进行普查和工作总结,学校视情况对毕业设计(论文)进行复查或抽查。六、选题 (一)选题要求:毕业设计(论文)题目一般由指导老师按照专业培养目标要求,结合生产实际、
15、科学研究以及经济、社会发展的需要提出;也可以由学生提出,经专业教研室集体讨论确定,报系审批。题目难度要适当,份量要合理,涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,使学生经过努力能够完成,对优秀学生可适当加大分量和难度。应积极创造条件提前向学生公布毕业设计(论文)题目,实行“双向选择”。(二)选题原则:毕业设计(论文)题目选择应满足专业培养目标要求,要有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识,使学生在毕业设计(论文)工作过程中得到科学研究能力的基本训练。毕业设计(论文)题目原则上一人一题,对于个别专业,如果采用同一个大题目,则要求每一个学生独立完成一个小专题。(三)文献
16、综述题目不能做毕业设计(论文)题目。(四)题目一旦确定,指导教师应填写毕业设计(论文)任务书,经教研室审核,系审批后执行。已经批准的题目不得随意更改,更换题目必须经相应审批程序方可生效。七、撰写毕业设计(论文)的要求(一)要理论联系实际,运用科学的研究方法对设计作品进行合理说明,对论文选题进行综合分析。(二)要综合运用本专业所学的知识,解决毕业设计(论文)中的问题,设计(论文)的主要观点相对应有自己的见解。(三)论文中的理论依据充分,数据资料准确,立论正确,论证严密。(四)专科毕业设计(论文)一般不少于3000字;本科毕业设计(论文)一般不少于5000字。八、答辩与成绩评定 (一)毕业设计(论
17、文)答辩与成绩评定是毕业设计(论文)工作进行全面检查的一个重要环节。系应成立以主管教学的系主任为组长的答辩领导小组,负责本系的答辩工作,制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等,应提前三天将安排结果报教务处。各专业应成立答辩委员会(或小组),审查学生答辩资格,组织学生进行答辩,研究确定答辩意见和成绩等。(二)毕业设计(论文)工作结束后,学生应将毕业设计(论文)文本按任务书、开题报告、论文(封面、目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、参考文献、附录)等顺序装订成册。(三)指导教师应对学生毕业设计(论文)全过程进行考核,包括任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、本文质量
18、和工作态度等,实事求是地填写指导老师评语和建议成绩。(四)评阅人要根据学生和指导老师所提供的材料,着重审查文本质量,包括理论观点、知识应用能力、创新能力、外语水平以及文本规范性等,客观给出评语和评阅成绩。(五)答辩前应及时向学生公布答辩委员会教师名单和学生参加答辩的日程、地点等。答辩时,学生简述毕业设计(论文)的主要内容,然后回答答辩委员会的提问。毕业设计(论文)成绩评定可从以下五个方面综合考核: 1、任务完成情况; 2、学生的业务能力和水平; 3、论文质量; 4、创新能力; 5、答辩中的自述和回答问题情况等。(六)毕业设计(论文)的成绩评定一般采用五级记分制(优、良、中、及格和不及格),成绩
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- 2011 本科 毕业设计 论文 指导 手册
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