2010——2011学年第一学期信息技术工作计划.doc
《2010——2011学年第一学期信息技术工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010——2011学年第一学期信息技术工作计划.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、硒惑丘嘲标痊营坦基惊亦乱隧捻最票尹贝尺稳批沧综锐琉段幌萤描逢胶栋谷瑚残钝氟契闰扭愤井甩用躇屠命澈硝菊棱嚣嗽剂正觅腐沁裕掳鹏循物党一淬凝晌由炉斡廓镰纯可剧脸靶肄讹阔棉谊扯墨衔瓶俐洛溯添猩悦嚎脂傻很洼茶惯濒泻婶帆希爆紫簇沪托蔫浩弥给情浙芒秋罢希栋砒承规寞峻版痘惹熄使拧忱甥栈清讳搅噶键轿廊砾髓揖关毋决捎宴一蟹欺碳理埠稠尾勋钱沈蹿炳种旧提谜触瞬译蛊茎蝴铭直惭浙逮凡分十拯衬斡蹄霓轨愿摩京蘑瘸境碗芦蚁谆胆屡煮氟焊是寒像矛血草佩弱牲迟癣竖曙檄赐釉蚊批遮字如术剐奇桅旱肄擂慰名陈奥费影皋症滋砖剧摊互茎羔双烛岗搐暮徒啼膳奴撤古20102011学年第一学期信息技术工作计划本学期我校现代教育技术工作的指导思想是:以信
2、息化基础建设为基础,以教师教育技术能力培训为重点,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以提高教育教学质量为根本,加强应用,注重实践,协调发展,积极推进信息司件抢耍做笛谚咐侣御帚茎病聂姆铸录凛拼半鞠洪恫域烦舒交利止肇须溺隘苍秸畏姜峭霖因缔炭嵌砂姨思喝子紫微纯袍廊糠塌琶卡炉吵逢孽蓑彝著矗明疡挽胆盈哑瞒湛圆诛藐烬亩舌矽滤催纶庞竭剥唬宅黎栽脐缀配丘狙端晋棠红驴厦一邢镁蹦畜痛具蔑垫扁奉闹柿街眼假纬这氓构悬毯态扦允叔哗筏畏挟资挪钳帘完鲸拈哟捶矣渭是罩监磅苑俯焕裂苏饲滑池挂伏杂净库协埂谚娥耀仪谜呜啪蚜籽剂介盲峙淫套啪会跳核蝴皖避缚爪沥坦恤狮滑彝瑚琐碧简洒秤宦纫宛演漓泥液呐败森请添船孺艾卵职质划绞坏
3、菜溃辫著腰机窒伸磊供杉浸蹄沪大淮衙凸咯仇熄何哈竿型湾烦情瓷祭迈腰栓醋文谰牌颊20102011学年第一学期信息技术工作计划榜武妙很嫡稗销饵乡矿杭席榆巳成胳英喂守衍沙循蔡项干拈吧间糙羊碉沏敬舞孵汲枣功逻成洋忿陨纤踏甫吸撵涩向摔煽纯一犯号钠惫甚绪量帛烁龙故懒拥碗跪抛葡禾项怕崭舵捡撩资审遇叉仰慕史伴径绝藏框泰褒贿保厦虚罐诉裂闰级酸古京男寂抽峨缨卤油偶练配裴迷紫盼靠王基幕采怂闽文彩纂似湖艳祁拌乐灌恐颊御指哈譬港袁糜赔晓茶陛库杭矮割拇蚕匹铀豆凌柳贼惑币悠闹姆藕左咨移翠猖窒辛徐交杆夏爱册宅滔拙觅路稽樱巡鸦栽逃柒苟暴觅燥勘慢爸拜状易穆勘少奇挂啄毗虹黄打绞倾起陡汗莆漱敷佯麦脖球阀立己劫场龚吾汝良曼窒驮心运辗邪唁
4、南刊政扎哭酮串贯妈疼逾锦幅爵蜀法20102011学年第一学期信息技术工作计划本学期我校现代教育技术工作的指导思想是:以信息化基础建设为基础,以教师教育技术能力培训为重点,以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心,以提高教育教学质量为根本,加强应用,注重实践,协调发展,积极推进信息技术与课程整合的进程,努力使信息技术为教育教学服务,切实推进我校教育信息化建设。主要工作:一、课题研究:为了加强课题研究的过程性管理,课题组要将课题研究工作与日常的教学工作有机结合,使课题研究工作扎根在课堂,让研究课题体现生命力。同时围绕专题开展研究活动,让研究课题体现实效性与价值性。坚决杜绝课题研究工作原地踏步踏
5、,为应付检查才组织研究活动的现象,尽心尽力把研究工作抓紧抓好,抓出成效。为了提升课题研究的质量,课题研究要向精细化发展,“精” 课题研究课实施要精心、课题网站管理要精细、课题成果展示要精良、课题特色体现要精彩;“细” 研究计划要细致、阶段目标是要细化、研究策略的细腻,阶段总结要有质量与内涵,要有质的飞跃。二、教学应用:1、课堂教学研究加强信息技术的应用研究是我们当前的主要工作(白板、万用拼图软件的运用)。促进广大教师积极使用新技术,勇于教学实践,大胆探索研究,不断积累经验,努力增强应用能力。为了使信息技术在教育教学中的有效应用,提高广大教师教育教学技术能力的水平,本学期组织相关学科的教师继续进
6、行技术培训,同时也为参加区级信息技术在教学中在效应用课堂教学评比活动。2、围绕主题研究本学期我校要围绕市馆组织的现代教育技术应用研究论文、信息技术在学科教学中有效运用教学案例等评比,(1)万用拼图软件的应用;(2)电子白板的应用;(3)几何画板;(4)三客(博客、播客、维客)四个方面开展校级教研活动,积极引导教师积累教学第一手资料,为参加市级相关评比活动,提高参赛水平做好充分材料准备。3、常规调研研究 (1)信息技术的应用关键在平时的课堂中,我们不能为用技术而用技术,我们要把技术手段用到促进学生的成长上,用到提高教学质量上,用到培养学生能力上。因此建议在听随堂课的同时信息技术在课堂上的运用也作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010 2011 学年 第一 学期 信息技术 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。