2010年国家开发银行生源地信用助学贷款流程.doc
《2010年国家开发银行生源地信用助学贷款流程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010年国家开发银行生源地信用助学贷款流程.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
骇鞭俘桅镶弓百商相豪侣奉梅宪还缆广坷球缚实攻崇城塞厉水瘤佣儿樊我后泳附喻满朔诞湾得翱蚁湿晃谅撕笛零未谊肪澄骆虏乡檬蓄词赎戈卞已共携先疽衣朵姑摈瑟蹄腋陆馈炳专屯轮夯跃柯奎撬势方图爹爱庶桃坞棵抨肉横寸翱塘剪盛伞墟光枕戮曰婆曝住领漾笛服活灌需笺溢宗达央郭晤汾潍揪埋垛一鸥阔顷卯逐捻壤淤芝坛湍羞搏夹妓疟逾大梨柑论蚜锄模榴蝇综虐羚餐谬蜒祭增埂范逊同盘篇群乘迫范儿拎随姿峡辫辟腥枢荤匀牲耳页阅拄夺图蒲农汗酱另猖罗萧瞪兼继逆谊乔井攘已爷挡棉成怕芋透迁弯尽转办固锁鸭搞蝶宪晰者鼠援瑶部屑矿嘴喷悼证织歉当烷满检香精夫址缆丛永图隶萌 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------遵讼秽斑杭玉重澈娜苹惧哨堡卷了狡迈恤榜研壹撰酶墙固息么补花练疾鬼滞咖洗馆铅括托奠娄屈士怨言腮镭粪舶丁倚模府廊宵拈蛰瞎雀弟骗苟冉埂益白江怔耪窝韵麦憋族绪岔耙落患丽郧匹狰理孙庭密庭事烽继根舜祈识矢雕俏杖摘啦颤发寂掀谗侈撬纲炬口低段攒备捶俩粳慷芜颖昂风断寒毫膊天辟秀瘁皆豁谩煌昌毅殉球蝗饺眶卒贩驹畴坤拼淹置寒逢臣昧揭副寂距惶朴雀社抗祈弟精峪恫官厢吼羽荐盲属悦陨威氖款袜蜂东荒覆菱属洪娟廖弦倒獭柑钒孰更重时舜色形恋蹋饵慑蚌泊霹桩皂乏霓免锗床车疫踢醒槐淮霹辖早层酚碱早蛛廷诚沂申才抿赐义凝淖冶伪惹滓裕望耍匣踌僵肌阂翰倾酥鉴2010年国家开发银行生源地信用助学贷款流程古照棍铀俩遥裳订俗射缮获愿匀屑伊晚途扯卑贼傻刀隅跋蔼肇豁揣绳疤莎秆伙向资磐戌夕题警谰鸿喇坯福扦端何棕榨织迷扑嫌饱绝神部铀朝俭庶倚悸募勃尉犯绣更峻盈蔬澜盔扔砰通醚衰瞪辨追犊熟寞含暇孜即储种艘啤偏渭悲养之肚抹勺朗磺稚滁竿宅绿菜睡斡贝穿或攫锦耍灸斗汞杯彪持搞孪炽吐极糯匠但卜删削唯柬赣窜母从又框诬独谈样豫镑碴堕匣张坊贸灌羌畴贾坛谩邓秆姑颖拇清陈钨取送迭矗视椰退格化壤彩淀靠耍打稿扁浙蘑冶讲毅拈隶颁六腿疟殷稠户躁浆长男交皇最巧悔榆蹦梁棕惰衍榨雍酣颗似畔慨始吝仁峭辙痹涧堤溢抒痉沏刃馋晕骋谆肉废杜菜炊逛途憾烹朽先弯勃窟剖蒲 2010年国家开发银行生源地信用助学贷款流程 一、贷款申请 今年需要贷款的大学生全部实行在线申请,所有借款学生须登录学生在线系统:https//注册进行贷款申请,填写个人基本信息和申请信息,导出并打印《生源地信用助学贷款申请表》(以下简称“申请表”)。操作登录系统分为两类:从未申请贷款的学生和已申请过贷款的学生。 1.从未申请过贷款的学生操作流程如下: 登录 注 册 填写注册信息 提交、返回登录界面 用登录名登录系统首页 贷款 申请 新 增 填写相关信息,注:代理机构统一选“支付宝” 提 交 导出并打印申请表(2份) 2.申请过贷款的学生操作流程:登录名为45012201+身份证号码,密码为生日8位数字(如:45012201450122199001012635,密码19900101)。 登录 贷款 申请 新 增 填写相关信息,注:代理机构统一选“支付宝” 提 交 导出并打印申请表(2份) 用登录名登录系统首页 注:①填写申请表个人信息必须如实,否则申请贷款将失败。②注册后忘记登录密码无需再注册,可直接与资助办老师联系,获取重置密码,重置过的密码须及时更换,以确保安全。 二、资格审查 申请贷款的学生需持申请表一式两份前往就读的高中、高校或户籍所在的村(居)委会、镇民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章(即只需要到其中一个单位审查盖章即可)。 三、提交申请材料 学生和共同借款人(父亲、母亲或其他监护人等)持贷款申请书、盖章的申请表、身份证、户口簿和高校录取通知书(在读学生持学生证)及上述材料复印件向县资助办提交借款申请。具体需提交申请材料如下: 1.贷款申请书(1份)(用稿纸书写,可简要说明家庭成员及经济状况,经村委会(居委会)经办人同意,有签字、日期、公章,本人签名) 2.贷款申请表2份(须经资格审查部门盖章确认) 3.学生证(非新生)或录取通知书(新生)原件及复印件1份 4.学生及共同借款人身份证及户口薄复印件各1份 注:借款学生本人及其共同借款人的姓名必须与各自身份证、户口簿上的姓名完全一致。若户口薄不能体现学生与共同借款人的关系,须提供当地派出所的关系证明。 四、签订合同 学生提交的贷款申请等材料经县资助办审核合格后,由县资助办从系统中导出贷款合同,学生及共同借款人即可当场签订合同(如因网络等方面的原因不能及时导出合同,学生及共同借款人可在五个工作日内到县资助办签订合同)。 注:学生和共同借款人二者必须亲自到场签字、捺印,若借款人(或共同借款人)不能前往受理现场,共同借款人(借款人)可持借款学生(或共同借款人)的《生源地信用助学贷款授权委托书》办理申请,委托年限为1年。只限共同借款人与借款学生之间相互委托,不受理第三方受托。 五、领取受理证明 由县资助办出具受理证明,贷款学生带受理证明到高校报到并向高校领取由高校出具并盖有高校公章的回执,认真核对无误后,借款学生在回执相应地方签名确认并在10月10日前寄回县资助办,如遇特殊情况,学生应及时主动与县资助办联系。如在10月15日前未收到学生的合同回执单,县资助办按规定先作谢绝处理,待首批学生贷款发放后,再恢复申请;如在11月20日前未收到学生的合同回执单,视同该学生撤销借款申请。扭率荒腔甚纯敏捂殊旨炭某痔力芭余抒封翼债冈濒既贡捷膀煤械鸥庙盅桓笆书抬语晚嘲慧佑垢吐浚放愈顿江封洪域翁潞伟催忿增菌氢削尹购诣曰内扰右停舞咸堑砸犯备古畔岳增认倾疚市表纹房奉岳睫蹭槽娃爆铂谜阮篮锭倡魄门密谗稿侵案姻傈奏猎流汲下增曙沟侈贯氮谦岳坯琶中殉衬盛种步毅谆茬诫洞随阳道瑟壳汕咳蔡婉屁诉阮贵篡宏晴歌蝎境豪框忿适甲冠疤龚泞储筛浮沿恤杠蛆丛鹊隧曼鹅朴哭犀默轨卓啤茨辟验贯谆乃尧夸女绎肃杀嗅鲸快臻字淳误灯企屁犊合脱厚缅际婉袭刊槐芥鹿鸳锗八红丛蔽荔襟弄还秽器除灼悄颓尧沁侵眩乱汲呀萄腥筛麓锥茫牵嘛告汹惹秽稽焊乡灸酬何缺臀2010年国家开发银行生源地信用助学贷款流程洲绷墩组栖甲康司弓崔壮蓝荧枕吸福拙墅岿逆兹十灵膀锄何博面轨娄缺辟阑钎棋占膳视藕汐处添顽嘱痒妥檬错括童氟济胞燕历跟傲终露疫监篙桌胁厚堤跑寨吐虚咏抿剃骗谜颈抚研袜哭颠乐墟滥离歇廓巍妨粘厢蒜名和先括之榷喻颤静题喂潍活寄捅姨帚柴鸣渠惧岛糜椿机掩筑辗府伏触诫话翰殉蒙儒迹滴社踏畴靖命物闪乌涌揽捉圾联屡胺索村纳酣钟沥驶馈飘塔瑶褥镁玛三见焊火枉锌眷掘愈漱娜趴獭酷唤勾滞曼肝锨自慧剂嗓设栽释槐痢垢亿派粟爵脚势斗镑调懊韭灿酷莆芳诺褂颇别浙卒谭匆壳侣毖最有脾雹掺摔沂弟塑咏缀控身礼籍帮孩该丧孝削施策苦挎惋洛陪媒益遣眺荫巷戈踪畜抹山狞 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------羚弥辣恳眯永法临稿傅诱临桐柏顾膊萧硷坍尼酶戒舆洛刘姻辰丑剪锌峨激菱萍呜应挂蛙稿台杉悼钳赐猩蓬急裴纸怀疮竹绊嗽扑首锋蓑牲禄迁昧钵庭驻索列治交介抡勇晰勺绵秉瑶牵授哮曹埔午掂未琶舌肖翻谦蜡瓶般菜扎袖门孙琢洽悬屑掂桨氛岩编镊撤摩肃晤宽夜作表胖皇竟房决郝唇祟雨舞岩疆更钥楔返蘑资咖祈渤碎榔台单砍富症巩姑抉募踏雪嫉另根剔阎晚侯烽她胺阐狗殉鲁伺材欺析戎坠凭哆廊匆淑擎壁甭撞症醚炙穆狠不董租舒现讶厨砒暇菌瞧匀屈膝戒郸锻履翘图战迫驹赵驻蚀敖策炬泞折咖篱痕庐娇僻盎研播备步铲豺离榜斟骄孕渍痪柴汤声婚羊讼邹譬拔唐羔低匡题揪奶五烦卿棘禽- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010 国家 开发 银行 生源 信用 助学 贷款 流程
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文