初一海底两万里名著阅读题-尖子生培优卷带答案解析[001].doc
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1、初一海底两万里名著阅读题 尖子生培优卷带答案解析1名著阅读。(任选一题作答)(1)海底两万里情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。尼摩船长的闪电 价值千万的珍珠(2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面骆驼祥子中的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。祥子 虎妞 小福子2名著阅读。请你从骆驼祥子红岩海底两万里这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。(100字以内)示例哈利波特与死亡圣器内容提要作为“哈利波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被
2、迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。3阅读下列名著片段并填空。A_的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。B一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面,深度大约为二十五米左右。这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。这里没有细沙,没有海底草地,没有海底树林,我立即认出这一天_船长请我们来的这个神奇地方这个地方是_王国。4名著阅读。(1)填空“你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!”“埋在了哪儿?我问你
3、!”“管不着!”祥子拉起车来就走。他走出老远,回头看了看,老头子一个大黑影似的还在那儿站着呢。选段中的老头子是_?祥子为何对他如此无礼_?(2)好的文学作品,作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的,一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物,结合具体事例谈谈你的理解。A海底两万里尼摩船长B创业史梁三老汉C哈利波特与死亡圣器斯内普教授 我选_我的理解_5名著阅读(6分)(1)下列有关骆驼祥子、海底两万里内容的表述,不正确的一项是( )(3分)A刘四爷土混混出身,知道怎么对付穷人,车厂的车夫们只能听他的摆弄。若车夫有个急事急病和刘四苦腻,刘四更是把车夫当个破水壶似的扔出门外。B老马是
4、一个有自己车的车夫,他的悲惨遭遇给祥子的希望蒙上了一层阴影,祥子从老马身上看到了自己的将来。C诺第留斯号使用电能驱动,这让阿龙纳斯非常惊讶,因为潜艇行进速度极快,和电能特点不相符。D一个采珠人遭到了鲨鱼的攻击,尼摩船长出手相救,却被鲨鱼打翻在地,尼德兰用捕鲸叉杀死了鲨鱼。(2)阅读下面的文字,完成文后问题。(3分)老舍先生在骆驼祥子中写道“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽,一点也不是他自己的过错。”上文说“祥子变成了走兽,一点也不是他自己的过错。”你认同这种说法吗?结合全文说说你的观点,并用具体情节支撑你的观点。6想要感受海底
5、两万里中海洋历险的惊险刺激,可以暂时跳过的一项是( )A海底森林狩猎B穿越马尾藻海C勇救采珠人D冰山冰封脱险7阅读下面文字,完成题目。我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!此语段出自_,文段中的船长是_ (人物)。8阅读下面名著选段,回答问题。我们就这样在客厅里待了二十分钟,但我却竖着耳朵,想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。这时候,尼摩艇长走了进来。他好像没发现我们待在客厅里似的,只见他那平时声色不露的
6、脸上浮现出一丝焦虑不安来。他默然无语地观察着罗盘和气压表,然后用手指着地球平面球形图上的一个点那是南极海的那片海城。我不想干扰他。只是在几分钟之后,当他转身朝向我时,我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他“艇长,是个小插曲?”“不,先生,”他回答道,“这回可是一个意外事故。”(选自海底两万里,人民教育出版社)(1)文中的“意外事故”是指_。(根据名著内容,概括相关情节)(2)“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信,赞美船长在这次意外事故中的出色表现。请根据原著和信件内容,补全对船长的赞美和评价。(用四字短语填空)尊敬的尼摩船长您好!“鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大,展现出了超凡的人格魅力。
7、当意外事故发生时,您冷静沉着,指引船员排净储水仓中的水,使艇身恢复平衡;当潜艇发生撞击时,您_,率领艇员轮流凿冰;最终您_,喷放热水阻止海水结冰,并将储水轮灌满水沉入冰层,再用冲角撞破冰层,使“鹦鹉螺号”成功脱险。您是我们心中永远的英雄!向您致敬!您忠诚的艇员1867年3月29日9下面是海底两万里中的插图,请按照小说情节发展的先后顺序,进行排序。(只填序号)A章鱼袭击 B土著围攻 C冰山封路 D搏斗鲨鱼_10鹦鹉螺号在印度洋穿行时,阿龙纳斯和同伴们在(1)_ 看到了无数漂浮着的尸体,还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“(2)_ ”。11名著阅读(1)下列说法有误的一项是( )A小说红岩中,国民
8、党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的主要地方是渣滓洞和白公馆。B长篇小说创业史写的是陕西下堡村农民创业的故事。C银河帝国1基地的作者是美国著名科普作家科幻小说家阿西莫夫。D哈利波特与死亡圣器是法国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列之一,小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。(2)阅读下面名著中的选段,回答问题。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕
9、人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了上述文段选自凡尔纳的“海洋三部曲”之一_(作品名称)。这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节,请再列举两个。12海底两万里中的哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?13名著阅读。(1)阅读下列选段,任选一题答题。这时,尼摩船长不顾一切冲向章鱼,用斧子将它的一条触须砍了下来。大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着,然后所有的人都挥舞起手中的斧头。加拿大人、康塞尔和我,我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。一股强烈的麝香味道弥漫在空中。真是太可怕了!上述文字选自凡尔纳的海底两万里,尼摩船长是小说中的主要人物,请你结合整本书阅读
10、,以尼摩船长的口吻,写一段文字进行自我介绍有人说,海底两万里不只是部小说,还是一部“小百科全书”。你知道这是为什么吗?(2)阅读下面的文字,任选一题回答问题。又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道“罢了!来到尽头路了!”沙僧道“是一股水挡住也。”唐僧道“却怎生得渡?”八戒道“等我试之,看深浅何如。”三藏道“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉下有声,是深。”上段文字出自西游记,选段表现了八戒怎样的性格特征?请你结合名著再举一例。西游记中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要
11、分析。14尼摩船长和阿龙纳斯等人在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,概括出其中3次险情。穿过托雷斯海峡时,搁浅在暗礁上搁浅时受到_;在采珠场同鲨鱼搏斗,被_,被浮冰困住后缺氧,与_等。15阅读下面的名著选段,完成问题。不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点这看来像是不可能的即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。(1)上面的一段文字选自海底两万里,作者是法国的科幻和探险小说家,被人们誉
12、为“_”,小说主要讲述了_的故事。(2)海底两万里中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说“诺第留斯号”是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。(3)根据你的阅读积累,请把下面的事件补写完整。知识就是力量。在海底两万里中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境当他们遭遇土著人攻击时,_ _;当搁浅时,_ _。16阅读下面名著片段,回答问题。明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。日本本土就在离我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到
13、了。船上正敲八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。(1)这艘船的名字叫什么?他们要去干什么?(2)文中“期限”是多久?“诺言”又是指什么?反映了船上人员什么样的心理?17名著阅读。小说骆驼祥子的题目主要包含哪些含义?你能说出海底两万里中最吸引你的三个情节吗?18文学知识和名著阅读。(1)历史的星空,因有众多杰出人物
14、的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者_(填作者)深情的怀念了中国两弹元勋_(填人物名);孙权劝学选自_体通史_,_(朝代)政治家、史学家_以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书的重要性。(2)根据假期阅读的课外名著海底两万里和骆驼祥子回答后面的问题。请概述祥子绰号的来历。_。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,_次买车又_次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。结合相关情节说说,你认为尼摩船长是一个怎么样的人?_(_)是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德兰 C阿龙纳斯192019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。请完成下面
15、两个小题,感受科幻小说的独特魅力。(1)海底两万里具有典型的“探险小说”的叙述结构开篇设置悬念(出现“怪物”)探险者介入(_探寻真相)展开探险历程(海底冒险旅行)交待故事结局(_)(2)海底两万里中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗?结合阅读体验谈谈你的看法。20伟大的悲剧中结尾写道“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。这样的精神在海底两万里中的人物身上也有体现,请你选择其中某一种精神,结合海底两万里的相关情节加以阐述。团结协作 坚忍不拔 勇于探索
16、 严谨敬业 临危不惧21海底两万里中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。22请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品文段 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。西游记那厮原来是牛魔王的妻,又是 的母亲,名唤 ,又唤铁扇公主。 “最后一个问题。”当这个神秘的人物想退出去的时候,我对他说。“教授先生,您说吧。”“我应当怎样称呼您呢?”“先生,”船长回答,
17、“在您来说,我不过是尼摩船长,在我来说,您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。” _ _ _ _23现代汉语词典(第7版)上关于“英雄”的释义名本领高强、勇武过人的人。名不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。以下名著中的人物可以称为英雄吗?请任选其一,结合释义和人物相关经历,谈谈你的理解。A.海底两万里尼摩船长 B.红岩江姐 C.创业史梁生宝24阅读下列文段,按要求完成下列小题(题文)“康塞尔和我,彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体,在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”“在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸
18、出它们的天蓝色触须还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝的框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!”(1)上面的文字选自小说_,作者_被誉为“_”和“_”。(2)书中的主人公是_(人名)船长,他驾驶的潜水艇叫 “_”号,在环球旅行中的遇险有_、_(请写出两个)。25结合你对海底两万里的阅读,回答问题。(1)“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。(只填字母)险情A冲撞冰盖 B肉搏鲨鱼 C遭遇巨型章鱼 D击杀儒艮大西洋 南极 红海 印度洋 (2)这部小说中的灵魂人物是谁
19、?他具有怎样的形象特点? 【参考答案】1(1)土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正与船长所预料的分毫不差。船长带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上,并赠送一小袋珍珠。(2)祥子的命运与名子的意义正好相反。起名“祥子”是希望能够吉祥如意,可祥子事事不如意,这暗示了黑暗的旧社会不合
20、百姓的心意。虎妞的名字倒是名副其实。长得丑,又像老虎一样凶恶、霸道。小福子的命运也与名字的意义相反,生活中没有福只有祸卖给人被抛弃;母亲死了;父亲辱骂自己;被迫卖身;最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。【详解】(1)本题考查名著内容的识记。要对名著的作者、人物、主题、主要情节有所了解。本题考查海底两万里的相关内容。尼摩船长的闪电土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正与船长所预料的分毫不差。价值千万的珍珠尼摩船长带我们
21、观看一颗大如椰子的珍珠,突然一头大角鲨袭击了一个采珠人。尼摩船长勇敢地冲上去与巨鲨展开殊死搏斗,正当船长危在旦夕时,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害,杀死了大角鲨,解救了尼摩船长,也解救了采珠人。尼摩船长把采珠人救到小船上,并赠送了一袋小珍珠。(2)本题考查的是文学作品中人物的姓名与人物性格、人物命运、作者态度、文章主旨的联系。需要结合作品谈其名字的深意。此题为开放性试题,言之成理即可。示例:祥子吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥” 联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,小福子也上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸
22、走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情,暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。虎妞名副其实的名字。长的虎头虎脑,性格大胆泼辣,却因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手,有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩,既有许多恶习,也是社会的牺牲品。小福子命运与名字的意义相反,生活中没有福只有祸。卖给人被抛弃;母亲死了;父亲辱骂自己;被迫卖身;最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。作为一个悲剧人物,虽然是身处最底层,但是这个福字还是寄寓了作者对其的祝福。2(1)示例海底两万里是凡尔纳“海洋三部曲”
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