八年级上册期末生物综合检测试题附解析(一).doc
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1、八年级上册期末生物综合检测试题附解析(一)一、选择题1下列不属于扁形动物的是()A涡虫B华枝睾吸虫C珊瑚虫D猪肉绦虫2下雨后蚯蚓会从地下爬到地面上来,主要是因为()A地下缺氧B蚯蚓的食物在地表上C蚯蚓需要阳光D蚯蚓喜欢潮湿地面3下列关于软体动物的描述中,错误的是()A软体动物有水生的,也有陆生的B软体动物的体表都有贝壳C软体动物的身体表面有外套膜D软体动物的运动器官是足4下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()卵生 用鳃呼吸 用鳍游泳 体表覆盖鳞片,有黏液ABCD5如图的叙述,正确的是( )A甲图示肉食动物的牙齿BC表示犬齿,能起着磨碎作用C盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征D羊和牛
2、的牙齿具有图乙的特点6关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()A蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌B蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D家鸽每呼吸一次,都要在肺和气囊各进行一次气体交换7有关两栖动物的叙述,正确的是A受精过程不受水的限制B幼体生活在水中C终生用肺呼吸D体温恒定8狼适应其肉食性生活,牙齿分化成 ()A门齿和犬齿B犬齿和臼齿C门齿和臼齿D门齿、犬齿、臼齿9哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法,请结合下图分析,以下说法错误的是( ) A屈肘时A处于舒张状态,B处于收缩状态BA是肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分构成C在
3、神经系统的支配下,骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动DC是运动系统中的重要结构,具有既牢固、又灵活的特点10下列各项叙述中,正确的是A骨的运动要靠骨骼肌的牵引B骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成。C动物的运动,只靠运动系统和神经系统的控制调节来完成D所有动物体内都有骨骼11如图为人的屈肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是()A屈肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张B和跨越关节,由肌腹附着在不同的骨上C人屈肘运动要消耗能量,能量来自肌细胞内有机物的氧化分解D人的伸肘和屈肘运动主要受激素的调节和控制12骨、关节、肌肉关系图正确的是( )ABCD13哺乳动物在运动的过程中需要能量,下列与能量来源直接相关
4、的是( )呼吸系统生殖系统内分泌系统消化系统神经系统循环系统ABCD14教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,关于体育锻炼作用的叙述,下面哪一项最全面A能使关节囊和韧带增厚B能加强骨的营养C能使肌肉发达D以上三项都是15动物的运动依赖一定的结构,下列运动形式与其依靠的结构对应错误的是( )A骏马奔跑强健的四肢B鱼类洄游鳃C蛇的爬行骨和肌肉D大雁南飞翼16几位同学在讨论动物运动的意义时提出了以下四种观点,其中错误的是( )A动物的运动有利于获取食物B动物的运动有利于逃避敌害C动物的运动有利于物种的进化D动物的运动有利于适应复杂多变的环境17下列动物中
5、,不具有社会行为的是A猪B蜜蜂C蚂蚁D狒狒18动物先天性行为的控制因素是()A环境因素B后天“学习”所得C亲代训练D遗传物质19“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )A从行为的获得途径来看,B与其他三者不同BC和D比较,D中的动物学习能力较强CA中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为D只有学习行为对动物的生存才有重要意义20下列动物行为中不能起到传递信息的是( )A蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声C雌性菜粉蝶释放性外激素D鹿发现敌害时撅起尾巴,露出反面显眼的白色引起同伴警觉21干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果
6、被羊吃了,会在羊体内被更快分解。这个例子说明动物对生物圈的作用是()A促进生态系统的物质循环B限制植物的过度生长C帮助植物传粉和传播种子D维持生态平衡22下列关于四种微生物的叙述,不正确的是( )A图中属于真核生物,属于原核生物B人们酿酒、做面包离不开C图有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核D所示生物只能寄生在活细胞中23流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,下列相关叙述正确的是A染色体是腮腺炎病毒遗传物质的载体B腮腺炎病毒可以在培养基上形成菌落C体液中的溶菌酶消灭腮腺炎病毒属于特异性免疫D儿童按时完成预防接种可以有效预防流行性腮腺炎24下列各项不属于真菌的是( )A乳酸菌B酵母菌
7、C青霉菌D蘑菇25下列有关细菌的叙述中,错误的是( )A细菌很小,肉眼观察不到其形态结构B细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态C细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快D细菌的DNA存在于细胞核中26下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计,但还不够完善,装置培养皿培养基温度甲高温灭菌、冷却接种(硬币在培养基上轻轻按一下)常温乙高温灭菌、冷却没有接种冰箱下列是对该实验修改的四种方法,正确的是()A甲培养皿高温灭菌,乙培养皿不用高温灭菌B甲和乙装置都经过接种C甲和乙装置都放置在常温下D甲装置冷却,乙装置不冷却27如图是某同学建立的生物分类图,其中各代表一种生物。下列生物不能用该图分类的是()A蘑菇银杏
8、葫芦藓衣藻B珊瑚虫侧柏墙藓衣藻C酵母菌油松肾蕨水绵D家鸽水杉玉米根瘤菌28下列哪一组动物都是变温动物()A眼镜蛇和青蛙B喜鹊和斑马C海龟和虎D壁虎和猩猩29生物种类多样性的实质是()A基因多样性B生态系统多样性C基因多样性和生态系统多样性D以上都不是30创立双名法的科学家是()A雷迪B林奈C巴斯德D达尔文二、实验探究综合题3根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题。序号名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙(1)属于_动物,显著特征是身体呈_对称,体表有刺细胞,_。(2)和同属于_动物,身体和附肢都_,体表有坚韧_。(3)用_呼吸;的身体呈流线型,前肢变成_,体内有发达的_与肺相连,起辅
9、助呼吸的作用。(4)恒温动物包括_(填序号);是环节动物,呼吸靠_。(5)上述五种动物中,最高等的动物是_,最低等的动物是_(填字母)。32教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,请根据下图联系有关知识回答问题。 (1)人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,那么人体运动系统是由_组成的。(2)图一所示,骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的_两部分构成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动_绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。(3)图三中,做引体向上动作时,受到神经传来的兴奋刺激
10、,肱二头肌处于_状态,肱三头肌处于_状态,牵引身体向上运动。(4)图二所示,在你立定跳远的过程中,膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是_。而女生做仰卧起坐时,髋关节在活动中起_作用。33阅读以下材料,回答问题当你漫步乡间小道或到牧区游览时,常可发现滚动着的粪球。仔细发现,原来是蜣螂在搬运“宝贝”充饥的粮食。蜣螂,俗称屎壳郎,多以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状,并在其中产卵,孵出的幼虫以现成的粪球为食,直到发育为成年蜣螂才破卵而出。法布尔在昆虫
11、记中是这样描写蜣螂的当第一次脱皮时,这个小昆虫还未长成完全的甲虫,很少有昆虫能比这个小动物更美丽,半透明的黄色如蜜的色彩,看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态,到后来重新再脱掉一层皮,这时候它的颜色是红白色,在变成檀木的黑色之前,它是要换好几回衣服的,颜色渐黑,硬度渐强,直到披上角质的甲冑,才是完全长成的甲虫。(1)法布尔为了观察蜣螂的行为,整天趴在地上,专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动,法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于_法。(2)蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物,还和它们的_行为有关。蜣螂进行_受精,发育过程属于_。(3)小明在阅读了法布尔的昆虫记
12、后提出问题蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗?他打算通过实验来寻找答案,选作初始实验材料的应该是_。A球状的粪球 B梨状的粪球C从粪球中爬出的幼虫 D野外抓到的蜣螂(4)经过反复实验验证,小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论,并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生,是由_决定的。(5)蜣螂虽然是不起眼的小动物,但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是_。A维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环C帮助植物传播种子 D制造有机物储存能量34我国栽培烟草的历史悠久,请根据研究烟草过程中所遇到的有关问题作答(如下图)(1)烟草花冠、叶片形状等都是性状,生物性状的遗传一般是由_控制的。
13、(2)烟草的红花和黄花,在遗传学上被称为一对_,若红花(A)对黄花(a)是显性,将两株红花烟草杂交,后代出现部分黄花烟草。从基因遗传图解可以清晰地说明遗传现象。请尝试完善上图中的遗传图解。子代_、表现型_。(3)烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病,其中烟草花叶病毒和烟草花叶相比,最大的特点是没有_结构35生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一。加强生物多样性的研究和保护,是生态文明建设的重要内容。(1)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和_多样性。鹤属动物有丹顶鹤、白头鹤、黑颈鹤等十余种,生物种类的多样性实质上是_多样性。(2)黑颈鹤是国家一级保护动物,每年3月中下旬迁徙到繁殖地,10月中旬到
14、达越冬地。云南大包山自然保护区是其越冬地之一,科研人员在此观测了人为噪声对黑颈鹤的影响,为更好地保护黑颈鹤奠定了基础。两类声源主要频率分布表声音类型频率范围/Hz人为噪声(如机动车声、相机快门声、口哨声、交谈声)4702000黑颈鹤鸣叫(如通信鸣叫、起飞鸣叫、报警鸣叫、保卫鸣叫)成体108.32124.6幼体2229.25266.7 黑颈鹤的生殖方式为卵生,其卵具有_(结构),能减少水分散失,有利于在陆地上繁殖后代。在适宜的条件下,卵中的_(结构)会发育成为雏鸟。 黑颈鹤迁徙距离远,飞行能力强,其适于飞行的结构特点有_(多选)。a颈的上部呈黑色 b前肢特化成翼 c骨骼中空 由上表可知,人为噪声
15、与黑颈鹤_(填“成体”或“幼体”)的鸣叫频率高度重叠,进而影响其信息交流的过程,不利于个体的生存和种族的繁衍。为更好地保护黑颈鹤,请你为大包山自然保护区提出一项具体可行的管理措施_。【参考答案】一、选择题C解析C【分析】扁形动物的主要特征身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔。【详解】涡虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫身体背腹扁平、左右对称,体壁具有三胚层属于扁形动物;珊瑚虫的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物。故选C。2A【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土
16、壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里解析A【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多,水把土壤缝隙中的空气排挤出来,导致土壤缺少空气,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此,大雨过后
17、,蚯蚓会爬到地面上来,主要是因为地下缺氧而地面上的空气充足。故选A。3B【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。据此解答。【详解】A大多数的软体动物生活在水中,如河蚌、乌贼等;有的也能生活在陆地上,如蜗牛,A正确。B软体动物的身体柔软,一般具有贝壳,如河蚌,有的软体动物的贝壳退化,如乌贼,B错误。C软体动物身体柔软,身体表面有外套膜,C正确。D软体动物的运动器官是足,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,D正确。故选B。4C【分析】由我们所
18、学的知识可以知道鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等来分析。【详解】鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小。身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。但卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以用鳃呼吸,用鳍游泳,体表覆盖鳞片,都是适应水中生活的特点,C
19、正确,A、B、D错误。【点睛】掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。5C【分析】免的牙齿分为门齿和臼齿;狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,这说明狼属于肉食动物;没有犬齿的兔属于草食动物,因为门齿形状似凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。兔的牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物【详解】A由分析并观察题图可知,甲图示额米有犬齿,表示草食动物的牙齿,A错误。B乙图中C表示犬齿,犬齿尖锐锋利,可以用于攻击、捕食和撕裂食物,B错误。C家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植
20、物纤维。所以,盲肠发达的是具有甲图牙齿的动物,盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征,C正确。D羊和牛没有犬齿,属于草食动物,它们的牙齿具有图甲的特点,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握哺乳动物牙齿的分化。6D【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】爬行动物的头部后面有颈,因此它的头部可以灵活的转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害,A正确;蝗虫的体表有外骨骼,可以减少体内水分的蒸发,B正确;鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸,C正确;当家鸽飞行时每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸
21、;而家鸽体内的气囊只起到辅助呼吸的作用,不能进行气体交换,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、爬行类、鸟类以及节肢动物的主要特征。7B【详解】试题分析两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,体外受精,受精过程离不开水,体外发育,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖,体温不恒定,属于变温动物。故B符合题意。【学科网考点定位】两栖动物的生殖和发育过程【名师点睛】本题主要考查了两栖动物的生殖和发育过程,还考查了大家的审题能力,所以大家在做题时,一定要审好题,不要以点盖面。8D【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分
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