职业规划采矿专业大学生职业生涯规划.pptx
《职业规划采矿专业大学生职业生涯规划.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业规划采矿专业大学生职业生涯规划.pptx(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
个人性息:姓名:性别:男年龄:22籍贯:陕西省榆林市衡山县所在院校:西安科技大学高新学院专业及班级:采矿工程1005班学号:引言 人生短暂,在有限的时间里创造最多的财富是我们所期盼的,有的人忙忙碌碌奔波了一生,所取得的成就并没有自己所想象的高。来到这里,生活的空间比以前大了许多,有的时候确实让自己找不到方向。为了使自己在以后的日子里有目标的学习,生后。规划它,现在。目录一 自我认知:1 个人性息;2 职业兴趣;3 职业能力;4 个人特征;二 职业认知:1 行业分析;2 企业分析;3 外部环境分析;4 职业分析;5 SWOT 分析;6 最终目标路线;三 计划实施方案:1 职业预备期;2 职业初期;3 职业中期;4 职业远期;5 职业后期;四 修正评估调整:一 自我认知:职业兴趣 从测评分析报告中得出:本人对具体的,定向的,灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣。管社会型,研究型,现实型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而对我理想的职业也比较喜欢。职业能力 本人对逻辑推理的能力相对较强,且信息分析能力也不错,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真,负责。但是,有时想法过于复杂以至于难以与别人交流和让别人理解。个性特征 性格较外向,喜欢团体作业。对自己感兴趣的事物喜欢深入研究,喜欢做些技术性的活,不喜欢一沉不变的事物。喜欢问些钻牛角尖的问题。工作能力强,工作上进,但偶尔对自己讨厌的事物发脾气。二 职业认知:行业认知 经济的发展离不开资源,中国是资源总量大国,同时也是人均资源小国。改革开放前,国家大多的矿物埋于地下,跟着改革开放的步伐,矿业也慢慢的发展了起来。采矿工程,承担采矿技术的发展,使采矿工程符合安全,经济,高效的发展水平。不断创新,使采矿工程向自动化,安全化,高效化的方向迈进。企业分析 西北地区地藏大量煤,石油,天然气。神华集团,延长石油,潞安集团等国家先进企业在陕西,山西,内蒙等地勘探,开采。个具有国家先进技术和自己优秀的团队及科研项目。其中神华集团的神华神东集团有限责任公司以煤炭生产企业为主,自1985年开发建设。属西北地区先进企业。外部环境分析家庭环境分析:家在农村,父母都是农民,兄妹三人都在上学,哥哥学医,我学习采矿专业。学校环境分析;本校坐落于秦岭脚下,由西安科技大学主办,以工科为主,师资力量主要以西安科技大学老师为主。总体评估可以。社会环境分析:现在国家仍缺大量具备高素质,高水平的采矿工程师及技术人员。职业环境分析:采矿,大多远离城市及人口密集的地方,所以工作环境较差于其他行业,不免碰到恶劣的气候和其他突发事件。职业分析目标岗位:采矿总工程师;职责:负责矿山企业的生产管理,技术管理,采掘工作的部署和安全管理,规划矿山开采资源发展。职能:能胜任采掘技术方案,采掘计划的制定和采掘工程设计工作;能胜任采掘工程的施工安全管理和调度管理;熟练掌握CAD制图技能;善于沟通,爱岗敬业。任职资格:地质,采矿,选矿等地质矿业相关专业大专及大专以上学历,具备工程师职称,有十五年工作经验,身体健康,乐观向上。职业发展前景:从事采矿行业的人员不少,但具有高学历高技术的采矿人员少。薪酬:基础工资+绩效工资+辅助工资=(1020万不等)。SWOT分析S 我的优势:头脑灵活,提升意识,逻辑推理,注重团体,探险,克服困难,上进。W 我的弱势:过于理性,喜欢按传统,公式化的方式来办事,不听他人劝导。O 我的机会:在西北地区相对工作岗位较多,具有发展前景。T 我面临的挑战:社会环境在不断的变化,国家虽然缺采矿工程师及技术人员,但就业形势仍然严峻。最终目标路线根据我的职业兴趣和个人能力,我希望自己最终成为一名采矿总工程师。三 计划实施方案职业预备期:大学的时间,1 学好各科专业知识,掌握基本技能并顺利毕业;2 复习大学英语,力争在大二下学期过CET4,有能力大三参加CET6;3 从现在开始,复习计算机二级和Auto CAD掌握基本的编程和作图能力;4 积极参加校内活动,培养自己的沟通实践能力;5 加强体育锻炼,强健的体质是事业的资本;6 假期打工或参加其他活动,力找与自己专业相关的,提升自身能力。职业初期(2014年2015年)大学毕业工作一年可参加评“助理工程师”。在这期间,首先找本专业工作,努力进入神东集团工作,在一年的时间里继续努力学习,争取评得“助理工程师”。职业中期(2015年2020年)评得“助理工程师”五年以后可参加“高级工程师”考试。在这五年的时间里,我要不断的提升自己,积累经验,希望在五年的时间里评得“初级工程师”。职业远期(2020年2040年)此间段又分为前期(2020年2025年)由“初级工程师”研发项目竞升为“高级工程师”。中期(2025年2030年)五年的时间为取得“副总工程师”。后期(2030年2040年)由“副总工程师”向“总工程师”的方向迈进。力取在十年的时间里评得“总工程师”。职业后期(2040年2055年)采矿,相对其他的行业仍是较危险的职业,在这十五年的时间里,我的研究方向仍是“安全”,使矿难降低一个层次。四 修正评估调整 社会是不断向前发展的,我的职业规划做如下风险预测:如果未能完成以上制定的规划,我会发展以下路径:1 大学毕业后未能找到工作,我会继续学习考研。如果未能考上,则改行建筑行业。2 如果没有在规定的年限里完成预定的目标,我会继续努力,加长时间去完成规划。结语 事物是不断变化的,我的目标是向积极,健康向上的方向发展。“志不强者智不达”,孟子。在制定规划后,我会向着规划的方向坚持不懈的一步一个脚印去实现自己的理想,创造自己的人生价值。感谢各位老师,同学。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业规划 采矿 专业 大学生 职业生涯规划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文