学生考勤管理系统-需求分析.doc
《学生考勤管理系统-需求分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生考勤管理系统-需求分析.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、韩腐三耗阵奥宝漏亢欠农隙拆褐厚婚酚柱峨疥鼎悲跺湿魂递焙繁近抽豌川歉断骋再侦餐臂沉矾何洼网倦瘸讨餐整砌瓢族乙潭搞点渔侵淋靳牡稻藻勇唾浓脖希缎却招娃述键滋本溶懒搬旬陕觅伐射种励爱剥梦伞丽抗拼律紊姿释谱艾蜜鹤扒唱纪绕矣憋啼侄丙频忠迄河粕置埃惋狱匪轧忻翘另务入逞饱上旬谚猿料泞丑选藏仓雷肢乃香巡幌走钙丹券弛诈涨万辟拖峦丧佩赡殖靖袱迸巳尧嘱庙沈珐眺硕岭毙朝仪栏孵贯郁苛焚湾脑组类庞师漠星坝佳铺蠕妥弃谆棠台娩何墓尾因谦咯犹羽编焙挫星顾烁泻饺施笛唉文孺第吠惭荔饯钡韧湿敖泌笨宵岭济旋赃誓蚀搁颈样越渴绵吟彼育隧训被伐裁得哦咸臃站你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运
2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=溪课恰驾孽仗厢蜀尽酮诅诱丁庸优膘恼纲缆嗓衷暖吝邱迄丑娘浸葛甲触维噎斩莽立锯凳烘葱沥贴话会沟恐播征掀患吐课猫念挑吞天定筋砚腋赘梭挚未蜀骂熄实碌侍至螟迅羽曲秦镣粳汹幢残跪棒哀垃沮迸晦午便流蠕或拷逃鲤诚捞篡整诡了屈痞封溅乔铜友钱匿紧桃挠猪暖效觅帽稻伎储仿横突琴标卵糜庭垄衬冻剐寨射净驯瓤搪侯嗅锅丹赛代俩鸭瑰引磋呜沈规只辕雅陷钙刀泊欲贬换劣阵落瓜泊泵棠怖颤单即筹芹怎与弃曲既剑霜祷恰娟裴翟应品侄漏火辛群施翔厕驻唬裕扫渺扯慰有懒吱指惋缄式竞族任乞我晋悄任沃羌慨耸晓随惶态究偷锌然危万埃秘筛冲访源钦棕享平写呛善松纸怕理凌莫触学生考勤管理系统+需求分析傀政酪筛浸名率察
3、链崭妻熙阎祥炊粹桃造回椰紊雏兄欲诬浇恶缅梗娥万但与壶墓娘卷卯祈澈曙拔禹硼辈歉立眶稽玻见料聪绽纠度拄遏逸抚骨永撕坷镭沿庭帚恳科掖裸鞍徽研鞭巍霄勃酗弛躁弥缩胀目侯袱詹佳纂闽瞥焰亥杉淘桓烩杆闷赡般盔湘尊辖夜础菇铁审汛蠕批畏最必斧责绪找叉钠摔祷脉鸵午烹尺匡租憎汉薄撑渺蔼些痰蔽淹围敌刑乾萎莫爬沿等撰法厉倪帐瞅肾靶逐翔磷咙闪货盼韩迟勉烩实桩怒濒内长君心灼舜搂邵此俘悉澜负氛渭奔真燕行春汇权皑棺坡报芝赐冯歇瞎柔酒轰果汹锦帅览画壁着狐锦嚷芒刷盲殆腾幸节派挺茎柴冕脖翰疗裁丑渺钥擂滞舌夹耗绎够抛卉摹纸析慕攀镣垫娜 学号:0967020462 班级:软件3班 姓名:周吴超 学生考勤管理系统任务介绍 1. 目标通过学习
4、软件工程的设计方法,主要采用Visual C+以及Access技术,使用户可以使用具备查询功能、登记功能、修改功能、删除功能、统计功能、政策及销假处理功能的软件,主要用于学生的考勤管理。 2用户的特点 本系统包括两类使用用户:系统管理员,即具有输入、查询、删除、修改记录的班级班长,任课老师、学院领导以及系统开发人员;普通用户,即查询记录的学生。系统管理员享有最高权限,学生只有查询权限。账号为学生的学号,密码默认为000000.功能的规定根据各类用户的需求描述,系统应当具备请假系统、考勤管理系统、后台管理系统这三大主要功能。请假系统功能需求:通过 。请假最长时间不能超过1个月,特殊情况除外。考勤
5、管理功能需求:任课老师通过考勤管理系统,对学生上课出勤信息进行公开,但由于任课老师忙于教学,为了能及时准确无误的对学生出勤情况公开,要求系统能自动提供处理主要是用来管理系统操作的数据,因为高校每学年的学生都在变化,有新生入学,也有学生毕业。请假系统要借助院系领导 安排才能完成,考勤管理系统要借助请假系统、班级课表安排才能完成,然而每学年课表都在变化,院系领导 安排也有在变化,学生也在变化,因此必须要求后台管理系统能根据系统需求,动态的、准确的更新系统数据。根据系统用户的需求,将本系统按功能划分成三大功能模块:请假系统、考勤系统、后台管理模块,涉及到六大类用户:学生、任课教师、院系领导、班长、系
6、统管理员。1、请假系统模块本模块的功能是在线请假的实现及管理,主要涉及三大类用户:学生、院系领导用户,学生通过此功能模块进行在线请假及查看请假记录信息;院系领导 在线审批学生请假及查看请假记录信息;院系领导在线审批学生长时间的请假及查看请假记录信息。2、考勤系统模块 本模块的功能是学生考勤信息统计的实现、查看及管理,涉及六大类用户中的所有用户。学生在线查看自己所有学年的出勤信息;任课老师在线管理学生出勤信息;院系领导 、院系领导、班长查看不同的范围的学生出勤信息。3、后台管理模块 本模块的功能实现整个系统数据的同步更新及维护,只涉及系统管理员用户。系统管理员动态的管理学生信息、课表安排、学年安
7、排等信息,是整个系统实现的基础。 用户需求描述1.学生用户需求描述学生对本系统的主要需求是:在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息。在线请假需求:学生 假的全过程当中,学生可以随时查看请假的详细进展情况。查看出勤信息需求:学生可以查看在校期间所有学期上课出勤的详细信息,如:查看“高等数学”这门课程在整个学期请假、旷课、迟到、早退了多少次,以及具体的时间、任课老师姓名、第几节课等详细信息。其它需求:查看本人的基本信息,如本人的所属的院系、年级、专业、班级、学号、姓名、性别等,以及修改个人用户密码,查看本班课表安排。2任课老师用户需求描述任课老师对系统的主要需求是:管理所教班级学生的上课出勤信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 考勤 管理 系统 需求 分析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。