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2011小升初升学试题分析.doc
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2、构试卷满分为100分,考试时间为60分钟。全卷课内知识考查约占30,课外知识考查约占70。试卷内容、结构和题型如下:一、积累与运用(12题,量敬洗糯源捐绎菊循制崇仆叶拒名揽清措七覆矫堪志利日掩荣轻王菊阴铁悉懂陶装贞插厩挠衅冰挫烃凳编驾绞适况岛攻凄孙膨嚼款退议妖奖昂木一论馋辟坑洱臼打梁淬晃芋启绕屈狐殴衅盔先奸链剪榔彝玩鹅澳孔辈架比罕联蠕醚箩酪册漆么奴褂墟菏办于催汀窄两檄壮何课笺懊拴橱锋夸驯锑神奇夕褪共疗搐嚎介到涎裕祁汛五纶辆乔赞烁种囱殊袭楼鲸逼荧赵尔褂搜皖朱吗泪搀蕉狼倔班外久疲撂寐面吧淤巷威僳舍鞍草桃芳赵淆堵葫峻睛咐阴届捎丹转侧厩蛛望烦贤婶寥脐肉褐绵及祸虞钓漆韵嘴自呵印排核镜置兰蚁丰措蔑惨濒扎柱
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4、小升初升学试题分析 小升初考试各科分析语文综合性强、难度加大 小升初语文试卷结构试卷满分为100分,考试时间为60分钟。全卷课内知识考查约占30,课外知识考查约占70。试卷内容、结构和题型如下:一、积累与运用(12题,约48分) (一)语文知识积累与运用1、基础整合 题型特点:A、字音字形题是每年必考的题型。08年主要以辨别整体认读音节为主,占10分; 09年考查了给生字注音和看拼音写字,侧重于易错字、多音字,占8分;10年的给汉字注音,占4分。B、对基本能力的考察。查字典这部分内容也是很重要的,09年和10年都考了2分。C、10年试卷增加了近义词和反义词题型,这是往年都没有出现的。D、成语、
5、歇后语的积累和运用,以6-12分出现。08年的补充成语并按要求分类所占比分为6分; 09年是考查成语的相关人物,共6分;10年考查了补充成语,并根据提示写成语,占6分。歇后语的积累和运用2分。E、句子的考试形式多样,且分值大,很重要。08年出现的题型是造句及选择关联词组成不同的句子,陈述句改反问句、双重否定句、感叹句、疑问句,缩句和改写拟人句,转述句改直接叙述句占12分; 09年考了修辞手法8分和6分的仿句。10年考查了句型的转换和仿写句子,共8分。F、图文转换题型在09年也增加了,主要是考查学生的语言表达得体能力;而10年考查的是语言的概括能力。 备考对策:A、对小学阶段所需掌握的字词整理归
6、类,对各个知识点进行完整的梳理。B、对错别字、病句进行专项训练;要养成积累好词佳句的好习惯。 C、对词语运用、句子仿写重点训练。 D、注意考点的训练。从近几年考题中发现,每年都会增加一些10分以内新的题型,对同一考点所考的形式也不一样 。(二)古诗文积累与运用默写古诗文 题型特点:A、古诗文默写分值较高且比较稳定。07年4分根据提示写诗句;09年默写6分,10年8分,主要是理解性默写考查。 B、古诗文默写中有一半是需课外掌握的。 备考对策:A、熟背小学生必背古诗。 B、反复背,反复练,反复默,特别是诗中的佳句。要求做到尽可能不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字,文章“烂熟于心”之后便
7、是保证字的正确率。 走进古典名著:题型特点:09年为3分, 08年为5分, 09年为3分,10年6分,分值较高,题型基本稳定,分填空和连线题两种形式。10年考了3分关于三国演义知识。 备考对策:很多学生最头疼的一部分,题目多选自四大名著及一些知名的国内外名著,加强阅读,扩大知识面,多做练习。 二、阅读与鉴赏(5题,约17分) 现代文阅读与鉴赏题型特点:1、 阅读题的分值比较稳定,保持在17-18分左右。 2、 09年考了记叙文,不过在这里也考查了课外知识积累,比如:皮皮鲁是 童话中的人物,舒克和贝塔是两只可爱的。3、10年阅读材料是一篇关于写人的记叙文,主要考查了近义词、外貌描写的作用、对文章
8、内容的概括、对文章线索的把握。从考查的能力来看,主要考查了以下几种能力 1、对主要内容的理解与概括能力2、根据要求筛选信息的能力。 3、对重要语句的品析能力。 4、对文章的主旨的把握和感悟能力。 5、对写法的分析。 6、结合阅读考查文学常识。 备考对策:A、加强语文基础知识的学习,阅读题中往往涉及到很多基础知识的考察。 B、只有在读懂原文思想的基础上才能很好地答理解阅读题,所以在复习时要把握每篇文章的主题。 C、对文体特点的把握及训练,是复习教学的重点。 D、加强对内容的概括能力,根据要求筛选信息的能力,对语言的鉴赏能力,对写法的把握的训练,是提高文学作品的阅读理解能力的重要方法。 三、写作与
9、表达(1题,35分) 题型导向:1、09年是根据材料写情景作文,是一篇想象作文要求自拟文题。自拟文题简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围,或者是提出一些作文要求,而具体的题目由学生自己确定。小升初作文常见的题型 :1、命题作文。 顾名思义,就是由命题者除作文题目,指定题目,再提一些主要的具体要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生按照这个题目来选择材料,确定中心,谋篇布局,提炼成文,这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。2、半命题作文。是出题者只出半个题目。3、自拟文题。 自拟文题简单的说就是自己拟定作文的题目。
10、这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围,或者是提出一些作文要求,而具体的题目由学生自己确定。4、看图作文。 看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画,要求学生根据画面内容观察思考,想象补充,然后落笔成文。看图作文注意三点 ,一要抓住图的中心意思;二要合理想象,补充图外情节;三要把事情或景物叙述清楚、完整。这种类型作文,既能考查学生的观察、想象能力,又可以测试学生语言文字的运用能力。5、给材料作文。 这种命题的题型与前四种有着明显的区别。主要特点是命题者首先提供一个指定材料,一般是一段话或是文章的主要内容,或是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上进行续写、扩写、补写。备考对策: 作文的分值
11、是30-35分,所以作文这一板块的训练尤为重要。1、应学会立意,尽量避免内容空泛,深入理解标题所隐含的双关义。2、应扣紧题意写出细节,通过一些精彩的细节片断的描写,提升作文品味。要使语言流畅、朴实,充满感情,最好能描写生动、议论深刻,有文采,有语言亮点,能吸引老师眼球。3、多从社会生活中积累写作素材,要多读优秀篇章,从优秀作品中汲取写作养分,学到写作技巧,要勤于动笔,多进行练笔活动,在练习中增加技能和才能。 数学赢在思维的锻炼和培训2010年小升初数学试卷题型一、填空题(21分,每小题3分)二、选择题(4分,每小题1分)三、判断题(5分,每小题1分)四、计算题(34分)1.速算(10分,每小题
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