战略管理第一章习题.docx

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第一章 战略与战略管理

　　一、单选题

　　1.以下表述属于企业战略的是( )。

　　A.国务院制定的“十一五”计划

　　B.学校的教学规划

　　C.营利性的经济组织制定的未来跨国经营方案

　　D.政府的分支机构制定的规章

　　【答案】C

　　【解析】只有选项C符合企业战略的概念。选项A、B、D从主体分析看它们都不是企业，也不具备企业战略的一些特征。所以，符合条件的只有选项C。

　　2.下列属于职能战略的制定者的是( )。

　　A.首席执行官 B.销售经理 C.董事会成员 D.公司总经理

　　【答案】B

　　【解析】公司的只能战略的制定者是职能部门管理层，选项A、C、D均属于公司战略的制定者。

　　3.福特汽车公司总裁亨利·福特要求“T型”福特汽车漆成黑色的行为，就可以理解为一种战略。按照明茨伯格的战略5P定义，这表明( )。

　　A.战略是一种计谋

　　B.战略是一种观念

　　C.战略是一种模式

　　D.战略是一种定位

　　【答案】C

　　【解析】福特汽车公司总裁亨利·福特要求“T型”福特汽车漆成黑色的行为，就可以理解为一种战略，这强调战略是一种模式。

　　4. A公司是一家房地产公司，甲是该公司的董事长，乙是该公司的总经理，丙是销售经理、丁是董事会的成员。那么，甲、乙、丙和丁中属于制定职能战略的是( )。

　　A.甲 B.乙

　　C.丙 D.丁

　　【答案】C

　　【解析】公司战略由企业最高管理层制定，包括CEO、董事会成员、总经理及其他高级管理人员和相关专业人员。职能战略的制定者是职能部门管理层，所以选项C符合。

　　5. 一家酒类公司划分为白酒部和葡萄酒部，分别面向不同的市场，制定不同的战略。白酒部和葡萄酒部战略组各自制定适合自身的战略属于( )。

　　A.公司战略 B.业务单位战略

　　C.职能战略 D.营销战略

　　【答案】B

　　【解析】白酒部和葡萄酒部属于该公司的业务单位，战略业务单位是公司整体中的一个业务单位，是实行自我计划和管理的单位，其拥有的自身具体的经营战略就是业务单位战略。

　　6. 表述企业的根本性质和存在理由，体现企业的哲学、信念、原则的是( )。

　　A.企业愿景 B.企业使命

　　C.企业目标 D.企业战略

　　【答案】B

　　【解析】企业使命是企业在社会经济中的整体发展方向所担当的角色和责任，也是企业的根本任务或其存在理由。企业使命是企业开展活动的方向、原则和哲学。

　　7.“兵无常势，水无常形;能因敌变化而取胜者，谓之神。”这句话最能体现企业战略中的哪个要素( )。

　　A.要有愿景

　　B.具有可持续性

　　C.有效传递战略的流程

　　D.与获取竞争优势有关

　　【答案】D

　　【解析】本题是在强调与获取竞争优势有关这个战略要素。

　　8. 下列不属于职能层战略的是( )。

　　A.市场营销 B.人力资源

　　C.竞争战略 D.研究与开发

　　【答案】C

　　【解析】职能战略侧重于企业内部特定职能部门的运营效率。例如，研究与开发、生产、采购、人力资源、财务、市场营销及销售等。选项C，竞争战略是业务单位战略的另一种名称。

　　9. 战略的5P定义中，体现环境适应特征的是( )。

　　A.观念 B.定位 C.计划 D.模式

　　【答案】B

　　【解析】公司战略如果定义为一种定位，则非常依赖于其所处的环境，在不同的环境下选择不同的战略定位。

　　10. 企业的使命回答的是( )的问题。

　　A.“我们要做什么，该怎么做”

　　B.“我们要做什么、为什么这样做”

　　C.“企业在什么位置，该做什么”

　　D.“我们的竞争对手在做什么，我们该怎么做”

　　【答案】B

　　【解析】使命是核心价值观的载体与反映，是企业生存与发展的理由，是企业一种根本的、最有价值的、崇高的责任和任务，它回答的是“我们要做什么、为什么这样做”的现实问题。

　　11. 下列关于应用相关性检验表述不正确的是( )。

　　A.应用相关性检验包括价值增值检验、竞争优势检验和一致性检验

　　B.一致性检验是指战略应该以清晰且合乎逻辑的方式表达

　　C.良好的战略能够在市场中为企业带来价值增值

　　D.良好的战略能够为企业带来可持续的竞争优势

　　【答案】B

　　【解析】选项B是逻辑一致性的相关表述，是属于学术严谨性检验的内容，所以不正确;选项C是价值增值检验的表述;选项D是竞争优势检验的表述。

　　12.下列选项中，属于企业使命的是( )。

　　A.在30分钟内能够安全地运送热的、而且能保证质量的、低价位的或者是适当价位、满意价位的比萨饼

　　B.提高汽车的质量，开发新产品，减少新车上市的时间增加公司产品的市场份额

　　C.在质量或客户服务或产品效益上超过关键竞争对手

　　D.给普通百姓提供机会，使他们能与富人一样买到同样的东西

　　【答案】D

　　【解析】选项D属于企业使命,选项A、B、C均属于企业目标。

　　13. 某市政府已经提出将在大力发展该市郊区，一家食品加工企业购买了这地区的一块土地用于建造新厂，以计划为其带来商机。该食品加工企业的战略是一种( )。

　　A.计划 B.计谋

　　C.观念 D.模式

　　【答案】A

　　【解析】战略是一种计划，是指战略是一种有意识、有预计、有组织的行动程序，是解决一个企业如何从现在的状态达到将来位置的问题。

　　14. 战略与结构关系的基本原则是( )。

　　A.组织战略服从于组织结构

　　B.产生共同愿景

　　C.组织战略与组织结构并列

　　D.组织结构服从于组织战略

　　【答案】D

　　【解析】战略泛指重大的、带全局性或决定全局的谋划、方案和对策，由定义来看，战略的特征是其决定全局性、长远性和宏观性，企业的组织结构安排理应为企业整体战略服务。

　　15.下列属于战略分析的外部因素的是( )。

　　A.宏观环境分析 B.内部资源分析 C.企业能力分析 D.市场竞争能力分析

　　【答案】A

　　【解析】战略分析的外部因素包括：宏观环境分析、行业环境分析和经营环境分析。选项B、C、D属于企业战略分析的内部因素分析。

　　二、多选题

　　1.下列属于战略的5P定义的内容的有( )。

　　A.战略是一种计划 B.战略是一种计谋

　　C.战略是一种定位 C.战略是一种观念

　　【答案】ABCD

　　【解析】5P定义包括：战略是一种计划、计谋、定位、模式、观念。

　　2.企业战略中，公司战略的制定者包括( )。

　　A.董事会成员 B.公司总经理 C.业务单位领导 D.销售经理

　　【答案】AB

　　【解析】公司战略的制定者包括：首席执行官、董事会成员、公司总经理、其他高级管理人员和相关专业人员。选项C，业务单位领导是业务单位战略的制定者，选项D,销售经理是职能战略的制定者。

　　3.下列各项中，属于学术严谨性检验的有( )。

　　A.原创性检验 B.目标性检验 C.灵活性检验

　　D.逻辑一致性检验 E.风险和资源检验

　　【答案】ABCDE

　　【解析】以上各项均是学术严谨性检验的内容。

　　4.企业使命的要素包括( )。

　　A.反映企业定位 B.有导向作用 C.说明业务范围 D.有利于界定自身的企业形象

　　【答案】ABCD

　　【解析】以上均是企业使命的要素，除此之外，企业使命的要素还包括企业使命取决于影响战略决策的利益相关者的相对能力。

　　5.下列属于公司整体战略需要考虑的内容的有( )。

　　A.公司试图参与竞争的业务

　　B.在职能部门运用的政策和流程

　　C.公司采取的利用竞争优势超越对手的行动

　　D.公司资源、意图和使命

　　【答案】AD

　　【解析】选项A、D都属于公司整体战略需要考虑的内容;选项B属于职能部门需要考虑的内容;选项C属于竞争战略，即业务层战略需要考虑的内容。

　　6.战略管理的流程包括( )。

　　A.公司战略 B.业务单位战略 C.职能战略 D.成长型战略

　　【答案】ABC

　　【解析】战略管理的流程包括：公司战略、业务单位战略和职能战略，选项D,成长型战略是公司战略的组成部分，不是战略管理流程。

　　7. 企业战略的发展途径包括理性方法和应急方法。理性方法的步骤包括( )。

　　A.进行企业评估 B.确定使命和目标

　　C.进行差距分析 D.进行战略选择

　　【答案】ABCD

　　【解析】理性方法的步骤包括：(1)进行企业评估;(2)确定使命和目标;(3)进行差距分析;(4)进行战略选择;(5)执行所选择的战略。

　　8.公司总体战略选择包括( )。

　　A.成长型战略 B.稳定型战略 C.收缩型战略 D.产品差异化战略

　　【答案】ABC

　　【解析】选项A、B、C均是公司总体战略的内容，选项D是业务单位战略的组成部分。

　　9. 以下关于战略的计谋观的说法正确的有( )。

　　A.战略在特定的环境下可以成为行动过程中的手段和策略

　　B.战略在竞争博弈中可以作为威胁和战胜竞争对手的工具

　　C.战略反映了企业战略决策者的价值观念

　　D.战略观念通过个人的期望和行为而形成共享

　　【答案】AB

　　【解析】战略是一种计谋，是指战略不仅仅是行动之前的计划，还可以在特定的环境下成为行动过程中的手段和策略，一种在竞争博弈中威胁和战胜竞争对手的工具。选项C、D是战略的观念观的内容。

　　10. 战略确定了企业的发展方向，从这一角度而言，下面( )属于战略的范畴。

　　A.巩固目前的地位 B.开发新产品

　　C.拓展新市场 D.实施多元化经营

　　【答案】ABCD

　　【解析】战略确定了企业的发展方向，从这一角度而言，巩固目前的地位、开发新产品、拓展新市场和实施多元化经营均属于战略的范畴。

　　11.职能战略在促进公司战略成功方面具有重要作用，其关键性主要体现在( )。

　　A.职能战略是保证公司战略和业务单位战略成功的基础

　　B.各项职能的发挥为企业制定战略提供条件

　　C.其优势在于能够在不同的类似业务中找到适合自己的战略

　　D.职能战略决定了企业如何实现竞争优势，为最大限度提高企业盈利能力和扩大市场份额服务

　　【答案】AB

　　【解析】选项C和选项D阐述的是竞争战略的优势。

　　12. 将战略视作一种观念的定义，其实质在于( )。

　　A.战略观念要通过组织成员的期望和行为而形成共享

　　B.研究一个组织的战略，要了解和掌握该组织的期望如何在成员间分享，以及如何采取行动

　　C.制定战略时应充分考虑到外部环境，确定自己在行业中的地位和所应采取的措施

　　D.战略是一种行动程序，是解决一个企业如何从现在的状态达到将来位置的问题

　　【答案】AB

　　【解析】选项A和选项B符合战略的观念观;选项C是战略的定位定义;选项D是战略的计划定义。

　　13. 下列各项中，属于企业使命的有( )。

　　A.使人们过得快活

　　B.致力于提供使工作、学习、生活更加方便、丰富的个人电脑软件。

　　C.体验发展技术造福大众的快乐

　　D.保持和提高在美国最佳运动品牌的地位

　　【答案】ABC

　　【解析】选项D属于战略目标。

　　14. 以下说法符合战略的模式观的有( )。

　　A.战略可以体现为企业一系列的具体行动和现实结果

　　B.战略是行动前的一系列的计划或手段

　　C.无论企业是否事先制定了战略，只要有具体的经营行为，就有事实上的战略

　　D.战略是一种有意识、有预计、有组织的行动程序

　　【答案】AC

　　【解析】战略是一种模式，是指战略可以体现为企业一系列的具体行动和现实结果，而不仅仅是行动前的计划或手段。即，无论企业是否事先制定了战略，只要有具体的经营行为，就有事实上的战略。

　　15.下面关于企业使命和企业目标的论述，正确的有( )。

　　A.使命为目标服务，目标为使命的基础

　　B.目标比使命更具体化

　　C.目标可以层层分解，落实到各个部门或个人

　　D.企业使命的确定由高层管理人员负责

　　【答案】BCD

　　【解析】目标为使命服务，使命为目标的基础，所以，选项A不正确。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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