人教中学七年级下册生物期末解答实验探究大题综合复习卷附解析.doc
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人教中学七年级下册生物期末解答实验探究大题综合复习卷附解析 1.请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答. (1)图中表示淀粉消化过程的曲线是_____。口腔中,淀粉在唾液_____酶的作用下,部分被分解为麦芽糖。 (2)蛋白质在消化道的[C]_____开始被消化。 (3)图中D代表的消化器官是_____。 2.如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题: (1)消化系统由消化道和_____两部分组成。 (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是[ ]_____,它能对_____进行初步消化。 (3)人体最大的消化腺是_____,其分泌的消化液是_____。 (4)消化和吸收营养物质的主要器官是[ ]_____。 3.图是人体消化系统模式图,请据图回答问题 (1)消化道中最膨大的部位是[ ]________,该器官主要由________组织组成,其中含有的消化酶主要是___________。 (2)位于消化道外的消化腺有___________(填序号),其中最大的消化腺是[ ]_________,其分泌的消化液______(填“有”或“无”)消化功能。 (3)图中⑧是_________,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和____________。 (4)食物的消化和吸收主要在[ ]_________中进行,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。 4.图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题: (1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[____]_____,[____]_____不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______。 (2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______交换。 (3)图(二)中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是_____气体含量增加。 (4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]_____应处于_____状态。 5.如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题:([ ]内填图中相应的序号,横线处填相应的结构名称,下同) (1)由图二可以看出:人体的呼吸系统中[ ]____是最主要的呼吸器官,⑦不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达⑥的气体___________。 (2)目前正在全球肆虐的新型冠状引发的肺炎会造成呼吸困难,重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求,图一中_____可以表示吸气过程,此时膈肌处于_____状态,吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和_______进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡,随着呼气排出体外。 (3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。 6.下图1是人体呼吸系统模式图,图2是肺泡处气体交换模式图,图3是组织细胞处气体交换模式图。据图回答问题。 (1)图1人体的呼吸系统中(5)_____是主要器官,是气体交换的场所。 (2)人体内的气体交换是通过气体的______(填“呼吸运动”或“扩散作用”)来完成的。 (3)呼气时,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的b气体穿过毛细血管壁和肺泡壁出肺泡,再通过呼气排出体外,此时血液中的b气体浓度______(填“大于”、“等于”“小于”)肺泡内该气体的浓度。 7.下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处血管示意图,回答: (1)从心脏壁的厚薄来看,_______(填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身。 (2)A和B,C和D之间都有________,它能防止__________。 (3)乙图中表示毛细血管的是_______(填图中数字),这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的______单行通过,毛细血管内血流速度_______(“最慢”或“最快”),这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。 (4)血液循环包括________和________,二者的共同点是起于_______ 至于________,二者同时进行,共同构成一条完整的血液循环路线。 8.下面图示中,图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像;图3是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。 (1)图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加_______ ,目的是为了_______________________________________。通常情况下,使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 (2)图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像。你认为[3]是______血管;[2]是________血管,判断依据是_____________。 (3)当我们身体内有了炎症,图3中[ ]____________的数量会增多,A是__________,A与C在结构上的区别是C有________,D的作用是__________________ 9.下图为人体血液循环模式图,请据图回答。 (1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是______循环,该循环的起点是______。 (2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的______,保证血液在心脏只能从心房→______→动脉。 (3)当血液流经肺泡周围的______时,血液中的氧气将会_____(填“增加”或“减少”),血液变为______血。 10.人体是一个统一的整体,各系统相互联系,密切配合,共同完成各项生理活动。下图是人体部分生理活动的示意图(①-⑦表示生理过程,A、B、C、D、E代表系统或结构名称),请据图分析并作答: (1)a代表淀粉的消化终产物,则a是_____________。它会通过血液循环最终运送给标号_____________。参与呼吸作用。 (2)图中属于排泄途径的是_____________(填序号)。 (3)图中B表示___________系统,③与④相比,气体③中明显增多的是_____________。 11.欣欣暑假回爷爷家,发现爷爷四肢乏力、精神萎靡、食欲不振,而且还有气短、呼吸不畅等症状,她和爸妈陪同爷爷到医院进行相关检查。下表是部分检查结果: 检查项目 检查报告 参考值(正常值) 血常规 红细胞(RBC) 4.0 4.3-5.8×1012 白细胞(WBC) 9.4 3.5-9.5×109 血小板(PLT) 150 125-350×109 尿常规 尿蛋白(PRO) ++ 阴性 尿潜血(BLD) + 阴性 胸部CT 肺部感染、双肺肺气肿、主动脉及冠状动脉钙化 注:“+”表示检出,“+”越多含量越多,“阴性”表示未检出。 (1)根据血常规,推测爷爷可能患_________,医生建议他多补充含蛋白质和铁的食物。 (2)经尿常规检查,医生初步判断患者可能是肾单位的_________出现了病变。 (3)通过口服药物可治疗肺部感染和肺气肿,药物主要在消化道的_被吸收,最先到达心脏的右心房,再经过__(“肺循环”或“体循环”)到达肺部细胞。老人有四肢无力、精神不振等症状,这是因为肺气肿影响了肺与外界的气体交换,导致组织细胞缺氧,减弱了__,使机体供能减少。 (4)主动脉及冠状动脉钙化可能会造成动脉粥样硬化,引起心肌梗塞。随着科技的不断发展,植入型辅助人工心脏(如图)适用于因心肌梗塞而导致心脏(左心室)泵血功能减弱的重症心力衰竭患者。血液泵将血液泵入_________,辅助患者进行血液循环。 12.据图分析回答下列问题: (1)图甲中的①、②、③、④分别表示心脏的四个腔,其中腔壁最厚的是( )______,它收缩时,能将血液泵至全身各处,输送的距离最远,需要的动力也最大,这充分体现了______的生物学基本观点。 (2)昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少,在此环境中进行足球集训,可增加运动员血液中______细胞的含量,增强血液的运氧能力。若某运动员因嗓子发炎而服用了消炎药,药物最先进入心脏的( )______;药物在到达发病部位前,先后___次经过心脏。 (3)图甲中,①、②之间,③、④之间都有_____,其作用是________。 (4)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出,构成泌尿系统主要器官的基本单位是______,在该排泄途径中,大量的尿素是在图乙的[ ]______处与血液分离,形成的原尿还需经图乙的[ ]______处进行重吸收. 13.如图为人眼和人耳结构的示意图,据图回答下列问题: (1)图甲中人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指(⑤)_____和(①)_____。 (2)当人看电影时,画面能在(⑧)____形成清晰的物象并在______上形成视觉。 (3)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中(③)_____所示部分变______。 (4)“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏,原因在于(②)____内含有丰富的感觉神经末梢。 (5)近视眼是指图(④)_____过度变凸,因而看不清远处的物体,近视眼需要配戴_____透镜加以矫正。 (6)图乙中能够产生震动、传导震动的结构分别是(④)____和(①)_____。人听觉感受器位于(②)____。 (7)幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有感染时容易引起____(外、中、内) 耳发炎。 14.人体能够灵敏地感知环境的变化,并依靠自身的调节功能作出相应的反应,以适应环境,更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识,分析回答以下问题: (1)神经元是一种高度特化的细胞,其结构包括两部分,其功能是_____。 (2)神经调节的基本方式是_____。 (3)甲、乙两人在一起交通事故中受伤,医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损,医生做了进一步的测试,结果如表: 伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 以针尖刺甲的指尖 甲感觉痛,但没有缩手 乙 以针尖刺乙的指尖 乙立即缩手,但完全不知有针刺及缩手动作的发生 请根据测试结果分析:甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_____、_____。 (4)人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_____反射,完成该反射的感受器位于眼球中的上,而谈梅时流唾液这种反射活动是人类所特有的_____,能够对_____,是人类高级神经活动的最突出特征。 (5)儿童和青少年身高的增长主要受激素调节,该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多,因此充足睡眠能促进儿童和青少年_____。 (6)毒品能损害人体多个系统的功能,对神经系统的影响很大,能摧毁一个人的意志力,使人丧失辨别是非的能力,甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法是_____。 15.下图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图,请据图回答: ⑴“红灯”的灯光进入眼球,经过_________等的折射,最终在A_______上形成物像,A中对光线敏感的细胞将图像信息通过[ B ]__________传到__________________,形成视觉(汽车司机看到红灯)。 ⑵人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是__________,它由___________和__________两部分组成。 ⑶司机看到红灯刹车这一反射属于_____________反射。 ⑷警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化道最膨大的________中吸收进入血液,随后进入人体最大的消化腺________中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大。 ⑸若某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是________。 1.A 解析:X 淀粉 胃 小肠 【分析】 淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收,其中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。 【详解】 (1)淀粉是在口腔内被初步消化,在唾液淀粉酶的作用下被消化为麦芽糖,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化。 (2)蛋白质是在C胃中被初步消化,在小肠内被最终消化。 (3)D小肠是消化的主要器官,含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,淀粉、脂肪和蛋白质都在小肠被消化吸收。 【点睛】 “三大营养物质”的消化是中考的重点,对这部分内容一定要理解掌握,可通过图的形式寻找规律,进一步理解巩固。 2.消化腺 5胃 蛋白质 1肝脏 胆汁 4小肠 【分析】 观图可知:图中1肝脏,2是胆囊,3是十二指肠,4是小肠,5是胃,6是胰腺,7是大肠,解答即可。 【详解】 (1)人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内,大消化腺有三对唾液腺、肝脏和胰腺。 (2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是5胃,它能对蛋白质进行初步消化,并且暂时储存食物。 (3)1肝脏是人体最大的消化腺,肝脏能分泌胆汁,胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化,属于物理性消化。 (4)消化食物吸收养料的主要场所是4小肠,小肠是消化道中最长的一段,且上面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积。 【点睛】 解题的关键是理解消化系统的组成和功能,食物的消化。 3.⑤胃 肌肉 蛋白酶 ①④⑥ ④肝脏 无 大肠 维生素 ⑦小肠 【解析】 【分析】 图中①唾液腺,②口腔,③食道,④肝脏,⑤胃,⑥胰腺,⑦小肠,⑧大肠,⑨肛门。 【详解】 (1)消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门,其中⑤胃是消化道中最膨大的部分,主要由肌肉组织组成,其中含有的消化酶主要是蛋白酶。 (2)消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中①唾液腺、④肝脏和⑥胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。其中④肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆囊储存胆汁,分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,无消化功能。 (3)图中⑧是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和维生素,但无消化功能。 (4)从图中可以看出⑦小肠是消化道中最长的一段,且上面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积;小肠内有小肠腺分泌的肠液,还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠,肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠,利于消化食物;小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,有利于营养物质的吸收,因而小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。 【点睛】 掌握消化系统的组成及各部分的作用是解题的关键,要正确识图。 4.肺 2 呼吸道 清洁 一 气体 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩 【分析】 图一表示呼吸系统的组成,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。图(二)中a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气。c表示吸气,d表示呼气。 【详解】 (1)呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分,1肺是气体交换的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。 (2)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所,肺泡是肺进行气体交换的主要部位,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各有一层上皮细胞组成。这些结构特点,都有利于进行气体交换。 (3)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。 (4)图二中b代表的物质是氧气,a是二氧化碳,外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态。 【点睛】 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换过程。 5.B 解析:⑥肺 温暖、湿润、清洁 B 收缩 毛细血管壁 线粒体 【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈肌模拟示意图,其中A是呼气过程,B是吸气过程;①模拟气管,②模拟肺。图二表示人体呼吸系统部分结构示意,其中①是鼻,②是咽,③是喉,④是气管,⑤是支气管,⑥是肺,⑦是呼吸道。 【详解】 (1)呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅仅是气体的通道,对吸入的气体还有温暖、清洁和湿润的作用,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡灰尘;鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管,血管内的血液的温度在37.5℃左右,能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。肺是呼吸系统的主要器官,能够进行气体交换。因此由图二可以看出:人体的呼吸系统中⑥肺是最主要的呼吸器官,⑦呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达⑥肺的气体温暖、湿润、清洁。 (2)通过图片中气球的状态可以判断出,图一中A可以表示呼气过程,B可以表示吸气过程。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力高于外界空气的气体压力,从而气体就被排出。当在B吸气过程时,膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。因此吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。 (3)呼吸作用的场所是线粒体,因此氧气通过血液循环输送到组织细胞的线粒体中,进行呼吸作用,释放能量。 【点睛】 本题的重点是呼吸系统的组成及其功能。 6.肺 扩散作用 大于 【分析】 图1中:1鼻腔,2咽,3喉,4气管,5肺;图2中a表示氧气,b表示二氧化碳。 【详解】 (1)图1是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。 (2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,前者是指肺泡与血液之间的气体交换,后者是指组织细胞与血液之间的气体交换;发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。 (3)气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。当血液流经肺部毛细血管时,血液中的b 二氧化碳穿过毛细血管壁进入肺泡,再通过呼气排出体外。 【点睛】 明确呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换。 7.D 解析:D 瓣膜(房室瓣) 血液倒流 ⑥ 红细胞 最慢 体循环 肺循环 心室 心房 【分析】 图示中:①上下腔静脉,②主动脉,③肺动脉,④肺静脉,⑤动脉,⑥毛细血管,⑦静脉;A右心房,B右心室,C左心房,D左心室。 【详解】 (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏由左心房,左心室,右心房和右心室组成,心房的血液流动心流,心壁较薄,心室的壁比心房的壁厚,而左心房的壁最厚,因为左心室的血液要运输到全身各组织细胞,行程较长,需要较大的压力。因此,从心脏壁的厚薄来看,D左心室的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身。 (2)脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说明构成心脏的主要组织是肌肉组织。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。因此,A和B,C和D之间都有瓣膜(房室瓣),它能防止血液倒流。 (3)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8—10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。因此,乙图中表示毛细血管的是⑥,这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的红细胞单行通过,毛细血管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。 (4)体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此,血液循环包括体循环和肺循环,二者的共同点是起于心室至于心房,二者同时进行,共同构成一条完整的血液循环路线。 【点睛】 解题的关键是理解心脏和血管的结构、功能,血液循环的途径。 8.C 解析:清水 保证小鱼的正常呼吸 低(倍) 静脉 毛细血管 只允许红细胞单行通过 C白细胞 红细胞 细胞核 促进止血,加速凝血(或者止血,凝血) 【分析】 图中2中,1中的血液从主干流向分支,所以是动脉;2中的血液红细胞单行通过,所以是毛细血管;3中的血液从分支汇流而来,所以是静脉。图3中A红细胞、B血浆、C白细胞、D血小板。 【详解】 (1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,吸收水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸。 小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮。 (2)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中3是静脉血管,2是毛细血管,因红细胞是单行通过的。 (3)A是红细胞,数量最多,呈两面凹的圆饼状,没有细胞核,能运输氧和部分二氧化碳。B是血浆,能运载血细胞,运输营养物质和废物。C是白细胞,个体最大,数量最少,有细胞核,能穿透血管壁,能够吞噬病菌,因此,A与C在结构上的区别是C有细胞核;D是血小板,是体积最小的血细胞,无细胞核,其主要功能是促进止血、加速凝血。 【点睛】 回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。 9.(1)肺,[②]右心室 (2)瓣膜、心室、 (3)[⑤]毛细血管、增加,动脉 【详解】 试题分析:图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、5头部和上肢处的毛细血管、6肺泡周围的毛细血管、7肺动脉、8上下腔静脉。 (1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是肺循环,其途径是2右心室→7肺动脉→6肺部毛细血管→7肺静脉→3左心房,因此该循环的起点是2右心室;(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的瓣膜,保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉;(3)血液流经6肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加,血液变为动脉血,此血液最先到达心脏的左心房。 点睛:解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义。 10.E 解析:葡萄糖 E ③⑤⑥ 呼吸 二氧化碳 【分析】 图表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、呼吸的过程等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼气,④表示吸气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗。 【详解】 (1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;所以若a是淀粉成分的消化终产物,则a是葡萄糖。葡萄糖会通过血液循环最终运送给标号E组织细胞,参与呼吸作用。 (2)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此,图示中属于排泄途径的是③⑤⑥。 (3)分析图可知B表示呼吸系统,③表示呼气,④表示吸气。吸入、呼出气体比较: 通过表格对比知道,呼出的气体氧含量减少而二氧化碳含量增加。因此,图中B表示呼吸系统,③与④相比,气体③中明显增多的是二氧化碳。 【点睛】 解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程,呼气和吸气,排泄的概念、途径和意义。 11.贫血 肾小球 小肠 肺循环 呼吸作用(细胞呼吸) 主动脉 【分析】 (1)血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况。 (2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 (3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】 (1)贫血是由于血液中的红细胞数目减少,或者血液中血红蛋白的数目减少而造成的,红细胞的正常值是4.3-5.8×1012个/L,而此人测定值为4.0ⅹ1012/L,此人红细胞的数量较正常值少,故此人可能患有贫血,应多吃一些含铁或是蛋白质丰富的食物。 (2)正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大,原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。经尿常规检查,欣欣的爷爷尿中含较多蛋白质,医生初步判断可能是肾小球处出现了病变。 (3)小肠是消化吸收的主要场所,口服药物在消化道的小肠被吸收后,最先到达心脏的右心房,再经过肺循环到达肺部细胞。肺气肿会影响肺与外界的气体交换,导致组织细胞缺氧,减弱了呼吸作用,使机体供能减少。人会出现四肢无力、精神不振等症状。 (4)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。人工心脏适用于因心肌梗塞而导致心脏(左心室)泵血功能减弱的重症心力衰竭患者。血液泵将血液泵入主动脉,辅助患者进行血液循环。 【点睛】 此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答。 12.H 解析:[④]左心室 生物体结构与功能相适应 红 右心房 两(或二) 瓣膜(房室瓣) 防止血液倒流 肾单位 [①]肾小球 [⑤]肾小管 【分析】 甲图中:①右心房,②右心室,③左心房,④左心室;乙图中:①肾小球,②入球小动脉,③肾小囊,④出球小动脉,⑤肾小管。 【详解】 (1)心脏位于胸腔中部偏左下方,夹在两肺之间,大小跟本人的拳头差不多。心脏是血液循环的动力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,其中左心房接收肺静脉注入的血液,右心房接收上下腔静脉注入的血液;左心室收缩将血液射入主动脉,经各级动脉流向全身各处的组织细胞,路径较长;右心室收缩将血液射入肺动脉,流经肺,路径较短;因此,心室壁较心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。故图甲中的①、②、③、④分别表示心脏的四个腔,其中腔壁最厚的是[④]左心室,它收缩时,能将血液泵至全身各处,输送的距离最远,需要的动力也最大,这充分体现了生物体结构与功能相适应的生物学基本观点。 (2)红细胞是数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白(Hb),具有运输氧气的功能,也运输一部分二氧化碳。所以,在空气中氧气的含量较少的昆明进行足球集训,可增加运动员血液中红细胞的含量,增强血液的运氧能力。若某运动员因嗓子发炎而服用了消炎药,则药物到达患病部位需要经过小肠的吸收作用,进入小肠周围的毛细血管网→经过小肠的静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→嗓子处的毛细血管网→嗓子处的组织细胞,故药物最先进入心脏的右心房;药物在到达发病部位前,先后两次经过心脏。 (3)心脏内的瓣膜:房室瓣位于心房和心室之间的瓣膜,只能向心室开;动脉瓣位于心室与动脉之间的瓣膜,只能向动脉开。这些瓣膜的作用是:防止血液倒流,保证血液只能朝一个方向流动(心房→心室→动脉)。所以,图甲中,①、②之间,③、④之间都有瓣膜(房室瓣),其作用是防止血液倒流。 (4)肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。尿的形成过程包括两个过程:一个是肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升,比原尿少了许多。所以,足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出,构成泌尿系统主要器官的基本单位是肾单位,在该排泄途径中,大量的尿素是在图乙的[①]肾小球处与血液分离,形成的原尿还需经图乙的[⑤肾小管处进行重吸收。 【点睛】 正确识记并理解心脏的结构和功能、血液循环途径、尿的形成过程是解题的关键。 13.巩膜 虹膜 视网膜 大脑皮层 瞳孔 小 角膜 晶状体 凹 鼓膜 听小骨 耳蜗 中 【分析】 此题考查的是眼球的结构、视 解析:巩膜 虹膜 视网膜 大脑皮层 瞳孔 小 角膜 晶状体 凹 鼓膜 听小骨 耳蜗 中 【分析】 此题考查的是眼球的结构、视觉的形成、近视眼的原因和预防以及耳的各结构的作用。解答时可以从眼球和耳有哪些结构、视觉的形成、近视眼的原因和预防措施方面来切入。 【详解】 (1)图甲:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜。外膜前面由无色透明的②角膜和后面白色坚韧的⑤巩膜组成;中膜由①虹膜、睫状体和⑥脉络膜组成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛;内膜是含有感光细胞的⑧视网膜,可以形成物像,前面没有;内容物由房水、④晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。因此眼睛中被称为“白眼球”的部分是⑤巩膜;常被称为“黑眼球”的部分是①虹膜,它的中央有瞳孔。 (2)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.因此正常人的眼球会在⑧视网膜上形成清晰的物像,而视觉是在大脑皮层形成的。 (3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。电影放映完后,当走出电影院时,外面的光线强,电影院里面的光线弱,瞳孔变小,减少进入眼球的光线,保护眼睛。 (4)当沙子迷入眼睛时会感到疼痛,这正是所谓的“眼睛里揉不得沙子”是因为眼睛里含有丰富的②角膜感觉神经末梢,感觉十分灵敏。 (5)如果眼球的前后径过长或④晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视.即近视眼是由晶状体过度变凸造成的,近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。 (6))耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;中耳由⑥鼓膜、鼓室和①听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,鼓室内主要有三块听小骨,①听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;内耳分为②耳蜗、前庭和半规管三部分,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。人的听觉是在大脑皮层中的听觉中枢中形成的。 (7)咽鼓管与中耳相通,由于幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有感染时,病菌容易从咽鼓管进入中耳,引起中耳发炎。 【点睛】 解答此类题目的关键是熟记眼球和耳的结构以及近视眼的原因及预防。 14.接受刺激,产生并传导神经冲动反射灰质白质条件条件反射抽象的语言文字、符号、特征的刺激建立条件反射身高的增长一开始就不要碰毒品 【解析】 【分析】 (1)神经元的功能是受到刺激后能产生并传导兴奋。(2 解析:接受刺激,产生并传导神经冲动反射灰质白质条件条件反射抽象的语言文字、符号、特征的刺激建立条件反射身高的增长一开始就不要碰毒品 【解析】 【分析】 (1)神经元的功能是受到刺激后能产生并传导兴奋。(2)神经调节的基本方式是反射,反射是在神经系统的参与性,人体对外界或内部刺激作出的规律性应答,反射是通过反射弧完成的,因此反射的结构基础是反射弧。(3)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。 【详解】 (1)神经元又叫神经细胞,是一种高度特化的细胞,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋(神经冲动),并能把兴奋(神经冲动)传导其它的神经元。 (2)反射是神经调节的基本方式。 (3)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,- 配套讲稿:
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