校本作业答案.doc
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1、理化生有效教学校本培训作业答案第1次作业关注教学细节,有效提高课堂教学质量应注意哪些?一, 关注教学设计的细节二, 关注教学过程的细节1,组织行为 2,呈现行为 3.教学对话。 (1)小组的规模;(2)小组成员的构成,是同质分组还是异质分组,视实际情况而定;(3)小组成员的义务和责任,应力求做到每个成员都能积极参与;(4)要明确小组讨论需要的时间和讨论结果处理的形式等。 4学习指导 三, 关注教学评价的细节常用评价工具:1,教师自制的各科测验 2.各类标准测验 3.行为观察记录 4.问卷法 5.交谈法 6.创作、作品分析 7.技能实演 8。实验报告、研究报告、考察报告 9、。个案分析 10.各
2、类奖惩第2次作业教学目标设计中的问题策略有哪些?一、 明确、具体教学目标二、 教学目标设计的主要问题三、 合理地设计和描述教学目标1、 准确定位目标的领域和等级层次2、 准确定位行为主体和目标行为3、 尽量考虑学生的个体差异第3次作业探究性学习与传统意义上的学习相比,有几个方面的特点?1、 帮助和引导学生抓住自然的事物、现象。通过探究自然的过程获得科学知识。2、 通过组织探究性学习活动培养学生从事研究所必须的探究能力。3、 引导学生领悟人类认识自然不是一蹴而就的事情,而是经过了漫长的科学探究。4、 培养学生形成探究未知世界的积极态度。5、 着重强调探究的过程,明白探究出现的结果也是多元化的。第
3、4次作业初中理化生有效课堂教学的策略包括哪些?1、加强实验教学2、注意合理运用探究式教学3、注重课堂教学中的学生的参与度4、密切联系生活实际,尤其是学生自己的生活体验或者是关心的话题。5、教师要能与学生打成一片,不能高高在上。6、注重思维力的培养:发现问题、分析问题、解决问题7、教师能在合适的时间合适的地方放手让学生思考、动手、表达。8、面向全体学生,没有偏心。9、能将部分教学内容向课外延伸。比如小制作、课外实验等。第5次作业如何注重初中理化生实验课教学的有效性?实验是理化生教学的基础。实验课是提高学生科学素质、提高教学有效性必不可少的重要手段。通过调查发现当前初中理化生实验教学正面临着一些困
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