上海晋元高级中学附属学校八年级上册期末生物试卷含答案.doc

上海晋元高级中学附属学校八年级上册期末生物试卷含答案
一、选择题
1．在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是（ ）
A．扁形动物 B．线形动物 C．环节动物 D．腔肠动物
2．下列不属于蛔虫的特点的是（ ）
A．身体细长，由许多环状体节构成
B．体表有角质层
C．消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成
D．生殖器官发达、生殖能力强
3．下列不属于节肢动物主要特征的是
A．体表有外骨骼 B．身体分节 C．附肢分节 D．体内有坚硬的骨骼
4．下列动物中，都属于鱼类的一组是（　　）
①鲨鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④鳄鱼 ⑤鳙鱼 ⑥娃娃鱼 ⑦鲸鱼
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑦ D．③⑤⑦
5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是

A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换 B．气体进入体内的途径是①→②→③
C．①是气管，②是肺，③是气囊 D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换
6．“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥
7．大多数动物都有专门的呼吸器官，两栖类的呼吸器官不包括（　　）
A．肺 B．鳃 C．气门 D．皮肤
8．如图所示，下列动物中，受精过程完全摆脱了水的限制的是

A．②③⑤⑥ B．③④⑥ C．①②③④ D．③⑤⑥
9．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　）
A．滑液 B．关节软骨 C．韧带 D．关节囊
10．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（　　）

A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态
B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上
C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合
D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作
11．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（ ）

A．关节包括1．2．3．5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活
C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张
12．如图是伸肘动作示意图，叙述正确的是（　　）

A．①是肱二头肌 B．②处于舒张状态
C．①和②起动力作用 D．只由肌肉和骨配合完成
13．运动时消化系统、呼吸系统和循环系统共同配合为骨骼肌提供了（　　）
A．维生素 B．无机盐 C．能量 D．水
14．法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注，下列有关攀爬活动的说法不正确的是
A．小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B．细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C．攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
15．动物运动的意义不包括
A．逃避敌害 B．争夺食物和栖息地 C．完成求偶和交配 D．利于睡眠
16．南极企鹅以其可爱的形象一直为人们所喜爱，下列动物主要运动方式与其相同的是（ ）

A．蝙蝠 B．袋鼠 C．麻雀 D．大象
17．“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是
①是先天性行为 ②是学习行为
③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．下列现象属于先天性行为的是（ ）
A．小学生听到铃声进教室 B．客人要离开，鹦鹉跟客人说再见
C．马戏团里的小猴子表演节目 D．蜘蛛结网捕食
19．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的（ ）
A．觅食行为、觅食行为 B．繁殖行为、防御行为
C．觅食行为、繁殖行为 D．繁殖行为、争斗行为
20．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是(　　)

①蚯蚓走迷宫　 ②猩猩设法取高处的香蕉 　③鸡绕道取食　 ④小学生的识字学习
A．①②③④ B．②④③①
C．④②③① D．①③②④
21．刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食，吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方，其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下说法错误的是（　　）
A．倭黑猩猩是食物链的组成成分
B．倭黑猩猩吞食种子不利于植物的繁殖
C．倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围
D．偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育
22．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，实验过程通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（ ）

A．④①②③⑤
B．①④③②⑤
C．①④②③⑤
D．①②③④⑤
23．如图表示三个所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆，符合这种关系选项的是（ ）

选项
圆Ⅰ
圆Ⅱ
圆Ⅲ
A
运动系统
肌肉
神经
B
真菌
酵母菌
霉菌
C
爬行动物
蛇
蚯蚓
D
种子植物
裸子植物
蕨类植物
A．A B．B C．C D．D
24．“地沟油”的主要危害是黄曲霉素，是一种致癌物，产生黄曲霉素的生物属于（ ）
A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．有毒植株
25．微生物分布广泛，与人类关系密切。下列有关微生物的叙述正确的是（　　）
A．病毒对人类百害而无一利
B．微生物都有细胞结构
C．人肠道中的细菌都是有害的
D．人类利用酵母菌酿酒
26．把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是
A．细菌的细胞小 B．细菌细胞形状有多种
C．细菌的细胞中没有成形的细胞核 D．细菌的细胞中缺少DNA
27．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类（　　）

A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
D．①家鸽、②水杉、③根瘤菌、④玉米
28．浮萍是一种漂浮在水面上的水生植物，叶近圆形，叶背面垂生丝状根，种子外面有果皮包被，果实近陀螺状。请你根据这些特征分析，浮萍属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．裸子植物
29．下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（）
A．橡胶树提供橡胶 B．油菜提供油料
C．湿地是“地球之肾” D．竹子提供建筑材料
30．图为公园内西府海棠的标识牌，下列叙述正确的（　　）

A．花的结构是识别西府海棠的唯一依据
B．西府海棠在不同地区有相同的学名
C．“属”是最基本的分类单位
D．蔷薇科的植物都属于苹果属
二、实验探究综合题
31．下列是几种生物的结构图，请回答下列问题。

（1）与我国特产珍稀植物桐属于同一类群的是___________（填字母），这类生物都可以通过__________繁殖。
（2）图中属于脊椎动物的是___________。（填字母）
（3）与中华鲟的形态结构最接近的是___________。（填字母）
（4）C的幼体用___________呼吸；D的身体大多呈___________型，前肢变成翼，体温恒定。
32．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。
（1）运动的形成是骨骼肌受到______________传来的刺激_________（填“收缩”或“舒张”），牵动它所附着的骨绕________活动。
（2）为研究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用大鼠进行实验。

①如图所示，与_________组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和_________（填气体名称）。
②另有研究表明，中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多。由此推测该组骨骼肌细胞的_________作用强可释放更多的_________供运动所需。
（3）根据以上研究，从运动强度的角度对改善骨骼肌功能提出合理的建议．______________。
33．阅读以下材料，回答问题．
当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细发现，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郎，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵，孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。

法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的．当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来重新再脱掉一层皮，这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲冑，才是完全长成的甲虫。
（1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于___________法。
（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的__________行为有关。蜣螂进行__________受精，发育过程属于_______________________________。
（3）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题．蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是___________。
A．球状的粪球 B．梨状的粪球
C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂
（4）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由______________决定的。
（5）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是___________。
A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量
34．工业和生活污水是我市水污染的重要来源，污水处理是水域环境保护的重要措施。如图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中，利用“活性淤泥”净化污水的方法。试分析回答问题．

（1）污水中含有的大量有机污染物可引发________等微生物的迅速繁殖；通过呼吸作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物分解成________、______和_____等无机物，从而使水得以净化。
（2）污水引入曝气池后，需要向曝气池中持续不断地通入空气，其作用是_____________________。
35．仔细观察下列动物，回答相关问题．

（1）原始动物草履虫是______________________（填“单细胞动物”或“多细胞动物”），当草履虫生长到一定大小时，就会通过______________________产生新的个体。
（2）观察B动物时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________________________。C的呼吸器官是______________________。
（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为________________。图中与青蛙的发育过程有相似之处的动物是_____________（填字母代号）。
（4）F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]______________________与肺相通，辅助肺呼吸。
（5）H与G相比，其身体呈______________________，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。
（6）图中所示动物在分类上最小的共同分类单位是____________。若将这些动物分为两类．一类是A、B、C、D、G、H，另一类是E和F，则分类依据为__________________________________。
【参考答案】
一、选择题
A
解析．A
【分析】
无脊椎动物的进化历程．原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；扁形动物的主要特征．身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
【详解】
A．扁形动物的主要特征．身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，所以在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是扁形动物，故A符合题意。
B．线形动物门特征是身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门，故B不符合题意。
C．环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，故C不符合题意。
D．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是．生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故D不符合题意。
故选A。
2．A
【分析】
线形动物的特征．身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【详解】
A．蛔虫是线形动物，身体细长，不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，A符合题意。
BCD．蛔虫是
解析．A
【分析】
线形动物的特征．身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
【详解】
A．蛔虫是线形动物，身体细长，不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，A符合题意。
BCD．蛔虫是营寄生的线形动物，与寄生相适应，体表有角质层，消化管结构简单，仅由一层细胞组成；生殖器官发达、生殖能力强，BCD不符合题意。
故选A。
3．D
【分析】
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。
【详解】
节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部，头部有眼、触角、口等器官；体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；足和触角分节。体内有坚硬的骨骼不属于节肢动物的特征。
故选D。
4．A
【分析】
鱼类的特征有．生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
①鲨鱼、③海马、⑤鳙鱼用鳃呼吸、用鳍游泳属于鱼类；
②鲍鱼软体动物的身体柔软，有外套膜、有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，属于软体动物；
④鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，属于爬行动物；
⑥“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；
⑦鲸鱼，胎生哺乳，属于哺乳动物。
因此①③⑤属于鱼类。
故选A。
【点睛】
关键是知道鱼类的主要特征，即．生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
5．D
【分析】
图中①气管，②气囊，③肺，气囊可辅助肺完成双重呼吸。
【详解】
A．家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过③肺，并在其中进行气体交换，进行双重呼吸，错误。
BD．在家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B错误，D正确。
C．图中①气管，②气囊，③肺，C错误。
故选D。
【点睛】
知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。
6．C
【详解】
此题考查的知识点是鸟类的特征，鸟类的主要特征是．有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定。
7．C
【分析】
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
【详解】
两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。气门是昆虫类动物气体进出体内的门户，两栖动物没有气门。
故选C
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征。
8．D
【分析】
图中．①腔肠动物、②两栖动物、③节肢动物、④软体动物、⑤哺乳动物、⑥鸟类。
【详解】
①腔肠动物水母，生活在水中，受精作用在水中完成；
②两栖动物青蛙，精子和卵细胞在水中受精，幼体在水中发育；
③节肢动物昆虫纲，生活在陆地，交尾后体内受精，受精卵在陆地孵化发育，受精过程完全摆脱了水的限制；
④软体动物河蚌，生活在水中，受精作用在水中进行；
⑤哺乳动物猎豹，生活在陆地，交配后体内受精，胎生哺乳，受精过程完全摆脱了水的限制；
⑥鸟类麻雀，雌雄鸟交配后体内受精，受精卵在陆地上孵化发育，生殖和发育摆脱了水的束缚。
故③⑤⑥符合题意。
故选D。
9．A
【分析】
关节．关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。

①关节面．相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
②关节囊．关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。
③关节腔．是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
【详解】
解．关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，所以医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠，相对于滑液，症状很快得到缓解。
故选A。
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构及功能等。
10．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。
【详解】
图为屈肘，①肱二头肌处于收缩状态，②肱
解析．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。
【详解】
图为屈肘，①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌舒张，故A错误；骨骼肌有肌腱和肌腹两部分组成，中间较粗的部分是肌腹，两端白色较细的部分是肌腱，图中肌腱附在肱骨和前臂骨上，故B错误；当屈肘时，以肱二头肌为主的肌群处于收缩状态；而以肱三头肌舒张为主的肌群处于舒张状态。该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在神经系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的，故C正确；一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，故D错误。故选C。
【点睛】
解题的关键是理解躯体运动的形成。
11．C
【分析】
图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌、8前臂骨、9肘关节。
【详解】
A．关节包括．1关节头、2关节囊、3关节腔、、5关节窝，A正确。
B．3
解析．C
【分析】
图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌、8前臂骨、9肘关节。
【详解】
A．关节包括．1关节头、2关节囊、3关节腔、、5关节窝，A正确。
B．3关节腔内的滑液由2关节囊分泌，可以使运动灵活；4关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，也可以使关节灵活，B正确。
C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，因此动力来自于肌肉，骨起杠杆作用，关节起支点作用，C错误。
D．投掷铅球动作时是伸肘动作， 6肱二头肌舒张7肱三头肌收缩，D正确。
故选C。
【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
12．A
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。任何一个动作
解析．A
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的，解答即可。
【详解】
A、①是肱二头肌，②是肱三头肌，故A正确；
B、伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩，故B错误；
C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，关节为支点，骨为杠杆，骨骼肌为动力，故C错误；
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。故D错误。
【点睛】
本题主要考查脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。理解掌握屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。
13．C
【分析】
动物的运动不仅要靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，消化系统、呼吸系统和循环系统等提供能量。
【详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，
解析．C
【分析】
动物的运动不仅要靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，消化系统、呼吸系统和循环系统等提供能量。
【详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合为运动提供能量。哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。故选C。
【点睛】
此题要理解动物的运动需要多个系统的共同配合完成。
14．C
【详解】
脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；
线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；
一个准确的动作，是由多组肌群
解析．C
【详解】
脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡，A正确；
线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；
一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的，C错误；
一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。
15．D
【分析】
动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。
【详解】
动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配
解析．D
【分析】
动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族。
【详解】
动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。可见选项D不属于动物运动的意义。
故选D。
【点睛】
知道动物的运动的意义．有利于个体生存、繁衍后代即能正确答题。
16．D
【分析】
动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。
【详解】
企鹅属于哺乳动物，生活在寒冷的南极冰原，运动方式是行走。蝙蝠、麻雀的主要运动方式是飞行，袋鼠的主要运动方式是跳跃；大象的
解析．D
【分析】
动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。
【详解】
企鹅属于哺乳动物，生活在寒冷的南极冰原，运动方式是行走。蝙蝠、麻雀的主要运动方式是飞行，袋鼠的主要运动方式是跳跃；大象的主要运动方式是行走。故选D。
【点睛】
明确各种动物的运动方式是解题的关键。
17．A
【详解】
试题分析．动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后
解析．A
【详解】
试题分析．动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。
考点．本题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。
18．D
【分析】
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经
解析．D
【分析】
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】
结合分析可知．“小学生听到铃声进教室”、“客人要离开，鹦鹉跟客人说再见”、“马戏团里的小猴子表演节目”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，都属于学习行为；而“蜘蛛结网捕食”是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，属于先天性行为。
故选D。
19．C
【分析】
动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为．取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等
解析．C
【分析】
动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为．取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
繁殖行为．与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
防御行为．为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
觅食行为．是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。
20．D
【详解】
试题分析．动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知．动物尝试与错误的次数由多到少依次是
解析．D
【详解】
试题分析．动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知．动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人，所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是蚯蚓→鸡→猩猩→人。
考点．探究蚂蚁的行为（如通讯）。
21．B
【分析】
动物在生物圈中的作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子
【详解】
A．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，
解析．B
【分析】
动物在生物圈中的作用．动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子
【详解】
A．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中只包含生产者和消费者。倭黑猩猩是动物，是食物链的组成成分，A正确。
B．根据题干信息可知．有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。所以倭黑猩猩吞食种子利于植物的繁殖，B错误。
C．根据题干信息可知．吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方。因此倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围，C正确。
D．倭黑猩猩能够帮助植物传播种子，所以偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育，D正确。
故选B。
22．B
【分析】
培养细菌、真菌的一般方法 ． 配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养；观察。
【详解】
细菌和真菌的生活需要一定的条件 ，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此①首先要配制含有营养物质的培
解析．B
【分析】
培养细菌、真菌的一般方法 ． 配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养；观察。
【详解】
细菌和真菌的生活需要一定的条件 ，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此①首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养。⑤定期观察并详细记录实验现象。所以，正确的排列顺序是．①④③②⑤，选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。
23．B
【详解】
运动系统由肌肉、骨和骨连结组成的，A不符合题意；
霉菌和酵母菌各属于真菌中的一种，故霉菌和酵母菌应该包含在真菌中，并且两者处于并列的地位，B符合题意；
蛇属于爬行动物，蚯蚓属于 环节动
解析．B
【详解】
运动系统由肌肉、骨和骨连结组成的，A不符合题意；
霉菌和酵母菌各属于真菌中的一种，故霉菌和酵母菌应该包含在真菌中，并且两者处于并列的地位，B符合题意；
蛇属于爬行动物，蚯蚓属于 环节动物，两者不是并列关系，而是包含关系，C不符合题意；
种子植物包括裸子植物，但是不包括蕨类植物，D不符合题意。
24．A
【分析】
黄曲霉，一种常见腐生真菌。一类致癌物，是一种毒性极强的剧毒物质。黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时，可导致肝癌甚至死亡。
【详解】
黄曲霉素属于多细胞真菌，细胞
解析．A
【分析】
黄曲霉，一种常见腐生真菌。一类致癌物，是一种毒性极强的剧毒物质。黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时，可导致肝癌甚至死亡。
【详解】
黄曲霉素属于多细胞真菌，细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞质中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养。产生孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，A正确。
故选A。
25．D
【分析】
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，无性分裂生殖。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生
解析．D
【分析】
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，无性分裂生殖。
（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，生殖方式是遗传物质的复制。
【详解】
A．人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染。因此有的病毒对人有益，有些动物病毒可以使动物生病，如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病，A错误。
B．病毒结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，B错误。
C．有的细菌是有害的，但大部分细菌是有益的，如人的肠道内有正常的菌群，如双岐杆菌，乳酸杆菌等能合成多种人体生长发育必须的维生素，肠道中的大肠杆菌可以帮助人体分解食物，C错误。
D．酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，D正确。
故选D。
26．C
【分析】
本题考查的是细菌细胞和植物细胞的异同，首先明确细菌细胞和植物细胞有哪些结构。
【详解】
细菌属于单细胞生物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。植物细胞结构包括细胞壁、
解析．C
【分析】
本题考查的是细菌细胞和植物细胞的异同，首先明确细菌细胞和植物细胞有哪些结构。
【详解】
细菌属于单细胞生物，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等结构。所以细菌细胞与洋葱细胞相比其区别主要是细菌细胞无成形的细胞核。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知细菌的结构功能。
27．D
【分析】
此题主要考查的是生物的分类，根据题中的分类索引解答。
【详解】
分析题中的分类索引可知，
①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽或根瘤菌。
②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉
解析．D
【分析】
此题主要考查的是生物的分类，根据题中的分类索引解答。
【详解】
分析题中的分类索引可知，
①无叶绿体，应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽或根瘤菌。
②有种子，应该是银杏或侧柏或油松或水杉。
③无种子，有叶，应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨，不应该是玉米，因为玉米有叶、有种子。
④无种子，没有叶，应该是藻类植物．水绵、衣藻。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。
28．C
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A．藻类植物结
解析．C
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A．藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，A不符合题意。
B．苔藓植物具有茎和叶的分化，没有真正的根，只有假根，B不符合题意。
C．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，浮萍属于被子植物，C符合题意。
D．裸子植物具有根、茎、叶、种子，种子裸露，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
关键是把握各植物类群的特征。
29．C
【分析】
生物多样性的价值
①直接价值．食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等。
②间接价值．生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵
解析．C
【分析】
生物多样性的价值
①直接价值．食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等。
②间接价值．生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源