人教中学七年级下册生物期中试卷含答案优秀.doc

人教中学七年级下册生物期中试卷含答案优秀
1．在从猿到人的进化过程中，较晚形成的是下列哪种能力（ ）
A．直立行走 B．用火烧烤食物
C．用语言进行交流 D．制造复杂而精巧的工具
2．如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。相关叙述不正确的是（　　）

A．过程①②都发生在输卵管中
B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C．过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质
D．两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似
3．若要比较花生和核桃仁含有的能量，花生和核桃仁应
A．质量相同 B．体积相同 C．数量相同 D．形状相同
4．现有一病人既患夜盲症又患佝偻病，十分苦恼，医生建议他吃药的同时，再补充一些食物。你认为他应补充的最佳食品是（ ）
A．胡萝卜 B．鱼 C．动物肝脏 D．新鲜蔬菜
5．图是人体消化系统组成的部分示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少①
B．蛋白质消化的起始部位是②，在④处最终分解成氨基酸
C．③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D．④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应
6．下表是探究“馒头在口腔中的变化”的实验步骤。若要探究唾液对淀粉的消化作用，则应该选择哪两组进行对照？（　　）

1
2
3
加入的物质
馒头碎屑+2ml唾液
馒头碎屑+2ml清水
馒头+2ml唾液
搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴10min
37℃水浴10min
37℃水浴10min
加入碘液
2滴
2滴
2滴

A．1和2 B．1和3 C．2和3 D．任意两组均可
7．下列器官中，不属于消化腺的是
A．唾液腺 B．肝脏 C．肠腺 D．卵巢
8．如图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
9．如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（　　）

A．1模拟的结构对到达2的气体具有一定的处理能力
B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，肺内气压减小
C．图A中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶上升
D．图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降
10．呼吸道不具有的功能是（　　）
A．温暖气体 B．湿润气体 C．清洁气体 D．交换气体
11．下列关于呼吸系统相关的说法，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨或软骨做支架，呼吸道和消化道共有的器官是咽
B．有的人边吃饭边说笑，食物会误入肺，引起剧烈咳嗽
C．痰中含有细菌、等，会随空气、尘埃进入呼吸道
D．呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润
12．一位AB型血的人大量失血后，应给他输入（ ）
A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
13．下图是人体血液循环示意图，据图分析，下列说法错误的是

A．心脏内的瓣膜只能向一个方向开放，保证血液单向流动
B．体循环的开始点是左心室
C．把体循环和肺循环连通在一起的器官是心脏
D．肺动脉内流动的是含氧多的动脉血
14．如图为人体下肢某处血管内血流方向示意图，下列叙述不正确的是

A．A内流的是含氧丰富、颜色鲜红的动脉血
B．B分布广，数量多，管壁极薄
C．C内的血液最先流入心脏结构中的右心房
D．下肢处的动、静脉内，都有防止血液倒流的瓣膜
15．人体血液中起运输作用的是（　　）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
16．如图是尿液的形成过程示意图，其中①②③④⑤代表不同的结构，据图分析下列说法错误的是（ ）

A．肾单位是由图中②③⑤构成的
B．①③都是动脉，其内流的都是动脉血
C．正常情况下，⑤中液体不含大分子蛋白质和血细胞
D．正常情况下，⑤中液体流经④时，全部葡萄糖被重新吸收回血液
17．下图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是图中的

A．1、2 B．1、3 C．3、4 D．2、4
18．图中a和c代表血管，b代表某器官或结构，箭头代表血液流动方向，分析正确的是（　　）

A．若b为小肠，则饭后c内血液中葡萄糖和氧气含量都上升
B．若b为大脑，c中血液为静脉血
C．若b为肺，c中血液的二氧化碳含量要高于a处
D．若b为肾小球，a为动脉，c为静脉
19．在肾小球、肾小囊、肾小管中的液体分别是（ ）
A．静脉血、动脉血、原尿 B．尿液、原尿、静脉血
C．原尿、动脉血、尿液 D．动脉血、原尿、尿液
20．下列对甲、乙、丙、丁四幅曲线图的叙述中正确的是（ ）

A．甲图中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐
B．乙图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升的情况主要是由于食物中糖类的消化
C．如丙图，若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳
D．如丁图，若A为动脉，C为静脉，则曲线a表示二氧化碳浓度的变化
21．下列叙述不正确的是( )
A．中枢神经系统由脑神经和脊神经组成
B．在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制
C．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动
D．一个神经元就是一个神经细胞
22．如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（　　）

A．若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
B．缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C．该反射属于复杂反射
D．该反射弧的神经中枢位于脊髓
23．如图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）

A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
24．下图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是

A．上图表示正常眼成像过程
B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸
C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位
D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用
25．下列关于酸雨的说法错误的是（ ）
A．酸雨是人为向大气中排放大量酸性物质造成的 B．酸雨使河流、湖泊、水源酸化
C．酸雨使土壤中的养分发生化学变化 D．酸雨使土壤中汞、银、镉含量增高
26．某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析回答下列问题。

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入__。
(2)三支试管都要放在__℃的温水中5~10 min,以保证唾液淀粉酶的最大活性。
(3)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用__两支试管进行对照实验。
(4)实验结果是__号试管中的物质遇到碘液不变为蓝色,原因是馒头碎屑中的__被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
27．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答下列问题：

（1）甲图表示_状态，此时膈肌_，膈的顶部下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力。
（2）乙图表示________状态，此时胸廓的上下径_。
（3）丙图表示肺泡壁和毛细血管壁的气体交换，交换后，_血就变为含氧丰富的_____血。
28．健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：

（1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。（用字母表达）
（2）过程[B]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成_____ 血。
（3）过程[D]表示_____与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的_____中被利用。
（4）图中运输氧的过程是[______]。（用字母表达）
（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的______。
（6）若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是___型。
（7）输送血液的泵是_______。
29．人体内时刻进行着新陈代谢过程，代谢废物主要是通过泌尿系统排出的。如图是尿的形成的示意图，据图回答问题：

（1）图中①②③④组成的结构是____，b代表的过程是_______。
（2）通过a生理过程，在图中④内形成了_____，该液体与血液相比缺少_______。
（3）正常人从⑤中取出的液体与从④中流出的液体相比较，区别是⑤中的液体不含有________。
30．糖尿病的发病率持续上升，已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体检中，甲、乙两人均检测出糖尿糖，为进一步确诊他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3小时内，每隔一小时分别测一次血糖，结果如图。请回答下列问题：

（1）甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的___________处离开血液，最后随尿液排出体外。
（2）两人中__________的血糖浓度变化正常却出现尿糖，可能是肾脏有炎症导致____________作用异常，也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。
（3）进食1小时内两人血糖浓度都上升，是因为淀粉在____________（填消化液）的作用下最终被分解为葡萄糖，经_______________被吸收进入血液。
（4）医生从______的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象，判断他已患糖尿病。这是由于其体内________分泌不足，导致细胞________的能力减弱。
1．C
解析：C
【分析】
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生，直立行走是进化发展的基础。
【详解】
下到地面生活的森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用天然工具和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类，故在从猿到人的进化过程中，较晚形成的是用语言进行交流，即C符合题意。
故选C。
2．C
解析：C
【详解】
观图可知：①受精、②细胞分裂、③细胞生长、④细胞分化。
过程①②发生在输卵管中，A正确；
过程③④伴随着细胞的分裂、分化，B正确；
过程②所需能量来自卵黄中的营养物质，③④所需能量均来自母体，C错误；
两个胚胎有一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，D正确。
点睛：关键：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道。营养物质是来自于母体。
3．A
解析：A
【解析】
对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，一组对照实验分为实验组和对照组。若要比较花生和核桃仁含有的能量，变量是食物中含有的能量不同，其它的质量等条件相同。故选A。
4．C
解析：C
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】
A．胡萝卜富含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内可转化为维生素 A，可以预防夜盲症，但是不含维生素D，故A不符合题意。
B．鱼主要含有蛋白质，蛋白质是人体的基本物质，故B不符合题意。
C．动物肝脏中含有丰富的维生素A，而且含有维生素D，对于预防夜盲症和佝偻病是最佳食品，故C符合题意。
D．新鲜蔬菜中含有维生素C，可以预防坏血病的发生，故D不符合题意。
故选C。
5．D
解析：D
【分析】
观图可知：①是肝脏、②是胃、③是胰腺、④是小肠，解答即可。
【详解】
A．肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但是胆汁能乳化为脂肪为脂肪微粒，所以肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①肝脏分泌的胆汁过少，故A正确。
B．蛋白质消化的起始部位是②胃，蛋白质在胃内消化液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在④小肠处最终分解成氨基酸，故B正确。
C．③胰腺分泌胰液，通过胰管输送到小肠内，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，故C正确。
D．④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其吸收功能相适应，故D错误。
故选D。
【点睛】
掌握消化系统的组成和各器官的功能是解题的关键。
6．A
解析：A
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本实验探究馒头在口腔中的变化，表格展示了实验步骤。
【详解】
A.D.对照实验是指其他条件都相同，只有一个条件不同的实验。因此若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验，即选择表中的1号试管和2号试管作为一组对照实验， D不符合题意，A符合题意。
B. 1号试管和3号试管探究的是，牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用，B符合题意。
C. 2号试管和3号试管中存在两个变量，不能形成对照实验，C不符合题意。
【点睛】
本题的重点是探究馒头在口腔中的变化的实验。
7．D
解析：D
【分析】
卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故卵巢属于内分泌腺。
【详解】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以，不属于消化腺的是“卵巢”，D正确。
故选D。
8．C
解析：C
【分析】
（1）人体的呼吸包括肺的通 气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个步骤。肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血。
【详解】
A．过程a呼气的发生，是肋间肌舒张、胸腔容积缩小的结果，A错误。
B．肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误。
C．过程a表示呼气，过程b表示吸气，a和b是通过肋间肌和膈肌的舒张与收缩实现的，C正确。
D．当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，与血管乙相比，血管甲的血液中氧气含量少，D错误。
故选 C。
【点睛】
接替的关键是熟悉人体的呼吸过程，掌握发生在肺泡内的气体交换的原理。
9．B
解析：B
【分析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中1模拟的是气管，2模拟的是肺，3模拟的是膈肌。
【详解】
A．1模拟的是气管，能使到达2的气体变得清洁、温暖、湿润，A正确。
B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，膈顶上升，肺内气压高于外界大气压，气体出肺，表示呼气，B错误。
C．A图中膈肌顶部上升，膈肌舒张，肺回缩，表示呼气，C正确。
D．B图中膈肌顶部下降，膈肌收缩，肺扩张，表示吸气，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。
10．D
解析：D
【分析】
呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。据此解答。
【详解】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用。
11．B
解析：B
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】
A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨做支架，保证呼吸道内的气流通畅。咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，A正确。
B．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管（不是肺）的事故发生，从而引起剧烈咳嗽，B错误。
C．气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，所以痰中含有细菌、等，会随空气、尘埃进入呼吸道，C正确。
D．人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用，这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激，有利于人体健康，D正确。
故选B。
12．C
解析：C
【分析】
输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。
【详解】
由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此，AB型血的人失血过多，抢救时应该给他输入同型的AB型血。 可见C正确，A、B、D错误。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道输血的原则：同型血为原则。
13．D
解析：D
【分析】
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】
心脏瓣膜的作用保证血液按一定的方向流动，而不能倒流，A正确；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，可见体循环的开始点是左心室，B正确；由上图可知，把体循环和肺循环连通在一起的器官是心脏，C正确；肺动脉里流的是静脉血，含氧少，含二氧化碳较多，颜色暗红，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
14．D
解析：D
【分析】
根据血流方向可以判断：A是动脉血管，C是静脉血管，B是毛细血管。
【详解】
A、B为下肢组织内的毛细血管，由于组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以A内应流含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，C内流含氧较少的静脉血，不符合题意。
B、B毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，管腔小，数量多，总横截面积大，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所，不符合题意。
C、C为下肢的静脉血管，其内流动的静脉血汇集到下腔静脉，血液最先流入心脏的右心房，不符合题意。
D、下肢的静脉血管内有防止血液倒流的静脉瓣，下肢动脉血管中没有瓣膜，符合题意。
【点睛】
掌握三种血管的结构特点是本题解题关键。
15．B
解析：B
【分析】
血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板及各部分的功能，据此答题。
【详解】
血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的废物等，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促进止血和凝血的作用，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用。血液的成份如图：

可见血液中具有运输作用的是血浆和红细胞。
【点睛】
血液的成分可以借助于血液分层示意图进行掌握。
16．A
解析：A
【分析】
图中①是入球小动脉，②是肾小球，③是出球小动脉，④是肾小管，⑤是肾小囊。
【详解】
A．肾单位包括肾小体和④肾小管。肾小体包括呈球状的②肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的⑤肾小囊，因此，肾单位是由图中②肾小球、⑤肾小囊、④肾小管构成，A错误。
B．①是入球小动脉，③是出球小动脉，其内流的都是动脉血，B正确。
C．当血液流经②肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑤肾小囊腔形成原尿，正常情况下，原尿中不含大分子蛋白质和血细胞，C正确。
D．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。正常情况下，⑤肾小囊中原尿流经④肾小管时，全部葡萄糖被重新吸收回血液，所以尿液中不含葡萄糖，D正确。
故选A。
【点睛】
注意掌握泌尿系统、肾单位的组成和尿的形成过程有关知识点。
17．B
解析：B
【分析】
此题主要考查的是人体的泌尿系统的组成及功能，据图可知：①肾、②输尿管、③膀胱、④尿道。思考解答。
【详解】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，一个肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；可见B符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。
18．B
解析：B
【分析】
（1）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（2）小肠是消化和吸收的主要场所。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。
（3）空气中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳也通过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
【详解】
A.小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多；流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，因此，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多，即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。若b表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料（如葡萄糖）增多，A错误。
B.若b为大脑，组织细胞进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，c中的氧气减少，二氧化碳增多，是静脉血，B正确。
C.若b为肺，经过肺内的气体交换，c中血液的氧气含量要高于a处，二氧化碳低于a处，C错误。
D.若b为肾小球，则a为入球小动脉，b为出球小动脉，D错误。
故选B。
【点睛】
理解掌握血液循环的途径及意义是解题的关键。
19．D
解析：D
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
【详解】
当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是动脉血、原尿、尿液。
【点睛】
解题关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。
20．C
解析：C
【分析】
（1）肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。
（2）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
（3）人体呼出与吸入的气体成分如表：

（4）肺泡与毛细血管进行气体交换后，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，使血液由静脉血转变成动脉血，血液中的二氧化碳减少，氧气增多。
【详解】
A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素含量都减少，二氧化碳等废物增多。由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，A错误。
B．图乙是人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平，B错误。
C．呼出气体中氧气占16%，二氧化碳占4%；吸入气体中氧气占21%，二氧化碳占0.03%；呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的要多。因此若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳，C正确。
D．血液流经肺部毛细血管时，由于肺泡内氧的含量比血液中的高、二氧化碳的含量比血液中的低，因此血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。因此若A为肺动脉，C为肺静脉，则曲线a表示氧气浓度的变化，D错误。
故选C。
【点睛】
正确识图是做好该题的关键，识图时要搞清纵坐标表示的是什么。
21．A
解析：A
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
【详解】
A.由分析可知，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，A错误。
B.在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制，例如，正常的成年人能够有意识地控制排尿和排便等生理活动，B正确。
C.神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，C正确。
D.一个神经元就是神经细胞，一个神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，D正确。
故选A。
【点睛】
解题的关键是知道神经系统的组成。
22．C
解析：C
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。反射包括简单反射和复杂反射。
【详解】
反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传出神经受损，反射弧不完整，无反射，但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反射，但是人会感到痛，故A正确；缩手反射的反射弧的组成是：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，故B正确；缩手反射属于简单反射，生来就有的反射，参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢，在脊髓灰质内，故C错误，D正确。故选C。
【点睛】
本题主要考查反射的概念及反射弧的构成和功能，掌握反射弧的结构和功能及反射的传递途径是解题的关键。
23．B
解析：B
【分析】
图中a心脏、b胃、c脑、d肺。
【详解】
循环系统由心脏和血管组成；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道有口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；神经系统有脑、脊髓和神经组成；呼吸系统有呼吸道和肺组成。图中a心脏、b胃、c脑、d肺。心脏属于循环系统。胃是属于消化系统的器官。脑属于神经系统，肺属于呼吸系统。故选B。
【点睛】
解答本题的关键是牢记各个形态的主要器官。
24．B
解析：B
【分析】
（1）眼球是眼的主要的结构，眼球近似球体，由眼球壁和眼球的内容物构成，眼球壁分三层：外膜、中膜、内膜，内容物包括房水、晶状体和玻璃体等。眼球的基本结构和功能如下：

（2）视觉形成的过程大致是：外界物体反射来的光线进入眼球，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成清晰的物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视神经传给大脑的一定区域（视觉中枢），产生视觉。

【详解】
A、外界物体反射的光线形成的物像只有落在[3]视网膜上，才能看的清楚。图中的物像落在了视网膜的前方。该图表示的是近视眼成像的过程。故是错误的；
B、近视的原因是由于用眼不科学，导致[2]晶状体过度变凸，不能恢复成原状；或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。故是正确的；
C、物像是在[3]视网膜形成的，视觉是在大脑皮层的一定区域（视觉中枢）形成的。故是错误的；
D、看远物时，晶状体的曲度变小，看近物时，晶状体的曲度会变大。晶状体的曲度是由睫状体调节的。图中的1是角膜。故是错误的。
故选B。
【点睛】
本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。
25．D
解析：D
【分析】
酸雨是由于人类大量使用含硫量很高的煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．PH小于5.6的雨水就算酸雨。
【详解】
A．酸雨是由于人类大量使用化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨，A正确。
B．酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖，威胁人们的健康，B正确。
C．在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素严重不足，变得贫瘠，C正确。
D．酸雨中并不含有汞、银、镉，所以土壤中的汞、银、镉含量增高，不是酸雨造成的，应该是水污染造成，D错误。
故选D。
26．2mL清水 37 ①③ ① 淀粉
【分析】
（1）唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论；消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度（或者范围）。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（3）淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。（4）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
（1）证明“唾液对馒头有消化作用”唯一的变量是有无唾液，在①号试管中加的是2毫升唾液，因此在②号试管的“？”处应加入2毫升清水。（2）唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37℃，因此三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此应选用①③两支试管进行对照实验。（4）①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
【点睛】
解答此题的关键是熟悉探究发生在口腔内的化学消化。
27．吸气 收缩 呼气 缩小 静脉 动脉
【分析】
如图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲图表示膈肌收缩，隔顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；乙图表示膈肌舒张，隔顶上升，肺内气体排出，是呼气过程。丙图表示肺泡里的气体交换。
【详解】
（1）图甲表示吸气过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。
（2）图乙表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部上升，胸廓的上下径，左右径和前后径都都缩小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
【点睛】
解题的关键是理解掌握吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差。
28．A
解析：A 动脉 组织细胞 线粒体 C 右心房 O 心脏
【分析】
如图为人体呼吸过程的模式图，人体的呼吸包括四个过程：A肺的通气；B肺泡内的气体交换；C气体在血液中的运输；D组织细胞内的气体交换。
【详解】
（1）人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的A肺与外界的气体交换环节，导致了人体与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命。
（2）过程B表示肺泡与血液的气体交换，当