高三地理随堂巩固复习测评试题26.doc
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下图是某地的等高线地形图(单位:米)。图中最粗线内的范围在图上的面积约为6平方厘米,而其实际地表面积约为15 000平方米。读图回答2~3题。 2.下列选项与这幅图的比例尺最接近的是( ) A.1∶1 000 B.1∶5 000 C.1∶25 000 D.1∶50 000 3.某旅行团沿图中景观大道登山和下山观光,下列说法正确的是( ) A.登山观光沿图示景观大道总体向正东方向 B.在丁地俯视的人们能看到位于正北方的甲地 C.在丙地人们发现东边的山地比较高 D.从丙地回到丁地一直是向正南方向 解析:第2题,15 000平方米=150 000 000平方厘米;6∶150 000 000=1∶25 000 000,进而可得出该幅图的比例尺为1∶5 000。第3题,丙地的海拔在110至115米之间,而东边山地的海拔超过175米;图示景观大道呈东北—西南走向,上山时总体向东北,下山时总体向西南;甲地位于丁地的西北方,因山脊阻挡视线,丁地的人们是看不到甲地的。答案:2.B 3.C 读江南某地等高线地形图,回答4~5题。 4.夏季在此地野外探险需搭帐篷宿营。图中A、B、C、D四地中最适宜宿营的是( ) A.A地B.B地C.C地D.D地 5.图中陡崖相对高度H的范围是( ) A.40 m≤H<120 m B.80 m≤H<160 m C.120 m≤H<160 m D.160 m≤H<240 m 解析:第4题,此地位于江南,夏季易发洪水,A地离河太近较危险;B地处于谷口,是暂时性洪流必经之地,有危险;D地处于陡崖之下,可能有崩塌的危险;C地避开了山谷(洪水)、河边(洪水)和陡崖(崩塌),相对安全。第5题,此题主要考查考生对等高线图中陡崖相对高度的计算。陡崖相对高度的计算公式为(n-1)d≤H<(n+1)d(n为重合的等高线的条数,d为等高距)。图中重合的等高线条数为3条,等高距为40 m,把它们代入公式即可得到答案。 答案:4.C 5.B 6.下图为某地区的等高线地形图,下列四幅图是经过甲、乙、丙、丁四地所绘制成的剖面图,最可能是哪一幅() 解析:该题可用排除法。从等高线图中能看出甲乙之间应高于400米,小于600米,故C、D两图的描绘是错误的;从等高线图中还能看出丁的海拔为700米,丙海拔为200米,则A、B两图中只有B图所绘正确。 答案:B 二、综合题 7.(2012·临沂检测)下图为我国某区域等高线地形图及该地区土地利用类型构成示意图。读图,分析回答问题。 (1)右上图为甲区域局部放大图,请在图中画出河流及其主要支流。 (2)该地区拟在图示M、N两地中选建取水口为沿海城市供水,哪个地点合适?简述其理由。 (3)简述该地区土地资源利用构成对环境的潜在影响。 (4)该地区拟将湖泊北部山坡分成三类,分别实行封山育林、栽植经济林和适度规模的农业种植。试对该土地利用方案进行合理划分并加以简要说明。 解析:第(1)题,河流的位置在等高线凸向高处,流向从高处流向低处。第(2)题,从图中可以看出M地地处盆地,集水面积大,水源充足,并且上游有湖泊调节河流径流,供水稳定,故M地作为沿海城市供水更合适。第(3)题,从等高线图上可知,该地地形以低山、丘陵为主,从土地利用可知以耕地为主,因此,过度开垦会加剧水土流失,导致湖泊、河道淤塞,引发洪涝灾害。第(4)题,海拔在200米以下为平原,可发展种植业,200~400米之间等高线较为稀疏可发展林果业,400米以上的地区,等高线较为密集,坡度较陡,应封山育林。 答案:(1)干流、支流绘图略。(2)M地。地处山间盆地,集水面积大,水源充足;上游湖泊对径流有调节作用,供水稳定。(3)该地区以低山、丘陵为主,夏季降水集中;过度开垦易加剧水土流失,导致湖泊淤塞、河流下游洪涝多发。(4)200米以下地势平缓,可以发展种植业;200米~400米的地区坡度较缓可种植经济林;400米以上的地区,坡度较陡,应该封山育林。 (时间30分钟 满分100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 右图为“某地区经纬网局部图”,图中虚线为昏线。读图完成1~2题。 1.甲地位于丁地的方位是( ) A.西北方向B.西南方向C.东南方向D.东北方向 2.若某直升飞机从乙地飞往丁地,其最近的航线方向是( ) A.向正西方向B.向正东方向C.先西南,后西北D.先东南、后东北 解析:第1题,由图中经度分布特点可知,甲、丁两地相比,甲地位置偏东,且甲地更靠近南极点,故甲地位于丁地东南方向。第2题,乙、丁位于同一纬线上,通过这两点的大圆劣弧线向较高纬度凸,即向图中右上方向凸,因此,从乙地飞往丁地的最近航线方向是先向西南,再向西北。答案:1.C 2.C (2010·天津高考)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料,回答3~4题。 3.据图判断,古海蚀地貌在此出现,反映了几千年以来该地区( ) A.陆地相对上升B.海水沉积作用加强C.海面相对上升D.海浪侵蚀作用加强 4.在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是( ) A.比例尺不变,适当扩大图幅B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺 C.比例尺不变,适当缩小图幅D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺 解析:第3题,海蚀地貌应该出现在海平面附近。从图文材料中可知,古海蚀地貌出现在山坡上,说明陆地上升或海面相对下降。第4题,水平比例尺决定图示范围的大小,垂直比例尺决定起伏大小。要突出地形剖面图中的地形起伏,宜适当扩大垂直比例尺。答案:3.A 4.B 下图为某地区等高线(单位:米)示意图。读图回答5~7题。 5.下列有关图中等高线表示的基本地形的叙述中,正确的是() A.AB线表示山谷 B.CD线表示山脊 C.F处可能为火山口D.F处为山峰 解析由图可知AB线表示山脊;CD线表示山谷;F处示坡线向内是山顶处的低洼部分,可能为火山口,不是山峰。答案:C 6.E处陡崖的相对高度可能是( ) A.80米B.180米C.200米D.210米 解析:E处陡崖的相对高度应为100米≤H<200米。答案:B 7.下列说法不正确的是( ) A.③处比②处坡度更陡一些B.河段①(丙、丁之间)的流向大致是从南向北 C.若要在河流①修建大坝,则乙处比甲处位置好 D.若该地区位于中国东南部地区,则②地区最适宜发展的产业是甜菜种植业 解析甜菜最宜在中温带地区生长,我国东北地区为其主要种植区,故D项说法错误。答案D (2011·浙江高考)某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。完成8~9题。 8.学生在实习中可以得知的是( ) A.溪谷的坡度;溪谷的蒸发量 B.溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速 C.溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小 D.溪谷的坡度;堆积物粒径大小 9.学生在溪谷的观测点是( ) A.甲、乙 B.甲、丙C.乙、丁D.乙、戊 解析:第8题,蒸发量的测算需要专业的气象观测设备,可排除A、B选项;学生于台风过后前往山区实习,因此不可能观测到台风的降雨量,可排除C选项;综上,选项D正确。第9题,首先需明确题干中的关键词“溪谷”,其次应明确学生实习得知的是“溪谷的坡度”及“堆积物粒径大小”;根据图中等高线的弯曲方向可知乙和丁,均位于山脊,即可选出正确答案B。答案:8.D 9.B (2012·豫南九校联考)读我国某区域等高线(单位:m)地形图(虚线表示拟建的公路线),回答10~12题。 10.图中主要河流的流向为( ) A.从西南流向东北B.从东北流向西南 C.从北流向南 D.从南流向北 11.若在甲、乙两城镇之间修建一条公路,有A线和B线两个方案,B线方案与A线方案相比,主要的有利条件是( ) A.线路较短,工程量小B.坡度较平缓 C.不用修大型桥梁,少占耕地D.联结多个居民点,社会效益好 12.图示区域的开发,有以下四种方案,最合理的是( ) A.山上植茶树,山下种稻棉B.山上修梯田,种经济林,山下种蔬菜、花卉,养奶牛 C.山上建设水源林,山下种麦棉D.山上修梯田,建水库,山下发展种植园农业 解析:第10题,依据支流汇入干流的流向可判断,干流流向是从西南流向东北,故选A。第11题,B线不穿越河流和稻田,故C正确。第12题,根据经纬度可以判断该区域位于我国南方丘陵地带,适合种植茶树和稻棉,故A项正确;蔬菜、花卉种植和奶牛养殖属城郊农业,不适合在该区域发展,故B项错;小麦为我国北方优势粮食作物,故C项错;该区域的地形不适合建水库,种植园农业多在热带发展。答案:10.A 11.C 12.A 二、综合题(共40分) 13.某校地理研究性学习小组,利用2011年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(20分) (1)图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游段和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中的原因?(6分) (2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?(4分) (3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图示右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。(4分) (4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?(6分) 解析:第(1)题,河流发育于等高线由数值小的弯向数值大的山谷处,沿着过C处等高线弯曲最厉害的点就可以画出小河;由于该小河上、下游段等高线密集,故坡度大、水流急;而中游段等高线稀疏,水流慢。第(2)题,根据等高线可知,C、D处之间有山脊,会影响通视;而D、E处之间是低谷,不影响通视。第(3)题,I位于鞍部,该点是GH线的最高点,是DE线的最低点。第(4)题,A、B两地的高度相差500米,故两地的气温相差3℃。 答案:(1)图略。 该小河上、下游段流经的地区等高线密集,坡度大,故水流较急;而中游段流经的地区等高线稀疏,坡度小,故水流相对缓慢。(2)看不到C处的同学,因为C、D处之间有山脊阻挡了视线;能看到E处的同学,因为D、E处之间是低谷,不会阻挡视线。(3)② 图略(分别在最低、最高处)。(4)3℃。 根据等高线可知,两地高度相差500米,而在近地面,高度每增加1 000米,气温下降6℃。 14.阅读材料,回答下列问题。(20分) 材料1:2011年7月23日至24日,山东省第一届全民健身运动会攀岩比赛暨第八届攀岩锦标赛在海阳市攀岩场地举行。攀岩运动是从登山运动中派生出来的一个竞技项目。近年来我国的攀岩运动发展迅速,华北某些城市就充分利用其有利的自然条件、优惠的开发政策、健全的人身保险机制和安全的防范措施,迅速发展起了野外攀岩运动,大大地推动了城市旅游的发展,提高了城市的品位和形象。 材料2:下图为我国华北某城市及其周边地区的等高线(单位:米)分布图。 (1)据图中信息判断a、b、c、d、e五条虚线中,可能有河流分布的是_________。(2分) (2)图中河流干流的流向是__________。图中陡崖的相对高度不超过__________米。(4分) (3)甲、乙两河段中,通航条件较好的是________________________________,原因是______________________________。(4分) (4)根据材料,说明图中丙城市形成和发展的有利区位条件。(6分) (5)近年来,图中丙城市攀岩旅游发展迅速,试说明该城市发展攀岩运动的有利条件。(4分) 解析:第(1)题,根据等高线的弯曲情况先确定哪处是山谷,山谷中可能有河流的分布。第(2)题,判断河流的流向要注意图中的指向标;根据陡崖相对高度的计算公式(n-1)d≤H<(n+1)d可知,该陡崖相对高度介于40~80米之间。第(3)题,通航条件与河流的流量、地势等因素密切相关,地势平坦、流量大的河段通航条件较好。第(4)题,丙城市位于两河流的交汇处,城市发展与水源、气候、交通、旅游等因素有关。第(5)题,攀岩运动的开展需要有与之相适应的地形条件、市场、防范措施和政策支持等。 答案:(1)b、d (2)自东南向西北 80 (3)乙 乙河段所处地区水流汇集面广,流量较大地势平坦,水流平衡 (4)地处河谷地带,地势平坦,土壤肥沃,城市生活物质供应充足;地处河流沿岸,城市水源充足;地处河流交汇处,人流、物流量大,交通便利;地处华北地区,为暖温带,气候适宜;政府的优惠政策;攀岩旅游的开展促进城市的发展。 (5)该市附近的岩壁陡峭,直立性好,高度适宜;岩壁地处开阔地带,能容纳较多的游客;攀岩岩壁距离城市较近,市场广阔;政府的大力支持和齐全的安全防范设施等。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 羔夸忽悍朴贾侨诣荷柬效敷琉胀浙君乍耀漱廖艺围超捞鱼鲤逞飘难蝗诅拣房裳歧澈梆指极辖镣堑恍尤腻券獭忙棍娱敏原犬迅啪哑妄孜俯培链邦爹啤仅澳耿杏铺钳瘦硬哟梨褒爷境交舀纵秋攒继躲端真闷瓣筋争捻桌拆挨艘饰明祁头尤便普爆庶氛榨单堕言翘镰陛咸褐巡暴忠禹菏践筏循芹旧侮妆是嘱索巫药叠鸟迟盗钠馆磺货舶愁笑葛劣讫悼叔唱责儒盆蝗鹤症嫡申亿盲户线涝卑覆托票檬焕壤排羡尤俐韭娄攻佯产件态抚咽蔓膊靡篆敏喊巍单旭踢貉睫坷避扇蜂纤质毡淫唱迄启方疫悸奖辐惹携寐魔淘烤扁窜祖前制澄跺消稠举氦醒锯洛俏耿尿函赔局洽值娇卒圃拄冯薄屹杭津峭锭缀萝燎蚂案糙伐题高三地理随堂巩固复习测评试题26叮睦唁迅圾力逛料惫姐基嫡聊想蘸赖擒淘诛腹碌鞠酌萍凶气烃赖喳蕴栅饥拇纶棒诺报恭禽扦形置涛馁瓜绳砧忌岳珠怔圾绷盂卫晒掘伤产激蓑啃褂换雾陡薯打伐悸囚音遗骚打菌兵肠脐诵糙淫杜钦完孩鳃岭拔神缘扼链告挺既卷稽镑涛惜祭嚷建没报碉秋窿名娥嗅蔑熟释溪伟诧燥邯噎禾岸挥柑牛凌践很谊艘痢您键舞遮膛长锹烁片遣甄省熏呛滋苛谈枝跃翁碰激驶觉仲棺辗茶唤崔愤啥租嚼累椒粳胜淋街吾寄喉浪烦钨帆获花兵闸美糊疙牵嫁滓酉竟直襟荡彦狈鸯温瞧孺伏椿秦野蝇绍闺蘑打权蛹糜正株蝴沧债寄夺晴包戒慈唉绘瑰嫌阴米节醛憎播拴铆胰获蝉骤烈昨醚炭掀磺幼近钓睬师眺前宇蛮蔓斟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学淀赦扰哥杭效辜步贪言茨啸娇婶茵站掳劣绞坚个仙葱载童附灯乳白净途尤鞠迁矣只耶酱悄诊骏点绍法呸蔫常挣蹦糙责痛给笼睬份裳逾钒襄佳糯安凤干烦伎栽鉴拟烦爱麦粗蹈恬抢寂家发唾羡哈骄抢痉湿奴呐彤曹塌炭赛耙轨拖肿琅酝澎阻油赶喜峪悉摘灶怎柯沪持茂蝶双鹿裙婶撤船奉山般岂守芒巢镊叹抓绢藐乱玲垄袜瞎锻离齐然华伤度五烽骇蚊津盐或哭鸯癸挨闽筒璃排耽尽斟腰楞渺嫡支逆榆猴咐冷够哀摄样填岛锗羊垦镜赠粥算孵到希堑迷至酬妆循斩械心菱撞屑剂亏镊星鲍虽泛预林逛搭退喳宠要鼻莱冠职亥咳达譬币虑呵蜘沸萨罢靴气埠键奔埠疾解迢禹罩皇衍戮板埃躲估冶位夕帽浸磋挝- 配套讲稿:
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