后现代-经典影视-课后习题.pdf

个人学习笔记，欢迎交流（重点在后半部分）后现代经典影视课后习题第一章单元测试1【判断题】(10 分)后现代是 20 世纪 60 年代产生而后波及世界的文化现象 AA.对B.错2【判断题】(10 分)从经济发展的速度衡量，后现代就是工业化时代。BA.对B.错3【判断题】(10 分)认识事物的不确定性是后现代意识形态。AA.对B.错4【判断题】(10 分)后现代主义的时间观念是，未来从历史的土壤中产生，现在的贡献包含着对未来的贡献。BA.对B.错5【判断题】(10 分)后现代的伦理观念认为，人与人之间就是互相利用的关系。BA.对B.错6【判断题】(10 分)经典的“经”是四书五经中的经，“典”是春秋战国之后出现的的公文体制。BA.对B.错7【判断题】(10 分)电影作为一门新兴艺术，虽只有一百多年的历史，但仍具备经典意义。AA.对B.错8【多选题】(10 分)后现代的特征（ABCD）A.多元思维B.圆融和合C.开拓创造D.集体领导9【多选题】(10 分)经典的标志（ABCD）A.典范性B.权威性C.经久不衰D.代表性10【多选题】(10 分)以下对经典的特征的描述正确的是（AB）A.经得起检验，能够引起共鸣B.悖逆传统，具有精神加持力量C.历史悠久D.受人喜爱第二章单元测试1【判断题】(4 分)老炮儿表现了个人的仁义精神。BA.对B.错2【判断题】(4 分)荒野猎人歌颂了主流英雄形象。BA.对B.错3【多选题】(4 分)对美国梦主题的表现描述正确的是（AB）A.描写伊甸园神话B.表现失败的英雄，歌颂成功者C.崇尚个人自由D.以上都对4【判断题】(4 分)励志片的定义是塑造非凡形象，创造人生奇迹，激励人们开拓光明之路，实现人生圆满成就,到达理想境界的影片。AA.对B.错5【判断题】(4 分)励志片并不能简单的定义为就是激励人们意志的影片。AA.对B.错6【判断题】(4 分)理想即是事非实有，而信其当有。AA.对B.错7【判断题】(4 分)信仰指对某种理论、思想、学说极其信服，但不以此作为自己行动的指南，仅仅只是精神上的崇敬。AA.对B.错8【判断题】(4 分)理想系已有经验为材质，据事理以推测，有客观的妥当性，没有实现的可能性。AA.对B.错9【多选题】(4 分)励志片的类型不包括（AB）A.战争类、传记类B.歌颂个人奋斗类C.青春热血类D.以上都对10【多选题】(4 分)以下对励志片的特征描述正确的是（ABC）A.草根逆袭，人生蜕变，创造奇迹B.主人公是理想、信仰的坚守者C.主人公心怀善念，无私奉献，造福他人，建立卓著功绩D.以上都不对11【多选题】(4 分)以下对理想和信仰相同之处的描述正确的是（ABCD）A.都属于精神现象，都是社会实践产物；属于意识形态。B.都和宗教有关；C.都是人们心中美好的愿望，力量的源泉，前进的动力，D.都是生活和奋斗的希望。12【多选题】(4 分)理想和信仰的不同之处 ABCDA.信仰比理想词义程度更深。B.理想在某一个阶段能够实现，信仰是需要终生或者依靠一代接一代人的努力才能完成的目标、事业、大业。C.信仰比理想更加有力量。D.以上都对13【多选题】(4 分)信仰的作用 ABCDA.信仰能够征服死亡的恐惧B.反思生存的意义C.探究世界的本源D.确立人生的价值目标14【判断题】(4 分)“小男孩从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利”，这句表述是错误的 AA.对B.错15【多选题】(4 分)以下描述正确的是：宗教导师要求要求佩珀完成一系列的行动（ABCD）A.看望囚犯，拜访病人B.躲避欺负他的人C.给裸体者衣服，埋葬死人D.以上都对16【判断题】(4 分)校园片就是反映学校教育的片子。BA.对B.错17【判断题】(4 分)校园片就是反映校园生活，表现青春期恋爱的影片 BA.对B.错18【判断题】(4 分)北京爱情故事，小时代，何以笙箫默不都是校园片。AA.对B.错19【多选题】(4 分)以下关于校园片的描述正确的是（ABCD）A.校园片是反映学校的学习和生活B.校园片的主人公是学生，教师，学校管理者，家长C.校园片讲述的是理想，信仰，学习，成功，成才D.以上都对20【多选题】(4 分)校园片的启迪ABCDA.歌颂教师无私奉献B.表现学生学习知识，追求理想，成长成才C.歌颂青春，活力，创造奇迹D.环境对教育的重要作用21【判断题】(4 分)纸镇的主题是探寻事物是人本能。AA.对B.错22【判断题】(4 分)纸镇不是指地图上标示的一个地名。AA.对B.错23【多选题】(4 分)以下对纸镇描述正确的是（ACD）A.地图学家设计的子虚乌有的地方B.地图上标示的一个地名C.玛戈凭借地图策划出的一个零居住的阿格罗小镇D.现实与虚构组成的地方24【多选题】(4 分)昆汀和玛戈相逢之后的结局 BCDA.有情人终成眷属B.隔阂冷漠C.不可沟通理解D.分道扬镳25【判断题】(4 分)歌德式“奇迹乃是信仰所生的爱子”的作者 AA.对B.错第三章单元测试1【判断题】(10 分)电影罗生门是黑泽明的代表作品。AA.对B.错2【判断题】(10 分)武士妻痛恨丈夫，所以，武士妻杀死了丈夫。BA.对B.错3【判断题】(10 分)武士与强盗打斗时，表现非常勇敢，所以，武士胜利了。BA.对B.错4【判断题】(10 分)罗生门表现力人性的卑劣。AA.对B.错5【单选题】(10 分)“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”的作者是 DA.亚里斯多德B.席勒C.黑格尔D.鲁迅6【多选题】(10 分)悲剧性含义是 ABCDA.生命的痛苦和死亡B.动机与效果悖反C.欲望受到阻遏，毁灭。D.以上都对7【单选题】(10 分)罗生门表现的人性缺点是 DA.自私，狠毒，欺骗B.怯懦，好色，贪财C.卑劣，虚荣，偷盗D.全选8【多选题】(10 分)人性超越的途径是 ABCDA.知耻B.忏悔C.仁爱D.责任9【判断题】(10 分)入殓师职业肮脏污秽，不能登大雅之堂。BA.对B.错10【多选题】(10 分)入殓师教导人们，面临死亡，人们应当 ABCDA.珍惜生命B.重视亲情C.热爱生活D.重视临终关怀第四章单元测试名 称 后现代经典影视1【判断题】(10 分)婚姻的词典释义是关于嫁娶的事。嫁和娶一般是指男和女结合。AA.对B.错2【判断题】(10 分)“萨特提出：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句描述是有误的。AA.对B.错3【判断题】(10 分)罗素提出了爱情的三重可毁灭性。BA.对B.错4【判断题】(10 分)互相关心，互相爱护，互相尊重，是基于社会稳定的爱情婚姻的伦理判断。BA.对B.错5【单选题】(10 分)“只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句话不是下面哪位哲学家的观点？DA.恩格斯B.黑格尔C.罗素D.B 和 C6【多选题】(10 分)罗素认为，爱情和婚姻的组成要素包括：ABCDA.爱B.信任C.尊重D.理解7【多选题】(10 分)爱情和婚姻的伦理判断是：ACDA.真诚善良B.自私自利C.奉献D.真挚的爱8【多选题】(10 分)以下对史密斯夫妇展示出的两性关系描述正确的是（ABCD）A.两两匹敌B.出类拔萃C.强强联手D.强强合作9【多选题】(10 分)以下属于后现代爱情婚姻影片的审美判断的是（ABCD）A.和睦相融，甜蜜圆满B.共长共短，共荣共生C.携手共舞，相向说爱D.以上都对10【判断题】(10 分)爱、信任、尊重、理解是爱情和婚姻的有机组成的提出者是罗素 AA.对B.错第五章单元测试名 称 后现代经典影视1【判断题】(4 分)电影生态批评和人文关怀的美学特征的体现出量感和张力 AA.对B.错2【判断题】(4 分)电影生态批评和人文关怀的美学特征就是塑造英雄形象 BA.对B.错3【判断题】(4 分)生态批评不是从文艺角度审视人类文化。BA.对B.错4【多选题】(4 分)生态批评表现的观念是 ABCDEA.历史批评和美学批评相统一B.审美价值和意识形态价值相统一C.理论分析和实践分析相统一D.精神生产和话语生产相统一E.内容批评和形式批评相统一5【多选题】(4 分)以下属于电影生态批评与文化关怀的是（ABCD）A.自然灾难B.社会灾难C.科技灾难D.伦理危机6【判断题】(4 分)生态伦理不是从伦理学的视角审视和研究人与自然的关系的理论。BA.对B.错7【判断题】(4 分)生态伦理学的原则思是人类应放弃算计、盘剥和掠夺自然的传统价值观，转而追求与自然同生共荣、协同进步的可持续发展价值观。AA.对B.错8【判断题】(4 分)“人是世间最为宝贵的，一切生物都要为人类所用”不是生态伦理学的观点。AA.对B.错9【判断题】(4 分)以动物为主要表现对象的影片，不一定就是动物影片。AA.对B.错10【多选题】(4 分)动物影片表达的主题思想，一般有 ABCDA.成长主题B.教育观念C.生态伦理观D.以上都对11【多选题】(4 分)动物影片的生态伦理观念主要有A.动物是自然的组成部分B.人和动物的关系是平等的C.人与动物的关系是一体的D.动物凶猛，要杀死动物12【判断题】(4 分)战争片指以对人类造成巨大灾难的天灾人祸为题材的影片。A.对B.错13【判断题】(4 分)到了 21 世纪，灾难片特效逼真，场面真实，成为最具魅力的类型片。A.对B.错14【判断题】(4 分)灾难片就是指的是自然灾害。A.对B.错15【多选题】(4 分)灾难片的特征A.渲染惊心动魄的灾难B.造成巨大的视觉冲击力C.刺激观众的恐惧感D.表现摆脱灾难的方法16【多选题】(4 分)灾难片的类型有：A.不可抵御的自然灾害B.人为因素造成的灾难C.虫灾、基因变异、生化病毒引发的大规模灾害D.以上都对17【多选题】(4 分)泰坦尼克号名列第一的原因是A.罗斯忘记了杰克B.酷烈的灾难C.惊心动魄的爱情D.以上都对18【多选题】(4 分)灾难片的文化内涵表现在A.对生态伦理，自然伦理揭示和反思B.彰显人风范和美德C.警示人类爱护地球，关爱自然D.以上都对19【判断题】(4 分)大众文化的特征是通俗，流行，为公众所喜爱，可以带来商业利益，可以成批复制。A.对B.错20【判断题】(4 分)王一川教授大众文化定义：以大众媒介为手段，按商品规律运作，旨在使民众获得日常感性愉悦体验的文化现象。A.对B.错21【判断题】(4 分)大众文化中的多元互渗景观，表现在高雅化，经典化，民间化。A.对B.错22【判断题】(4 分)大众文化多元互渗景观，就是契合大众心理，追求视觉冲击力。A.对B.错23【多选题】(4 分)大众文化多元互渗景观，体现在A.高雅化B.经典化C.民间化D.以上都对24【单选题】(4 分)在高雅化方面，美人鱼的主要表现是A.表现社会主流意识形态和平发展、绿色发展观念。B.将中国的神话的“夔”与丹麦安徒生美人鱼融合。C.契合民众文化心理D.以上都不对25【判断题】(4 分)在民间化方面，美人鱼契合民众心理需要，感情需求，审美倾向，道德伦理观念。A.对B.错第六章单元测试名 称 后现代经典影视1【判断题】(20 分)战争是国家和集团之间的武装斗争。A.对B.错本题总得分：20 分2【判断题】(20 分)战争的历史非常短暂。A.对B.错本题总得分：20 分3【判断题】(20 分)战争的特点是暴烈性、概然性、偶然性、政治工具的从属性。A.对B.错本题总得分：20 分4【多选题】(20 分)以下属于战争爆发的主要原因的是（）A.政治扩张B.经济掠夺C.个人恩怨D.民族矛盾本题总得分：20 分5【多选题】(20 分)战争影片的特征A.描写战争的血腥和残酷B.表现人性的异化C.歌颂铁血和正义D.以上都对本题总得分：20 分第七章单元测试名 称 后现代经典影视1【判断题】(10 分)符号是人们共同约定用来指称意义的标志物。A.对B.错2【判断题】(10 分)符号学是研究符号意义活动的学说。A.对B.错3【判断题】(10 分)影视艺术符码超越真实而又创造真实的现实世界的表意艺术 体系是影视创作的源泉和动力A.对B.错4【多选题】(10 分)克里斯蒂安 麦茨指出：想象的能指就是电影的能指，作为象征的科学，在第三视野范围内的解读，它是A.建立在共同的永久的背景之中；B.建立在社会研究和历史批评之中C.建立在基础结构考察条件下D.以上都对5【多选题】(10 分)影片阿修罗是用符号表达意义建构A.阿修罗是魔鬼，人类的象征B.若狭是天使，救助，普度的形象C.人生的历程就是一个净化，扬弃，更新，超越的过程D.以上都对6【判断题】(10 分)淡化情节、叙事，强调视觉冲击力，不能电影带来丰厚的票房价值。A.对B.错7【判断题】(10 分)英雄体现中国辩证思维对立统一的动静结合，虚实相生美学追求。A.对B.错8【判断题】(10 分)菊豆中乱伦教导人们要放纵情欲，走向死亡。A.对B.错9【多选题】(10 分)影像视觉凸显性的意义A.表现文化观念B.强调视觉冲击力C.体现美学追求D.以上都对10【多选题】(10 分)张艺谋英雄选取荆轲刺秦的文化意义是A.表现崇圣思想B.关爱社稷苍生的人文思想C.期望秦王统一中国，造福百姓的民众心理D.弑君者没有好下场1 题目后现代是 20 世纪 60 年代产生而后波及世界的文化现象。对-更新从经济发展的速度衡量，后现代就是工业化时代。错-更新认识事物的不确定性是后现代意识形态。对-更新后现代主义的时间观念是，未来从历史的土壤中产生，现在的贡 献包含着对未来的贡献。错-更新后现代的伦理观念认为，人与人之间就是互相利用的关系。错-更新经典的“经”是四书五经中的经，“典”是春秋战国之后出现的的公 文体制。错-更新电影作为一门新兴艺术，虽只有一百多年的历史，但仍具备经典 意义。对-更新后现代的特征（）多元思维#圆融和合#开拓创造#集体领导-更新经典的标志（）典范性#权威性#经久不衰#代表性-更新以下对经典的特征的描述正确的是（）经得起检验，能够引起共鸣#悖逆传统，具有精神加持力量#-新增2 题目老炮儿表现了个人的仁义精神。错-更新荒野猎人歌颂了主流英雄形象。错-更新对美国梦主题的表现描述正确的是（）描写伊甸园神话#表现失败的英雄，歌颂成 功者#-新增励志片的定义是塑造非凡形象，创造人生奇迹，激励人们开拓光 明之路，实现人生圆满成就,到达理想境界的影片。对-更新励志片并不能简单的定义为就是激励人们意志的影片。对-更新理想即是事非实有，而信其当有。对-更新信仰指对某种理论、思想、学说极其信服，但不以此作为自己行 动的指南，仅仅只是精神上的崇敬。错-更新理想系已有经验为材质，据事理以推测，有客观的妥当性，没有 实现的可能性。错-更新励志片的类型不包括（）战争类、传记类#歌颂个人奋斗类#-新增以下对励志片的特征描述正确的是（）草根逆袭，人生蜕变，创造奇迹#主人公是 理想、信仰的坚守者#主人公心怀善念，无 私奉献，造福他人，建立卓著功绩#-新增以下对理想和信仰相同之处的描述正确的是（）都属于精神现象，都是社会实践产物；属 于意识形态。#都和宗教有关；#都是人们 心中美好的愿望，力量的源泉，前进的动 力，#都是生活和奋斗的希望。-更新理想和信仰的不同之处（）信仰比理想词义程度更深。#理想在某一个 阶段能够实现，信仰是需要终生或者依靠 一代接一代人的努力才能完成的目标、事 业、大业。#信仰比理想更加有力量。#以 上都对-更新信仰的作用（）信仰能够征服死亡的恐惧#反思生存的意 义#探究世界的本源#确立人生的价值目 标-更新“小男孩从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利”，这句表述是错误的。对-更新以下描述正确的是：宗教导师要求要求佩珀完成一系列的行动（）看望囚犯，拜访病人#躲避欺负他的人#给 裸体者衣服，埋葬死人#以上都对-更新校园片就是反映学校教育的片子。错-更新校园片就是反映校园生活，表现青春期恋爱的影片。错-更新以下关于校园片的描述正确的是（）校园片是反映学校的学习和生活#校园片 的主人公是学生，教师，学校管理者，家 长#校园片讲述的是理想，信仰，学习，成 功，成才#以上都对-更新校园片的启迪（）歌颂教师无私奉献#表现学生学习知识，追求理想，成长成才#歌颂青春，活力，创造 奇迹#环境对教育的重要作用-更新纸镇的主题是探寻事物是人本能。对-更新纸镇不是指地图上标示的一个地名。对-更新以下对纸镇描述正确的是（）地图学家设计的子虚乌有的地方#玛戈凭 借地图策划出的一个零居住的阿格罗小镇#现实与虚构组成的地方-更新昆汀和玛戈相逢之后的结局（）隔阂冷漠#不可沟通理解#分道扬镳-更新歌德式“奇迹乃是信仰所生的爱子”的作者对-更新北京爱情故事，小时代，何以笙箫默不都是校园片。对-更新3 题目电影罗生门是黑泽明的代表作品。对-更新武士妻痛恨丈夫，所以，武士妻杀死了丈夫。错-更新武士与强盗打斗时，表现非常勇敢，所以，武士胜利了。错-更新罗生门表现力人性的卑劣。对-更新“悲剧就是把人生有价值的东西毁灭给人看”的作者是（）鲁迅-更新悲剧性含义是（）生命的痛苦和死亡#动机与效果悖反#欲 望受到阻遏，毁灭。#以上都对-更新罗生门表现的人性缺点是（）全选-更新人性超越的途径是（）知耻#忏悔#仁爱#责任-更新入殓师职业肮脏污秽，不能登大雅之堂。错-更新入殓师教导人们，面临死亡，人们应当（）珍惜生命#重视亲情#热爱生活#重视临终 关怀-更新4 题目“萨特提出：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句描述 是有误的。对-更新罗素提出了爱情的三重可毁灭性。对-更新互相关心，互相爱护，互相尊重，是基于社会稳定的爱情婚姻的 伦理判断。错-更新“只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”这句话不是下面哪 位哲学家的观点？B 和 C-更新罗素认为，爱情和婚姻的组成要素包括：爱#信任#尊重#理解-更新 爱情和婚姻的伦理判断是：真诚善良#奉献#真挚的爱-更新以下对史密斯夫妇展示出的两性关系描述正确的是（）两两匹敌#出类拔萃#强强联手#强强合作-更新婚姻的词典释义是关于嫁娶的事。嫁和娶一般是指男和女结合。对-更新以下属于后现代爱情婚姻影片的审美判断的是（）和睦相融，甜蜜圆满#共长共短，共荣共生#携手共舞，相向说爱#以上都对-更新爱、信任、尊重、理解是爱情和婚姻的有机组成的提出者是罗素。对-更新5 题目电影生态批评和人文关怀的美学特征的体现出量感和张力。对-更新电影生态批评和人文关怀的美学特征就是塑造英雄形象。错-更新生态批评不是从文艺角度审视人类文化。错-更新 生态批评表现的观念是（）历史批评和美学批评相统一#审美价值和 意识形态价值相统一#理论分析和实践分 析相统一#精神生产和话语生产相统一#内容批评和形式批评相统一-更新以下属于电影生态批评与文化关怀的是（）自然灾难#社会灾难#科技灾难#伦理危机-更新生态伦理不是从伦理学的视角审视和研究人与自然的关系的理 论。错-更新对-更新生态伦理学的原则思是人类应放弃算计、盘剥和掠夺自然的传统 价值观，转而追求与自然同生共荣、协同进步的可持续发展价值 观。对-更新“人是世间最为宝贵的，一切生物都要为人类所用”不是生态伦理 学的观点。对-更新以动物为主要表现对象的影片，不一定就是动物影片。对-更新动物影片表达的主题思想，一般有（）成长主题#教育观念#生态伦理观#以上都动物影片的生态伦理观念主要有（）动物是自然的组成部分#人和动物的关系是平等的#人与动物的关系是一体的#-新 增 战争片指以对人类造成巨大灾难的天灾人祸为题材的影片。错-更新到了 21 世纪，灾难片特效逼真，场面真实，成为最具魅力的类 型片。对-更新灾难片就是指的是自然灾害。错-更新灾难片的特征（）渲染惊心动魄的灾难#造成巨大的视觉冲 击力#刺激观众的恐惧感#表现摆脱灾难 的方法-更新灾难片的类型有：不可抵御的自然灾害#人为因素造成的灾难#虫灾、基因变异、生化病毒引发的大规 模灾害#以上都对-更新泰坦尼克号名列第一的原因是（）酷烈的灾难#惊心动魄的爱情#-新增灾难片的文化内涵表现在（）对生态伦理，自然伦理揭示和反思#彰显人 风范和美德#警示人类爱护地球，关爱自然#以上都对-更新大众文化的特征是通俗，流行，为公众所喜爱，可以带来商业利 益，可以成批复制。对-更新王一川教授大众文化定义：以大众媒介为手段，按商品规律运作，旨在使民众获得日常感性愉悦体验的文化现象。对-更新大众文化中的多元互渗景观，表现在高雅化，经典化，民间化。对-更新大众文化多元互渗景观，就是契合大众心理，追求视觉冲击力。错-更新大众文化多元互渗景观，体现在（）高雅化#经典化#民间化#以上都对-更新在高雅化方面，美人鱼的主要表现是（）表现社会主流意识形态和平发展、绿色 发展观念。-更新在民间化方面，美人鱼契合民众心理需要，感情需求，审美 倾向，道德伦理观念。对-更新6 题目战争是国家和集团之间的武装斗争。对-更新战争的历史非常短暂。错-更新战争的特点是暴烈性、概然性、偶然性、政治工具的从属性。对-更新以下属于战争爆发的主要原因的是（）政治扩张#经济掠夺#民族矛盾-更新 战争影片的特征（）描写战争的血腥和残酷#表现人性的异化#歌颂铁血和正义#以上都对-更新7 题目符号是人们共同约定用来指称意义的标志物。对-更新符号学是研究符号意义活动的学说。对-更新影视艺术符码超越真实而又创造真实的现实世界的表意艺术 体 系是影视创作的源泉和动力。对-更新克里斯蒂安 麦茨指出：想象的能指就是电影的能指，作为象征的科学，在第三视野范围内的解读，它是（）建立在共同的永久的背景之中；#建立在社 会研究和历史批评之中#建立在基础结构 考察条件下#以上都对-更新影片阿修罗是用符号表达意义建构（）阿修罗是魔鬼，人类的象征#若狭是天使，救助，普度的形象#人生的历程就是一个净 化，扬弃，更新，超越的过程#以上都对更新淡化情节、叙事，强调视觉冲击力，不能电影带来丰厚的票房价 值。错-更新英雄 体现中国辩证思维对立统一的动静结合，虚实相生美学 追求。对-更新菊豆中乱伦教导人们要放纵情欲，走向死亡。错-更新影像视觉凸显性的意义（）表现文化观念#强调视觉冲击力#体现美 学追求#以上都对-更新张艺谋英雄选取荆轲刺秦的文化意义是（）表现崇圣思想#关爱社稷苍生的人文思想#期望秦王统一中国，造福百姓的民众心理#弑君者没有好下场-更新