对干部“转方式、正风气、提效能”学习活动的思考.doc
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1、-范文最新推荐- 对干部“转方式、正风气、提效能”学习活动的思考 文章导读:通过这次转方式、正风气、提效能活动,把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力。 为深入贯彻落实胡锦涛同志七一重要讲话精神,全面加强新形势下党员干部队伍作风建设,进一步用领导方式转变加快发展方式转变,为加快建设中原经济区重要支撑,加快建设豫鄂陕省际区域性中心城市提供重要的思想、组织和作风保证,我市开展转方式、正风气、提效能活动,在第一阶段学习中,我受益非浅,主要体会如下: 一、对转方式、正风气、提效能有了更深的了解 转方式,就是进一步解放思想,更新观念,改进作风,就是转变思
2、维方式、领导方式、工作方式、发展方式。正风气,就是全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设,正党风、政风、学风、作风、行风、民风。提效能,就是要突出落实、突出实效、提高效益。转方式是科学发展的根本途径,正风气是转方式的前提和保证,提效能是转方式、正风气的成果。 二、正确运用科学发展观解决实际问题 科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会、医疗发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发
3、展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、医疗、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足群众的基本愿望,又要考虑乡村发展的需要,为广大人民群众着想。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的工作、学习当中坚持科学发展,指导我们的工作和学习。 三、转方式、正风气、提效能重在思想观念的更新 思想解放、观念更新,是重要的投资软环境。在解放思想、更新观念的过程中,要特别注重克服影响软环境建设和经济发展的三个主要思想障碍。一
4、是满足于现状,围步自封,缺乏紧迫感和危机感。二是部门的本位主义,这是当前加快我市发展步伐的最主要障碍。要防止和克服地方保护主义和部门保护主义,加大招商引资的力度,做好筑巢引凤工作,树立你发财,我发展的观念,做到放水养鱼而不是杀鸡取蛋。三是影响开放、束缚发展的土政策。这些土政策以一时一地的蝇头小利妨碍自己的长远利益。因此,要进一步搞好服务,为经济发展创造宽松的环境。 以解放思想为先导,思想是人类的灵魂。真正做到深入学习、理论武装解放思想,实事求是、善于实践不断解放思想,把解放思想贯穿学习实践活动始终。思想是行动的向导。我们做任何事情都要把解放思想作为我们的方向,只有朝这个方向不断的努力,才能实现
5、我们的目标。 四、转方式、正风气、提效能活动要做到四个坚持 首先要坚持深钻细研领会。在学习过程中,不能浮光掠影,走马观花,满足于文件文章读过了,基本观点了解了,掌握得也差不多了,而不愿深钻细研,导致学得不深,学得不透,难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务,牢牢抓在手上,时时放在心上,真正落实在行动上。其次要坚持全面掌握学完整。必须坚持对科学发展观进行全面学、系统学,切忌只见树木,不见森林,满足于浅尝辄止,片面掌握,一知半解。要通过深入学习和实践,把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质,做到全面把握,融会贯通,指导实践。三是要坚持追
6、根溯源悟深透。学习科学发展相关理论,不能满足于知其然,还要知其所以然,要寻理论之根,溯实践之源,在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛,从而深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义;深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足我国基本国情,总结我国发展实践,适应新的时代要求所作出的正确选择,并为之而努力实践,创造良好的工作业绩。最后要坚持联系实际求实效。要以求真的精神,深入钻研原着;要以务实的态度,深入社会生活。不能满足于从书本到书本,从理论到理论,必须从生动的实践中领悟其科学性和真理性。要联系自身思想和工作实际,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,坚决纠正一切
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