良好的学习习惯.ppt
《良好的学习习惯.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《良好的学习习惯.ppt(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、小学生良好小学生良好习惯习惯的养成的养成一、小学生要具一、小学生要具备的好的学的好的学习习惯有哪些?有哪些?1、读书声音洪亮,充满感情,使用普通使用普通话。2、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开正、身直、足平、臂开”,姿势正确,书写工整,卷面整洁。3、上课前做好课前准备,准备好本节课需要的书、练习本和工具本和工具。4、课堂上积极回答回答问题、提出、提出问题。5、认真完成老师布置的各种作业,书写工整、写工整、规范。范。6、课外时间多读书、读好书,与图书交朋友。7、爱惜学习用品,自己的学习用品分类摆放,整洁有序。8、能合理安排学习时间,主动求学。9、写完作业至少再从头到尾检查一遍,确认没有错误后
2、才可收拾书本。一、小学生要具一、小学生要具备的好的学的好的学习习惯有哪些?有哪些?二、怎二、怎样养成良好的学养成良好的学习习惯1、课前准前准备习惯 准备充分的同学,老老师一一进入入课堂就已堂就已经端端正正的坐在端端正正的坐在课桌上准桌上准备好听好听课了了,准备不好的同学,可能翻着书包找课本。我们应该在铃声响的前两分钟准备好课本、笔记做好听课的准备,或者是在第一节下课的时候准备好下节课堂的书本。这样第二节开始,我们就能立马全身心的投入到课堂学习当中了。二、怎二、怎样养成良好的学养成良好的学习习惯2、养成养成认真听真听课、积极思考的极思考的习惯 上课认真听讲才能更全面了解到老师课堂所讲的问题,课堂
3、教学是学生增长知识的最基本途径,如果课堂学习时同学们能做到:专心听心听讲,不,不讲废话不做小不做小动作;作;听课时积极思考要一要一边听一听一边想并适当做些笔想并适当做些笔记;不懂多间,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,这样的话,学习成绩一定会飞速提高的。二、怎二、怎样养成良好的学养成良好的学习习惯3、养成、养成预习、复、复习习惯 课前要前要预习,课后要复后要复习,这是巩固知识的一种重要的学习方法。课前预习是一种学习方法,每次上新课前自觉地进行预习,对要学的知识作一个初步的了解;把学把学习的的难点、重点和不懂的地方做上点、重点和不懂的地方做上记号号记下来,下来,这样在上课时就可以有的放矢地带着问
4、题听课。课后及时复习,记忆清楚,内容易懂,应当做到当天的课当天复习。二、怎二、怎样养成良好的学养成良好的学习习惯4、养成作、养成作业与与检查订正正习惯 做完作做完作业检查,可以看到自己在哪道题上粗心了,也可以减轻作业负担,形成一种习惯之后,考试也不会丢分太多。作作业要要积极极思考独立完成,当天的作思考独立完成,当天的作业当天完成、作当天完成、作业不拖拉不抄不拖拉不抄袭;作;作业书写工整,字迹清楚,写工整,字迹清楚,格式格式规范,卷面范,卷面洁净;作;作业前看清楚前看清楚题目要目要求,复求,复习有关内容,作有关内容,作业后仔后仔细检查,自,自觉验正;(正;(语文考文考试都会有都会有5分的卷面分分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 良好 学习 习惯
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。