纪念抗战胜利60周年歌咏活动汇报演出主持词.doc

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纪念抗战胜利60周年歌咏活动汇报演出主持词

纪念抗战胜利60周年歌咏活动汇报演出主持词

主持人拟邀请一老年（男）一青年（女）一少年的组合，以下分别简称“老”，“青”，“少”。
老：各位领导，各位来宾，青：各位老师，各位朋友，
少：各位亲爱的小朋友们，
合：大家晚上好！
老：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。
青：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨；星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
少：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。
老：60年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。
青：60年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。
少：在抗战胜利60周年纪念之际，让我们再次唱响红色的经典旋律，让歌声唤醒记忆。
老：今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年，为纪念英雄的丰功伟绩，激励我省少年儿童的思想道德健康成长，我省举办了全省范围的**歌咏比赛。
青：在初赛中，我省各市的中小学校积极组织参与，各校学生踊跃报名，涌现出了一大批优秀的演唱选手和歌曲节目，既体现出当代少年的崭新风貌，又起到了革命历史教育的目的。
少：今天我们把这些优秀节目汇总到一起，用我们少年儿童自己的声音，学英雄，唱英雄，培育我们新时代的民族精神，激励我们健康成长。
老：**歌咏活动汇报演出，
合：现在开始！
少：今天参加演出的是我省各市通过**歌咏比赛选拔出来的优秀选手，让我们对远道而来的朋友们表示欢迎！
老：省里领导对我们的演出表示亲切的关怀与问候，今天领导们在百忙之中抽出时间来到我们的演出现场，到场的领导有：………………让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！
老：自古燕赵大地多慷慨义士，尤其在抗日战争时期，涌现出许多仁人志士，狼牙山五壮士的悲壮就义，小兵张嘎的活泼机智，传送鸡毛信的海娃沉着勇敢，放牛娃王儿小不畏强敌……一个又一个英雄的故事在燕赵大地传诵不息，歌唱他们的歌曲代代传唱。
青：让我们在悲壮的歌声中直面血淋林的历史，在救亡图存的歌声中回忆不能忘却的历史，在呐喊的歌声中唤醒民族伤痛的历史，以史为鉴，面向未来，让歌声唤醒记忆。
少：新时代的少年站起来，动人的歌儿唱起来，让我们一起，共同谱写这个难忘的夜晚！
……
（主持人老、青上）
老：六十多年前，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。
青：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，面对惨无人道的蹂躏，大地愤怒了，人民愤怒了，一首激荡人心的大合唱《黄河》，唤醒了东方沉睡的巨龙……请欣赏大合唱《黄河》，表演单位：…………
……
（主持人老、少上）
少：爷爷，从小我就生活在像蜜糖一样的幸福中，60多年前的中国的苦难我没有经历过，不知道那是怎样一种日子呢？
老：孩子，但愿我们永远不要在经历那种生活啦！吃不报、穿不暖，担惊受怕，还要忍受侵略者的欺凌，这种耻辱我一辈子也忘不了啊！那时的天是灰暗的，那时的水是苦涩的，但那时人们的心是火热的。风霜压不垮人们的意志，苦难磨不破大家的信心！听吧，《歌唱二小放牛郎》唱响在耳边，《地道战》演绎在燕赵大地，远处闪闪的红星，绽开了一片烂漫的映山红……（音乐起，主持人下）
……
（主持人老、青上）
老：仿佛时空流转，你又被带回到那个硝烟弥漫、救亡图存的年代。在悲愤低回的歌词中，你仿佛听到倍受凌辱的国人血泪的控诉；在雄浑有力的进行曲节奏中，你仿佛看到抗战的军队正在向敌人挺进，在热烈欢快的旋律中，你仿佛感受到大获全胜后举国欢庆的快意。
青：再次唱响红色的经典旋律，每个国人的心中都自有一番感慨。爱国情感，民族精神，团结理念，坚毅品质，自强意识，即使是孩子，也会在心中被这情感烙下深深的印记。
……
（主持人青、少上）
青：我们回顾历史，不仅是缅怀英雄的壮烈事迹，更重要的是着眼新世纪。作为新世纪的接班人，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。
少：新的时代要求我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情去为祖国谱下华彩乐章。
青：我们邀请（某位省领导称谓）为我们上台指挥，这是领导对我们最直接的关怀，让我们以热烈的掌声欢迎（该领导称谓）！
……
（结束语，老、青、少主持人及全体演员集体上）
老：“九一八”的战火，已消散；南京城的腥风，仍弥漫；惟有
台儿庄里英魂浩气，狼牙山上慷慨悲歌，得与世长存。网
青：但愿战争永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前辈的血汗到此永成历史，但愿英烈的精神长存人间。
少：英雄的事迹千千万，英雄的赞歌唱不完。新时代成长的我们，仍要踏着英雄的足迹，秉承先辈的遗志，在振兴中华的道路上阔步前进！
青：各位领导，各位来宾，各位小朋友们，让我们记住这个难忘的夜晚，共同期待来年的相会！
老:**歌咏活动汇报演出，到此结束！
合：再见！

一首诗，没有开头没有结尾，我们是诗歌里的字符一行一行，由我们种植的信念那些间距，彼此欣赏的河流你我的家，就在岸两边祖国是一首诗无比深情的吟咏，满噙一腔热血听生命搏动，我们用诗歌的语言读出节奏，读出他深涵文化品质为这块养育我们的土地他是一首无言的诗歌，一条条赤裸裸的血脉流经我们的人生，一弯弯起伏的驼垅摇晃我们的摇篮。他的目光充满失眠的血丝，却是那样无限深情扫过我们贫血的脊背。他的目光充满弹性，让我们
一首诗，没有开头

没有结尾，我们是诗歌里的字符

一行一行，由我们种植的信念

那些间距，彼此欣赏的河流

你我的家，就在岸两边

祖国是一首诗

无比深情的吟咏，满噙一腔热血

听生命搏动，我们用诗歌的语言

读出节奏，读出他深涵文化品质

为这块养育我们的土地

他是一首无言的诗歌，一条条赤裸裸的血脉

流经我们的人生，一弯弯起伏的驼垅

摇晃我们的摇篮。他的目光

充满失眠的血丝，却是那样无限深情

扫过我们贫血的脊背。他的目光

充满弹性，让我们挺直脊梁

他是一首有声的诗歌，北方的号子

江南的水声。有怒吼的黄河和激荡的国歌

隆隆的枪炮，已经开始沉睡

而经济复醒的脚步，日夜兼程

一穷二白，已是昨夜星辰

大公鸡，惊喜地高歌

东方红

祖国，是一首诗

读出民族复兴的慷慨豪言，也读出建设小(本文来自中科软件园*，转载请注明！)康社会小桥流水

掩卷，江山如画，
一轮皓月当空

展颜，如此多娇，无数儿女竞折腰

他是一首诗

用九百六十万平方公里的胸襟，五千年的文化修养

为我们展示了这首无韵脚的诗

我们齐声高歌，且朗朗上口：

祖国，万岁！

校运会采访稿跳远，梦想的延伸记者采访时看到的陈xx和在赛场上看到的她并不一样，在赛场上眼神笃定、英姿飒爽的海琪现在却是那么的文静，脸上总是挂着一丝像小女孩般羞涩而又温暖的微笑，看到记者的时候还会害羞得把头低下，双手不知所措地放在膝盖上。陈xx，或许她就是这样一个平凡得不能再平凡，却为了梦想坚持不懈的女生。天生的跳远天才像很多运动员一样，陈xx并不是一开始就知道自己有跳远
校运会采访稿跳远，梦想的延伸
记者采访时看到的陈xx和在赛场上看到的她并不一样，在赛场上眼神笃定、英姿飒爽的海琪现在却是那么的文静，脸上总是挂着一丝像小女孩般羞涩而又温暖的微笑，看到记者的时候还会害羞得把头低下，双手不知所措地放在膝盖上。陈xx，或许她就是这样一个平凡得不能再平凡，却为了梦想坚持不懈的女生。
天生的跳远天才
像很多运动员一样，陈xx并不是一开始就知道自己有跳远这方面的潜能。
我小时候特别爱跳橡皮筋，我猜……就是跳橡皮筋练出来的。当记者问陈xx是什么让她知道自己有跳远的潜能的时候，海琪低下头沉默了片刻，然后抬起害羞的脸告诉了记者。
陈xx第一次参加跳远比赛是初一的时候，自从那一次起，她就彻底地爱上了跳远，每一年的校运会，海琪都会参加跳远这个项目。自己每一次跳，每一次都会有提高。特别开心！可是，陈xx毕竟不是体育生，不会有专门的老师训练她的跳远，那她是怎么样做到每一次都会有提高的呢？
到了高中，我就在一旁看别人训练，然后自己偷偷地练。正当记者准备继续发问时，陈xx马上补充了一句老师人都很好，有时候看到我在一旁练，会过来指点我一下。不是每个人都只是看就能领悟到跳远的精髓，当然，这还少不了谦虚的心态和不断的练习。可以这么说，陈xx就是一个天生的跳远天才，她凭借自己的天赋和努力做到了。
流汗是活着的证明
比赛完了心情怎么样？高兴吗？
我最后一跳很好！4米2！我之前最高纪录
是4米1啊，我那时候都兴奋得yeah了一声！陈xx回答的时候差点要站起来了，当她意识到自己太兴奋时，又害羞地低下了头。

那你平时是怎么训练的啊？能给我们说一下吗？也可以让跳远的同学们都借鉴一下啊。
起跳要蹬脚，重心要向前，记得要摆手……还有就是助跑的时候不能急，要量好步点。我有一次就是助跑太急了，结果没跳成功。这时的陈xx变得健谈起来，毫不犹豫也毫不保留地把自己的跳远方法告诉了记者。
你对自己这次第二名的成绩满意吗？会感到遗憾吗？
很满意！没有感到遗憾，尽力就好，不要给那么大的压力给自己。我只是觉得运动完了很舒服，流汗了人特别开心。
为什么呢？
因为流汗是我活着的证明。
人，都活着并生活着，是什么证明你在这个世界上？陈xx说，是流汗，是流汗让她感到活着，而且是开心地活着。
文静孝顺，做一个榜样
海琪不爱说话，记者问一句，她也是只答一句，从不多说。整个采访中，她大部分是低着头的。海琪是个善解人意的女孩，因为怕影响采访的氛围，海琪坚持先采访后吃饭，记者调侃她：饿了可不要怪我哦
不会的，不会的她腼腆的说。
当记者谈到选择男朋友的标准时，海琪脸红了。我哥说，大三之前不能谈恋爱
为什么记者追问，
恩，学业比较重要。海琪坚定地回答道。

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