成本会计实训指导书.doc

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《成本会计》实训指导书
第一部分 绪论
一、课程基本信息
课程名称：
成本会计
适用专业：
会计电算化
周 数：
1周
开课学期：
第三学期
二、实训教学的总体目的与任务
（一）目的：
通过成本会计的实训操作，使学生能够比较系统地练习工业企业成本核算的程序和方法，加强学生对各种成本计算方法的融会贯通，从而使学生熟悉企业成本核算岗位的会计工作。
（二）任务：      
（1）通过核算各种生产费用、经营管理费用和产品成本，巩固理论知识；
（2）通过实际操作，使学生熟悉企业对各项费用的审核、控制；
（3）通过模拟实训，培养学生良好的工作作风和职业道德；
（4）通过实训操作和课堂讨论，培养学生对成本控制的管理能力。
三、实训教学进度安排
实训内容
实训课时
实训一 材料费用的分配
2
实训二 外购动力费用核算
2
实训三 工资费用的分配
2
实训四 辅助生产费用归集与分配
3
实训五 制造费用归集与分配
1
实训六 品种法
4
机 动
2
合 计
16

四、实训场地与用品简介
1、 实训场地：实训班级教室。
2、 实训用品：碳素墨水钢笔或黑色、蓝色中性笔、直尺、印泥、回形针、计算器或算盘、装订机、针、线、胶水、各种明细账、分配表、总账等。

第二部分 实 训 指 导
实训一 材料费用的分配
一、相关知识简述
构成产品实体并能直接确定归属对象的材料费，应直接计入各产品成本明细账的“直接材料”成本项目；对于几种产品共同耗费的间接材料费，应选择适当的分配标准分配计入各产品成本明细账的“直接材料”成本项目。在实际工作中，材料费用的分配是通过编制材料费用分配表进行的。账务处理如下 ：
　　直接用于产品生产的各种原材料费用，应记入“基本生产成本”总账及其所属明细账的“直接材料”成本项目；用于辅助生产的原材料费用， 应记入“辅助生产成本”总账及其所属明细账的费用（或成本）项目；基本生产车间管理耗用的原材料费用，应记入“制造费用”总账及其所属明细账；厂部管理耗用的原材料费用，记入“管理费用”账户；产品销售耗用的原材料费用，记入“销售费用”账户。
二、实训目的与要求
通过实训使学生熟悉直接材料和间接材料费用归集与分配的程序，掌握间接材料费用计入产品成本的方法。
三、实训步骤
根据实训资料，要求学生：
1、设置“生产成本” 、“制造费用”明细账；
2、编制“间接材料费用分配表” ；
3、编制“材料费用分配汇总表” ；
4、根据“材料费用分配表”编制记账凭证；
5、根据编制的记账凭证登记有关明细账
实训二 外购动力费用核算
一、相关知识简述
会计账簿是以会计凭证为依据，序时地、分类地记载企业、单位全部经济业务的簿籍。它由若干张具有专门格式，并以一定形式相互联结在一起的账页所组成。
账簿按其用途可以分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。
账簿按其外表形式可分为订本式账簿、活页式账簿和卡片式账簿。
登记账簿应遵守规定的书写要求，做到清晰、规范、及时、准确。总账与明细账应采用平行登记方法。要定期对账、结账、更正错账，保证记账质量。
更正错账的方法主要有划线更正法、红字更正法和补充登记法。
二、实训目的与要求
通过实训使学生熟悉外购动力费用核算与分配的程序，掌握外购动力费用计入产品成本的方法。
三、实训步骤
1、编制支付本月电费的记账凭证；
2、编制“外购动力费用分配表” ；
3、根据外购电力费用分配表，编制记账凭证；
4、根据编制的记账凭证登记实训设置的有关“生产成本”、“制造费用”、明细账；
实训三 工资费用的分配
一、相关知识简述
会计报表是会计核算工作的总结。它是以日常核算资料为依据，总括地反映会计主体在一定日期或一定期间的财务状况、经营成果和理财过程的报告文件。
资产负债表是工商企业会计报表体系中的主要报表。它是以货币形式和规定格式总括反映企业在一定日期全部资产、负债和所有者权益的会计报表。每月末定期编报一次。
利润表（或损益表）是工商企业会计报表体系中的又一主要报表。它是以货币形式和规定格式总括反映企业在一定期间经营成果的会计报表。每月末定期编报一次。
会计报表编制的基本要求是真实可靠、内容完整、编报及时、指标一致。
二、实训目的与要求
三、实训步骤
1、根据经济业务审核和传递原始凭证；
2、根据审核无误的原始凭证，填制记账凭证；
3、传递记账凭证；
4、审核审核的记账凭证并逐日逐笔登记总账、明细账和日记账；
5、对账，包括账证、账账、账实核对；
6、结账，包括月结、年结；
7、编制简单的资产负债表和利润表
实训四 辅助生产费用归集与分配
一、相关知识简述
辅助生产是指为了基本生产服务而进行的产品生产和劳务供应。辅助生产所发生的各项费用，计入“辅助生产成本”。该科目应按辅助生产车间和产品、劳务分设辅助生产成本明细帐，账中按辅助生产的成本项目分设专栏和专行进行登记。
二、实训目的与要求
通过实训，使学生熟悉辅助生产费用归集的程序，熟练掌握辅助生产费用的分配方法及账务处理。
三、实训步骤
1、根据实训一、二、三有关资料归集各辅助生产车间生产费用；
2、将各辅助生产车间的制造费用分配计入该车间提供的产品及劳务成本中，并编制记账凭证及制造费用分配表；
3、编制“辅助生产费用分配表”；
4、根据编制的“辅助生产费用分配表”登记记账凭证；
5、根据记账凭证登记实训一设置的“生产成本”、“制造费用”明细账；
实训五 制造费用归集与分配
一、相关知识简述
二、实训目的与要求
通过实训使学生熟悉制造费用的归集程序，熟悉掌握制造费用的分配方法及账务处理。
三、实训步骤
1、根据实训一、二、三、四有关资料归集基本生产车间的制造费用（见实训一“制造费用”明细帐）；
2、根据本实训资料编制有关记帐凭证；
3、分配结转本月基本生产车间归集的制造费用，并编制转帐凭证；
4、根据编制的记帐凭证，登记实训一设置的“生产成本”、“制造费用”明细帐。
实训六 品种法
一、相关知识简述
二、实训目的与要求
通过实训使学生熟悉产品成本核算的基本原理一般程序，掌握产品成本核算的最基本方法――品种法，经过一套实训操作，能胜任企业成本核算岗位的会计工作。
三、实训步骤
1、按成本计算对象归集生产费用；
2、将完工产品及劳务分配转入受益对象的成本费用中去。

第三部分 实训评价办法及教学建议
一、评价、考核内容与方法
1、考核内容
为使实训教学收到良好的效果，必须加强对实训教学质量的评价考核。由于实训教学由学生和教师共同进行，为全面公正地评价其效果，必须从学生的学、教师的教两方面双向考核。考核着重对整个技能训练整体水平的评估。
2、成绩评定方法
(1)对实训学生的考核
考核内容
权重
成绩
出勤
10
90-100分为优；80-89分为良；70-79分为中；60-69分为及格；60分以下为不及格
课堂讨论
10
听课及做作业
10
实训步骤正确
20
实训操作技能
20
实训报告
30
（2）对实训指导教师的考核
考核内容
权重
成绩
出勤、守岗
5
90-100分为优；80-89分为良；70-79分为中；60-69分为及格；60分以下为不及格
课堂辅导
10
各训练项目能熟练演练
30
训练计划的实施执行
10
教学方法
30
学生接受和受欢迎情况
15
二、教学建议
1、由于课程对于学生实训教学中，指导教师更应该注重案例教学法、情景教学法和启发式教学法的使用。
2、在实训中，指导教师除了指导学生专业操作技能外，还应注重培养学生在工作中能思考如何在生产实践中注重节减、降低成本，学会处理各种矛盾的能力，强调“诚信为本，操守为重”，从而培养学生养成遵纪守法的良好会计职业道德。

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