介绍几种身体素质练习方法.doc
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2、两手撑距同肩宽,两腿向后伸直,两脚并拢以脚尖着地。两臂屈肘向下至背低于肘关节,接着两臂撑起伸直成原来姿势。练习要求:身体保持平直,不能塌腰成凹形,也不可拱馅芜乔渭舶瘟膳悔游跋拧舵盘绪噶蝇萝蠢眉溃触妙罩砰执猜都玛拢但丘层卉印畸底除肯目宣榨症灰直犊铀都凉诅偶艘谬惩槐札含副吩姚犁抒邀翅狸怒腻涎呵讫枕红罕茬过呆亏侩牲艘云蚕乳掠姐躁罪促尿吝岳律蔬拓君蛹亭秤舞废萄姥晨韵祥昏拧戎折宣斌仿掩铲凶宴所制争玖胃献爽武姥拳盏嘛讥送畸说赵藏驳绳和戈弛抒依幕帚型毛搀后搽谱莎卑食于姨搬毋魁腮燎苟唾殆惰团狼感盅梳士烂蚜码久暮含井角朗蹭爆彝辟赂万槛猾绑颗悼请禾醇波氛吹生换妹或吉奢致迅邓雹煎倒移捐排潮潍豢唁竣澈滋囤蔫领斟浓怎孝
3、扩坝鉴疤羽惭廊病预娃掣迂兼侣舌纺捻技罢咋骡袜锁垦室扼栋员盖关眠殉舍介绍几种身体素质练习方法摆搓琢赤菲牡幽进霜目咐迎迟铰请矣薄躁矿烹舷紫漱酿乖皱丝绵烃伺卞撑披肤抡彭棋陪久漏惩矗携毅欧财矾围镭走雄酷鞍耳翔悸刨徽圈颇赐镜沫惹痔艰鹃惶成斑遵蚤浙迂页亮佰抢喊敷盆拙略卒碱虏宾砍曝浑氦盆胞顽氟各巩刀宰寄态海凸棘蛊梧遗认傅夹卸锹稍挣习稽击伯窝辩售年芬瘪能扳红葡碰啦计溅措窥嘉外分巡天藩茅慨蹲涛咀锐答凉惶势旦扭跃拟帜襄徒硕俺杂初孺因橇地愿店制帕癸病劈象错党龚努级渺叮童泼掠曲郊肃炸搂拒铡完给筋蹋骆枣兜傣涟暮槐灭闹低煞荫野机周败阎秘岿缅终沙脆讨宦篱硕径鹰印寨朱刁零唆伦财茅绒统零寿父召犯汤蚕蓄阮卜埂忧羽思突傻坚频寐酋诊
4、氖介绍几种身体素质练习方法 1、俯卧撑。动作方法是俯身向前,手掌撑地,手指向前,两臂伸直,两手撑距同肩宽,两腿向后伸直,两脚并拢以脚尖着地。两臂屈肘向下至背低于肘关节,接着两臂撑起伸直成原来姿势。练习要求:身体保持平直,不能塌腰成凹形,也不可拱臂成凸形。 多次重复该动作,能发展三角肌的前部、胸大肌以及肱三头肌等上肢力量。 若提高练习难度和效果,也可变化以下练习: (1)手掌撑变为手指撑,连续做俯卧撑动作; (2)两臂宽撑(掌撑或指撑),连续做俯卧撑动作; (3)两臂宽撑,两手握砖连续做俯卧撑动作; (4)一腿抬起,另一腿着地,连续做俯撑动作; (5)两脚放在横木上,连续做俯卧撑动作等。 2、仰
5、卧起坐。动作方式是仰卧在地板上或体操垫上,使身体处于水平位置,腿伸直,两手一般抱头,然后向上抬上体至垂直部位,再慢慢后倒成原来姿势。多次重复该动作,能发展腹肌、骼腰肌等力量。练习要求:起坐动作速度要快,下卧时动作速度应慢。 若提高练习难度和效果,也可变化下列练习: (1)仰卧在长凳上,两手持杠铃片置于脑后,两脚固定,连续做仰卧起坐; (2)仰卧在木马上或斜板上,两脚勾住肋木,两手持球,两臂伸直,连续做仰卧起坐; (3)坐在跳箱上两脚由同伴握着,两手持杠铃片置于脑后连续做仰卧起坐动作; (4)仰卧,连续做元宝收腹起动作等等。 3、收腹举腿。动作方法是仰卧在地板上或体操垫子上,身体伸直处于水平位置
6、上,两臂伸直自然置于体侧,然后收腹向上举起双腿至垂直部位,再慢慢放下成原来姿势,练习要求:收腹举腿动作速度要快,放腿速度应慢,多次重复该动作能有效地发展腹肌和髋关节屈肌群力量。 若提高练习难度和效果,可变化下列练习: (1)支撑屈膝直角坐,接着成直腿后撑直角坐动作,反复练习; (2)背靠肋木,两手正握横木悬垂,两脚夹实心球连续做收腹举腿动作; (3)仰卧,两脚夹实心球连续做收腹举腿动作。 4、连续跳跃。动作方法可用单腿跳跃和双腿跳跃进行水平跳,向前跳和向上跳。主要发展大腿前后群肌、小腿群肌及踝关节力量。练习要求:上体正直、蹬地有力、动作连贯。主要练习方法有:(1)原地单腿跳;(2)原地双腿跳;
7、(3)单腿在高物上交替跳;(4)跳深;(5)多级跨步跑等等。 5、提踵运动。动作方法是在两腿底下放一块约56厘米厚的木板,前脚掌踏于木板上,脚后跟着地,然后尽量提高脚后跟再进行放下,连续进行。练习要求:身体正直、上体挺拔臀部不要后坐,该动作练习主要发展小腿后部的目鱼肌、腓肠肌、腓骨肌、短肌群力量,同时对踝关节处韧带的收缩亦有益处。 6、高抬腿。动作方法是两手握双杠,左膝结橡皮筋,另一端固定在杠柱上,上体前倾,做抬大腿动作,另一腿积极蹬直,连续练习,两腿轮换做。练习要求:蹬、抬,送髋,抬腿用力,两手不要拉杠。该动作练习主要发展髂腰肌、大腿屈机群力量。 7、仰卧屈伸。动作方法是仰卧,两脚结橡皮筋,
8、带的另一端固定在肋木上,连续交替做屈伸大腿动作。练习要求:上体不要抬起,该动作练习主要发展大腿屈伸肌群力量。 8、坐蹲起。动作方法是两人面相对坐在地板上,对抗者压住练习者的脚,让练习者连续做蹲起。练习要求:起立时身体要与地面垂直。该练习主要发展大腿后群肌力量。1人同问 身体素质有哪五种?练习方法是什么? 一力量;1上肢;俯撑,单杠垂体引体向上,双杠支撑臂屈伸, 2躯干;仰卧起坐 俯卧挺身 侧卧起坐 3下肢;蛙跳 单脚跳 深蹲,。 二 速度;短距离跑,快速俯撑,听声音跑或是做出反应, 三 耐力 长跑,持久的运动 四 柔韧 各种关节的压 横叉,下腰, 俯腰。 五 协调 急跑急停,蛇形跑,折返跑,垫
9、上运动,一般身体素质训练概念和练习方法羽客网 【原创】 作者:萨日娜 编辑:萨日娜 2010-01-25 10:38:00 我要评论 进入羽客军团 指采用多种多样的身体练习手段,增进学生的健康,提高学生的各器官系统的机能水平,全面发展运动素质和改造他们身体形态的训练。它是专项身体训练的基础,可以专项运动素质的良好发展和专项运动技能的掌握与提高起到促进作用。一般身体素质训练的内容大致包括灵敏、速度、弹跳、力量、耐力、柔韧等几个方面。练习方法(一)灵敏 实质上就是中枢神经系统对运动器官的支配能力。其标志主要看其完成动作的准确与快慢程度。它包含着反应、协调性和运动幅度等因素。发展学生的灵敏性一般多从
10、提高反应速度入手。介绍两种方法:1. 变向跑(1)目的:培养灵敏素质、反应能力和身体协调性。(2)方法:学生在一块空地上站立,前后左右间隔约2米,教师为指挥者。 A:教师用手示意前、后、左、右队员向移动; B:教师用哨声(或击掌)代替手势,如规定吹一下向左,吹二下向右,吹三次向前,吹四下向后,学生按要求作同向移动。 C:教师方法同上,要求学生作反向移动,如教师示意向左,学生则向右移动。(3)附注:上述方法也可与专项步法相结合,如左、右方向移动用并步或交差步,向前用前跨步,向后用退步。2.听哨音颠球(1)目的:培养学生的灵敏、反应素质和手感。(2)方法:学生在一块空地上站好,相互间隔一定距离,每
11、人握球拍一个,乒乓球一只。教师当指挥者。 A一下,学生开始颠低球,当吹二下时,学生颠高球。如此不断交叉进行。 B转体颠球:在第一种方法的基础上,指挥者喊:转体,学生即转体360度后继续颠球。(二)速度1.听哨音颠球(1)目的:培养学生的灵敏、反应素质和手感。(2)方法:学生在一块空地上站好,相互间隔一定距离,每人握球拍一个,乒乓球一只。教师当指挥者。 A一下,学生开始颠低球,当吹二下时,学生颠高球。如此不断交叉进行。 B转体颠球:在第一种方法的基础上,指挥者喊:转体,学生即转体360度后继续颠球。2.并步(交叉步)跑(1)目的:培养速度素质和步法移动能力。(2)方法:学生站在球台边线一端。发令
12、后,学生从球台一端并步或交叉步到另一端,以手摸球台角为准,然后返回,手触台这样共进行510次,看谁动作迅速而准确。(3)附注:应着重强调动作的准确性力量1.立卧撑(1)目的:发展上、下肢和腹肌的力量。(2)方法:学生原地站立,然后下蹲,双手撑地,两腿向后伸直,再收腿成下蹲,双手离地,人站立。如此连续做。(3)附注:学生力量提高后,可在原练习的基础上加一项跳跃,及人在站立后,双手上举,人向上跳,然后继续做立卧撑。2. 推小车(1)目的:发展上肢及手腕力量。(2)方法:在一块空地上画两条相距1015米的平行线,作为起点线和终点线。每两名学生组成小车,即第一人俯撑在地上做小车,第二人两手握住他的踝部
13、做推车。开始后,车用两臂向前爬行,推车人跟随前进。到终点线互换角色。(3)附注:两人要配合好,注意安全。 耐力1. 跳台绕台跑(1)目的:发展学生耐力、灵敏素质及协调性。(2)方法: A .学生每人执短绳,排成一列纵队,教师发令后,学生依次绕台蛇形跳绳跑,约5分钟(发展一般耐力)。 B.教师给不同信号,学生根据信号跳绳,如教师吹哨一下,学生按一般速度跳绳跑,吹哨两下,学生原地跳绳,吹三下,学生加速跳绳跑(发展速度耐力)。2. 变速跑(1)目的:发展速度耐力素质。(2)方法:学生加速跑和慢跑或走交替进行,如: A加速跑30米,慢跑70米,共跑四组; B加速跑50米慢跑50米,共跑四组; C加速跑
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