2014下学期图书室管理工作计划.doc

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新寨小学图书室管理工作计划
（2013-2014学年度第二学期）
拟写人:赵玉琼
一、办学思想
坚持中国共产党的领导核心，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”的重要思想，认真学习，与时俱进。开拓创新，扎实工作，教书育人，坚持为建设社会主义教育事业服务，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习贯彻教育部指定的全日制义务教育美术学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现美术审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。

二、基本情况
我校共有9个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

三、工作内容
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
四、工作目标
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
（1）服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
（2）服务于学生。
开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。
3、提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。

五、具体的措施
1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。
3． 学生图书室全天开放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）
4．学生人均每学期借书不少于5册。
5．教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。
7．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。

六、工作推进表

第一周：制订图书室工作计划　　　
第二周：推选学生图书管理员，专题会议　　
第三周：新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座　　
第四周：学生图书借阅，开始流通　　
第五周：图书室环境的布置　　
第六周：征订新书　　
第七周：编制新书简介期　　
第八周：学生阅览和借书工作　　
第九周：参加县图书室工作人员的培训　　
第十周：参加县图书室工作人员的培训　　
第十一周：举行期学生图书管理员培训　　
第十二周：图书室专题会议　　
第十三周：读书节活动　　
第十四周：编制新书简介期　　
第十五周：学生读书笔记、读后感展评　　
第十六周：评选优秀学生图书管理员 　　
第十七周：图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；　　　
第十八周：图书室专题会议，总结本学期图书馆工作　
第十九周：期末工作
第二十周：期末工作

2014年3月　

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