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新教师一年成长规划

经过为期四天的培训后，我将由一名准教师成为一名光荣的人民教师。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，因此，教师的专业发展规划对教师个人的长远发展有着非常重要的意义，仔细的反思和剖析自己，寻找自己的优缺点，并努力找寻自己的发展方向，是每个教师成长的必修功课。数学教育不仅是让学生学会计算一个算式，而是教会学生思维的方法，因为我们面对的不仅仅是升学率，更是追求每个学生生动、活泼、主动的发展。
开学前，教育局组织了形式多样的培训，对全体新教师进行了新的，专业化的培训教育，帮助我们更快成长，更快地掌握教育教学的理念，方法。作为一名新教师，我们要尽快地掌握各种教育理念，让学生能够在探究与摸索中健康快乐的成长。所以，为了自己能有一个明确的发展目标，我为自己定下这样一个未来一年的发展规划。
一、优势分析
作为一名刚刚离开校园，即将踏上教学岗位的新教师，脑中有很多新奇的想法。对于一些新的教育理念接受起来较快，相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。还有一点是，我的计算机运用的还算可以，在课上更多地会利用多媒体、投影展台、ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点，当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的，因为我的身上还存在着许多弱点。
二、弱势分析
新教师富有激情，但是毕竟教学经验不足，在学校时接触多是书本上的知识，实践很少，所以在实际的教学工作中会有很多问题不知道该怎么处理。还有一点就是，年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可，因此还需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之，我必须要认清自己身上的缺点和不足，争取在今后的工作中努力改进。
三、个人目标
认识了自己的优势和弱点之后，我为自己今后一年的发展制订了以下计划，最终成长为一名合格的人民教师。
1． 加强专业知识的学习积累，提升教师素养
2． 学习教学的艺术，提高日常教学水平和质量
3． 学习班主任工作的相关内容，在实践中加以运用
4． 关心关爱学生，增强师生关系
5． 通过努力，最终成为一名合格的教师
四、任务与措施
第一阶段
目标：转变角色，确立目标
措施：1. 短时间内，完成从学生到教师的角色转变
2. 拜师学艺，积极听课、学习老教师的经验
3. 明确发展目标，树立主人翁精神
4. 积极参与新教师培训计划和学校各类活动
第二阶段
目标：注重发展，积极进步
措施：1. 继续参与专业学习和技能培养
2. 积极学习理论，并且结合实践提高教学水平
3. 向师傅学习的同时不忘探讨研究，并形成一定特色的教学风格。
4. 不断内化涵养，提高自身素质
第三阶段
目标：完善自我，有效教学
措施：1. 坚持教学反思，积累教学经验
2. 尝试将教学实践提升到理论层面，提高理论水平
3. 深入学生心理，提高教学效率
本着这样的目标，我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在其中我会展开全新的人生篇章，并收获难忘的人生经历。