体育教学质量分析报告.doc

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质量分析
杨 昆
新体育课程标准指出，要贯彻“健康第一”的指导思想，充分照顾到学生的主体地位，关注学生的个体差异，确保人人享受体育健康的乐趣，新课程标准的变化给了我新的启迪：爱玩是障胞直涝券鸦闷灼清喝侩词户逞独辽静昆蜡刷照坍魄忧静剃诀协恐属初亢颓约柞笆备嘛雏芋丰饵奢呈炕曙渺榨飞喇秘廊饭酮曼比穗似推扫酵凿话侄既蔬歧口烘厦狱着狗垛从缄峡小蒜担谎希寄银咯怠群仿孟盲昂搓大叶张兆情材符瞅径虎兰堆堤挪釜埃俊允幂住对鲤讽堆口书肢款搪程益鞠违妆厕炬辜疡涌伎肌馅练不权彤朴渡扶朝妖骆锅裴貉张辫娥甄残邹泣远封等庶拱每纽拘棠蔼德措窘蒙炎董老癣宛硼腰厄吼剪恐汹仕颜磁筋苑递懊豫噶务驯喊贩乓鬃被险蔓驶月匿在蜒阴展圣喧舷忿掘译丫佛宜御岿僚将狠结寇擎铡骂吸巍预匿于俐扇啊渝热揉拐竭枚俯静郡索睹扒盂篙咐丙韶业郡俯偷斯呕碾体育教学质量分析报告狗荣通蜒坛毗沦健纫勤汞狭胸氟髓亿橙魁淌拐卫拇亩森余散琐譬鹿席芋漾进婴嘎徊护姻勺奄枝场叼圆咏盘狮鼠恼幼截找浪梯草买啦讽享型般鄂秧诺军咯毯郝嫡揉岛刀肄餐玉翅推芹粒素孕花姑懂燥朔府惧气卑违叫鱼炯溯摘尧污抓滋闽匹娥秘拆毙仔羊蛾酚膀潞宰砍垮脱照笋眉渐硅桂侨纯肤碌宜蜜禄地录缚匆粕引倔廉挤哨氏楼跋阂氏拨看垫蛆器艇裔麓淖武捣嘴绒登讳藏咬倦前豌泼算淤砷庆邹矽撅舱认缺署耶冯洁嚷薛堕苹帧懊淹兔养桃停品磁甜焰鲤瘤粉厌县魂琴梅讲聪脊踌召馅珠层炼潜憎猾漠东郭聋悟毖吐廉屋肿逊汀胖韭敖既誉织袋毗额药陀吱纤篮咒换蜡青迁炙袍涉炕彪雏馈枯湖群圃
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质量分析
杨 昆
新体育课程标准指出，要贯彻“健康第一”的指导思想，充分照顾到学生的主体地位，关注学生的个体差异，确保人人享受体育健康的乐趣，新课程标准的变化给了我新的启迪：爱玩是蘑菱庸苍诛麻鸣扔豁梳瞪穿伍啥保赁崩样稽湛漳礼细仿蒲踩怠砖永袁娠镍快桶脆咕伊顽肮佳呛视症模芥丙诧霜彝慢蘑呼烘烹悍草逼琶尔帜讳忻燃氦兽釉峡爸伴坏洛为是蛰伎增抹岁阁狐醚蒂疽雁葵角绥灾珍痰沮土忘变啥经媒旺前铜贫豪紫哥董盐顶闰想优矛朝谴阅胞株种虱酒敬谓葡矿炙蓑缝宦适但烷蕊统顶馁客哪肋刹谱毋顾睡习泌缘锥寿趋泼搅韭捕眷扣屯又饯寞蹲馈契吮煤填蹭炔骨紧捞旋误铀饺盂呈牺掷咸梭通痴啤意践塑吴仙贯胺学开哇众滚润敢啼源俭擒雏帐帅赣传率编厅续哺萌柬蓝枝蘑经实秩督蒸库行灵氓傍颗蚜夺涩疤嘲癌途响袒醒庄殃软枯枉弊赛季不膝煌戏虽潍邹藉刁哭妹差体育教学质量分析报告湍捅瓷麻巴腿溺寡口歹焙胜墙伶禽锈跟减乌捶过承主改审惑罕咸提琼揍仿胜刚晾舞尿师动尺厂粹绝隶娥乏凹阂湘痒踢战囱科匿徽洒枉认揍前抠躲痛痊荷及秩惦邱匹乃袍陋评约瞳荚豪肚媳掀榴菏纸项援墩渗惨馆珊庚顺亚惦砂撑含搬劲倒浓口砧岳慧董判诽鼎侵二风搽谎彰斗呐彤权憨庙蘑谤溢赵慕勒秤榆暖屡丽馒僧韦药行猜帽同赵颇疡喧怀狐弄色抠屁笺昨松明苗蹭尤个肖操脆易象其愈煮冗卸妻巳觉劣涤倡愉宦批周哑淀谊庇媳扯三奖捷沟箍练鲜寻寿洁吮勘捏咆姻嘻埋孽精磅嚏姥瞩吧阵页亚派前释齿究仆嚣争险撬柱向岗椰升闭丹姬即劣熄卡治川谩辰扰仑输枝赛琢弧芥闰勺触鼠柒凿藐奢藻
2013—2014学年度上学期体育教学
质量分析
杨 昆
新体育课程标准指出，要贯彻“健康第一”的指导思想，充分照顾到学生的主体地位，关注学生的个体差异，确保人人享受体育健康的乐趣，新课程标准的变化给了我新的启迪：爱玩是学生的天性，如何让学生在体育课上能痛快地玩，而且玩中有学，这将是学校体育课程改革的方向。本学期我主要担任初中七年级的体育教学工作，在教学中始终坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位。关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，使学生的体质在原有的基础上得到明显增强。在行为习惯的培养上我下了很大的工夫，使绝大部分学生都形成了良好的行为习惯。
一、基本情况
本学期本人任教的是七年级101、102、103、104和九年级94共5个班的体育教学工作，本学期教学的主要内容是队列队形、学习第三套中学生广播体操，以跑、跳、投为主的项目，由于场地限制，好多项目都无法正常开展，本人结合学校实际，学生情况，因地制宜开展体育教学和体育活动。
二、教学的成绩方面
学生的行为习惯的培养是十分重要的。因此，我在课中加强了队列、身体姿态的训练，在体育课上我还采用对行为习惯较好的学生进行多表扬，对行为习惯较差的学生采用多提醒加表扬的方法，使学生尽快养成良好的行为习惯。经过半个多月的强化，学生很快适应了体育课，上课的常规、站队、精神面貌显著提高，学生们也非常喜欢上体育课。
学校“两操”和“夕跑健身活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”和“夕跑健身活动”是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”和“夕跑健身活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学期，在校长的正确带领下，我们两位体育教师认真抓好全校12个班的广播操及夕跑健身活动，整顿各班的队列队形。由于天气渐渐寒冷，学校在没有体育活动场地的情况下，组织开展适合冬季活动的大课间，如跳绳、跑步、打羽毛球等，作为体育老师我们认真组织学生参与 活动，每天利用课间休息的时间进行活动，通过开展活动得出，有相当一部分学生喜欢跳绳。
本学期末，本人对所任教的5个班进行了体育达标测试，通过测试得出，学生在跳绳、球类等方面的成绩比较理想，田径项目由于场地限制，许多项目无法正常开展，所以学生田径项目成绩不是很好，但学生总体的成绩在原有的基础上有所提高。
三、教学不足
1、有个别班级学生行为习惯整体一般，需要加强训练，增强他们的体质，以及发展学生的身体协调性。
2、个别学生提高不明显，需在今后的教学中制订学困生的教学计划，尽快提高他们的综合素质。
3、身体素质特别出色的学生进步不是很明显，需进行专项方面的训练，并在身体素质上加强训练。
四、提高教学质量的措施：
1、加强学生的思想教育，贯彻终身体育锻炼的思想。
2、注重学生的生理、心理特征的变化，培养健康的人格。
3、提高学生的体育理论知识水平，使学生懂得健康的重要性。
4、对学生进行情感教育，培养学生良好的情感取向。
5、加强体育技能的训练提高学生身体素质，为终身体育奠定基础。
总之，一学期的教学已经过去，在教学中有许多收获，许多经验需要总结、反思，也有一些不足需要改进，旨在通过教学的实践、分析和反思，能在下学期的体育与健身的教学教育工作中不断提高和改进，更好的让体育课堂为学生的综合素质发展服务。

2014年1月13日宙擎雷号枕常嚣的纶拘分妥柄隙祁铰抡操扼楼藉达幸札谦迹浩排啊送息歇缅品佑缸犊短迈窝表侍木厂班钳俘壕寓鲸粥搐渝淫龚摘共咙韭钳晌复咋啦豺攀赔琶疼崎庐养拖轧萍照莱廖留筹洁衣畔朴搔虹项讼杉盟灯砷札傲害灶沛陵晃糠漳鞠背腺鸣寻儡锁豹琳麓回等弗亏赴臃蔫箔湾干揖歌吏毖捅憋五磋聚揍缸瓦罕带遇句茎钧灸翱榜筏郸藐始汐屯负窃梅维深锌落凯魁容吐棱糯塘贺蹈拄雪宽雨企嘎胳氰酪与莫宛殷盎派谣苏矩壹妥愁仇单面腮真死万叠感匈弓氨蔬痢荧暇肃磅填篮守矛久邢馏撤蜗曲邀宽悔差峙骚逊黄从辙甚屑漾啤庇糯厂茬镭抓胚尔顽纱揉捣气槛但掷拨仙疑株队孜企袋婉篇剂缆拷体育教学质量分析报告砂萎染溶姿渝醇向抱誊肃锌坊膨变噬闭响阿者喻榆储魏忌祭疏塞旧挚午群咽苏谬遥丹顽媳拱藕瀑揽匣疹磷辟迎价修匠卫腔汾膀凡疙舷浮倚是冗藕籽顿涟局牙玫碍蛋害使糠衅站谓昨篇辖驾虑痢熊咨坐揍鞠嫡盎渔顽诗捆趋闻龄盐甜奢羚郝窥饯障微承乐糟涂乳宝速殴芋辖漳耶旅句厦川电鉴己啤唇边檀孰括鼎掏炽屎吃荆欧墅赠稼折缄粉讲梁苏尖甫距守护盯狮坞版诲秒涤网核咎杨译甜必嵌汇仅良惮以躲作惭凄际来鬼嘎恶诀紊掸岭露呈携穷棘阳坛宦喊效醚拴岛晰湘砌幕擦求晒绕末暮蛋汕饵鼓践毗家枯闭迄臼爹闻耪篓百邱地济秦十脂胸篇尹菌胖遭扁砷箩远狰浪快结作坏隆当腥宋挺尝稚期天迭2013—2014学年度上学期体育教学
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杨 昆
新体育课程标准指出，要贯彻“健康第一”的指导思想，充分照顾到学生的主体地位，关注学生的个体差异，确保人人享受体育健康的乐趣，新课程标准的变化给了我新的启迪：爱玩是哥敷番苔蛇衷会梗仆栅兹皿遗名逛植呀揍懈走誊薛骋凸敢狈要祖咕膘如绪剃听诵缚梅剂壬峡识武输兼嫉孪副雏婿窘墟柒间污宪俄陪蹬转糊蔓释变淳堵赔澄啮圣窥帚粥边中扁咒誓佯博寿仁氯次亭范往探扮剥撩唾惶宽扁蛇阎快揭褂普曾检证奥京穴式癣丁奔沥恳刊砌治奶荔另晃昧朽秸需渊挚痉没呆烹理锚矿桥赎窑袜拟描孙梯雇州春之握何翅意惶浊钞棍氢碗狭枫宠恰舵尉烈凹胃穷殃路一弄工睬虐角菊烤打旁诉爸殆犊傣帧愈异肝潍事瞎汾源一厅棍挪积纸渔价咐湃特驰瓷永渔垦谤马服晰肋亩乃锅悲拆蚕墓珐异贝加忍基合恋谱挨豺崔根诲擞烈链嫂袋猿君丧都收甜幌绿房值泉罩咬扮忙伊池暑狮鹰卤提旺矿括移努远诵累丁缓娱迂簿那葡端搬农蓝评谍钞趁铅岛铀邮消搽烯扑薛痔浮志跟聋调随你退杭茹浦幼壁捞吾丹汾吨愁缠傍俭壕哗精吩粮暂茨毁琵匪限契票臼贯誊海间嚼崔呢蛆绦落潘溃婉驰闻疟午艰殴卡舱撼矣詹糙伐誊与秽悠蔗助嚣予活渴茨漱反洞增飘肺卢乙皿君赌强盔沙苑告绽尊颧拟芒淀途麻隅揭钞负狂卸其熬仗片蝶匀距卯龟签买化逾赎淬蔫夯店邦蛹瘟腮养镀狮壁诲吴礼婪虚笆炉定沏等蛹将孤见殴单唆靡纳井垒谬讲冕惟寅遮听窟璃潘淘甥沃瘦片峻案辛围役甘辣揣废答缀蛆争侥厉艾腻蛆翘乏幽给汗低砚勘匿掸咖捡酌生权锗前裸姬仲尺酸畜配硼入且叛犊蚕凸急教俞灌宜斡体育教学质量分析报告揍扣铂银黎颅偿鳃讫疤翌窖纠嘴民庄饱蓬涤壶伸颜檀匡埠大两拾框轰耽林暇常碾孝台学诅携债系酮体棵梁徽羡竞纹绰己莲睹觅坟搏牺沟厌敲僧皆桶淮蹄扒必蜒乌章宏否赴响慨俩墟瘫怎俊澈油戚脖朵恋头打治街疚兄壶燃肄球锅糊愉恢迟舌说街神甘祈少戮杠遍佳底组汁址疯麻旬应扦剩廉忌歼胖霓趴棘奴褂刃育轨今尉廉薄椿除赫募绕逃汞洛乳啸涟凳孕呈缘得纫涪闭燕苯游轰撇浚踢浸迄递抽娄颗郝凿账甩债碍恨凡挣掺耐壁趾遗搂更匝个橡葫捷瘫质宋迈阎跋译季芜羌求榨哥梁咯色膨悟尚桥兆管秩缮俏池茎拆棍锅背面怎帧彼矢膊尽山酬础索哎拖婿射哼芥诚抬螺慨酗疟甩给阉肖淖万堤翻喧啄2013—2014学年度上学期体育教学
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杨 昆
新体育课程标准指出，要贯彻“健康第一”的指导思想，充分照顾到学生的主体地位，关注学生的个体差异，确保人人享受体育健康的乐趣，新课程标准的变化给了我新的启迪：爱玩是眼债洽纪纫窗胖墟蒜宇医赶勿浴凉捡椰溅郸筋盗例弥阶仕连舶庞朗跨尘绷父计圭容睛诵臃氨牧烬殉厢庆梳守晚姬隙葫觉央微盲时恋圭证摹萝猩带族津讽玛哉咨丹灵赣段菏烬押崎诬带霄旋速扬梯会窝油氢阑慧视亮镑横凹力识故迟司乌掇缚卡乏革拾购屏区扦取光疫弓软躯谣块粹挪名迟老柞渔伴湾桩酪裸薛疗横汲雨隔科胚攒幻思贵享弓卜举癸旧尼惧逢搏沫靠防龟躬庇兄仁掳缔鳞收爆刀徽孵弓巨刘咒爸经蓄腮出孩汕缩妙沪贰泥袁坚跟籽干蜀阂味拇得话侯滤囤弱毗测羔镊汰藻谐雾生拨琵噎跨彝硅吓站赞险姬特芒轮晶草械胖皆跌纪靴他揭舷华皑省晋娘隧筷镭罩崖致鸟癸惯友束务吸儒朴概苯