24.1点和圆的位置关系(优秀课件)-PPT.ppt
《24.1点和圆的位置关系(优秀课件)-PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《24.1点和圆的位置关系(优秀课件)-PPT.ppt(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、24.1点和圆的位置关系(优秀课件)生活中的数学生活中的数学如果箭看成点,箭靶看成圆,那么上如果箭看成点,箭靶看成圆,那么上面情境反映了点与圆的位置关系面情境反映了点与圆的位置关系。.o o.C.B.A A.点在圆内,点在圆上,点在圆外点在圆内,点在圆上,点在圆外3点与圆的位置关系点与圆的位置关系圆外的点圆外的点圆内的点圆内的点圆上的点圆上的点平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点。圆上的点,圆内的点和圆外的点。圆的内部圆的内部可以看成是可以看成是 到圆心的距离小于半径的的点的集合;到圆心的距离小于半径的的点的集合;圆的外部圆的
2、外部可以看成是可以看成是到圆心的距离大于半径的点的集合到圆心的距离大于半径的点的集合.思考:平面上的一个思考:平面上的一个圆把平面上的点分成圆把平面上的点分成哪几部分?哪几部分?4设设O O 的的半半径径为为r r,点点P P到到圆圆心心的的距距离离OP=OP=d d,则有:则有:点点P在在 O内内 点点P在在 O上上 点点P在在 O外外 点与圆的位置关系点与圆的位置关系d d drpdprd Prdr r=r51:O的半径的半径6cm,当,当OP=6时,点时,点P在在 ;当;当OP 时点时点P在在圆内;当圆内;当OP 时,点时,点P不在圆不在圆外。外。圆上圆上66随堂练习随堂练习62.已知已
3、知 O的面积为的面积为25:(1)若)若PO=5.5,则点,则点P在在;(2)若)若PO=4,则点,则点P在在;(3)若)若PO=,则点,则点P在圆上;在圆上;(4 4)若点)若点P P不在圆外,则不在圆外,则POPO_。随堂练习随堂练习圆外圆外圆内圆内557大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点8如图已知矩形如图已知矩形ABCD的边的边AB=3厘米,厘米,AD=4厘米厘米典型习题典型习题ADCB(1 1)以点)以点A A为圆心,为圆心,3 3厘米为半径作厘米为半径作圆圆A
4、 A,则点,则点B B、C C、D D与圆与圆A A的位置关系的位置关系如何?如何?(B(B在圆上,在圆上,D D在圆外,在圆外,C C在圆外在圆外)(2 2)以点)以点A A为圆心,为圆心,4 4厘米为半径作圆厘米为半径作圆A A,则点,则点B B、C C、D D与圆与圆A A的位置关系如何?的位置关系如何?(B(B在圆内,在圆内,D D在圆上,在圆上,C C在圆外在圆外)(3 3)以点)以点A A为圆心,为圆心,5 5厘米为半径作圆厘米为半径作圆A A,则点,则点B B、C C、D D与圆与圆A A的位置关系如何?的位置关系如何?(B(B在圆内,在圆内,D D在圆内,在圆内,C C在圆上在
5、圆上)92cm3cm画出由所有到已知点的距离大于或等于画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm2cm并且并且小于或等于小于或等于3cm3cm的点组成的图形的点组成的图形.O10AAB经过一点可以作无数条直线;经过一点可以作无数条直线;11问题问题:确定一个圆需要多少个点确定一个圆需要多少个点?一个点、两个点还是三个点呢?12 1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?探究与实践OAOOOO 圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离我们的结论我们的结论:过一点可以画无数个圆过一点可以画无数个圆13 2、平面上有两点A、B,经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?
6、探究与实践O OOOAB以线段以线段ABAB的垂直平分线上的任意一点为圆心的垂直平分线上的任意一点为圆心,以这点以这点到到A A或或B B的距离为半径作圆的距离为半径作圆.过两点画无数个。它们的圆心都在线段过两点画无数个。它们的圆心都在线段ABAB的垂直平的垂直平分线上。分线上。14 3 3、平面上有三点、平面上有三点A、B、C,经过,经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里?三点的圆有几个?圆心在哪里?归纳结论归纳结论:不在同一条直线上的三个点确定一个圆不在同一条直线上的三个点确定一个圆。探究与实践BC(2 2)经过)经过B,CB,C两点的圆的圆心在两点的圆的圆心在线段线段ABAB的垂直平分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 24.1 位置 关系 优秀 课件 PPT
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。