现代小说选读:鲁迅《风波》.ppt
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1、鲁迅:“晚安!”。语文老师:“晚安”中“晚”字点明了时间,令人联想到天色已黑,象征着当时社会的黑暗。而在这黑暗的天空下人们却感到“安”,侧面反映了人民的麻木,而句末的感叹号体现了鲁迅对人民麻木的“哀其不幸怒其不争”。鲁迅:“尼玛啊。”魯迅的文學成就述略小說散文雜文學術著作初读课文、整体感知熟读全文后用一句话概括全文的内容。七斤剪了辫子后引起的风波。本文仅仅只描写了这一场风波吗?再读课文、熟悉内容风波有:九斤老太与六斤九斤老太与七斤嫂七斤与七斤嫂赵七爷与七斤、七斤嫂七斤嫂与八一嫂赵七爷与八一嫂、众人(豆子)(孩子)(辫子)(辫子)(辫子)(辫子)真正引起本文轩然大波的是辫子,我们猜测一下作者选择
2、辫子的原因?辫子是本文的线索。一条辫子折射出一个时代,一个村庄照出整个中国,作者用以小见大的手法展示当时的社会面貌和深刻的社会矛盾。精读课文、赏析情节我来当导演:我会挑选哪段场景,会给这部小话剧起个什么名字?剧名是:场景是:精读课文、赏析情节我来做演员:文中的哪个人物给我留下了深刻的印象?如果我扮演他,我会怎样让这个人物的形象更丰满?扮演的人物是:对这个人物的理解是:我理解的依据是:我将给他设计的动作或台词:抓住要素、欣赏小说 小说的三要素:环境、故事情节、人物。抓住要素、欣赏小说环境:(以课文的开头和结尾为例)开头描写的作用:一、描绘了一幅江南农村的风俗画,点明了风波发生的时间、一、描绘了一
3、幅江南农村的风俗画,点明了风波发生的时间、地点。地点。二、表现农村中一幅停滞、落后的画面。二、表现农村中一幅停滞、落后的画面。临河土场上蚊子的猖獗,农家就餐的简陋节省习俗,吃临河土场上蚊子的猖獗,农家就餐的简陋节省习俗,吃食的单调粗糙等等描写,说明辛亥革命没有给农村带来变革,食的单调粗糙等等描写,说明辛亥革命没有给农村带来变革,也从一个侧面反映了辛亥革命的失败,突出了主题。也从一个侧面反映了辛亥革命的失败,突出了主题。三、以静衬动。三、以静衬动。四、点明故事的历史背景。四、点明故事的历史背景。抓住要素、欣赏小说环境:(以课文的开头和结尾为例)结尾描写的作用:一、首尾呼应。一、首尾呼应。二、平淡
4、中寓深意。二、平淡中寓深意。三、卒章显志。三、卒章显志。交待了故事的结局:风波过去,一切照旧,人们又回到原来平和、宁静、安适的生活中去。小说的主旨在尾声中得到显示,作者虽然一再描写风波过后土场上一切依旧,这样的结尾含蓄深刻,发人深思。抓住要素、欣赏小说故事情节:开端:发展:高潮:结局:皇帝坐了龙庭又要辫子,七斤的辫子却被剪了。赵七爷来向七斤“细说”辫子的重要性。人们对没有辫子的恐慌。皇帝不坐龙庭,辫子不重要了。尾声:一切“照旧”。(灾难的开始)(灾难的结束)预示着更大的灾难:社会更加黑暗、愚昧、落后。抓住要素、欣赏小说小说的人物:七斤:愚昧、落后、麻木、胆怯、本分而毫无觉悟的农民典型。七斤嫂:
5、落后、愚昧、自私、生活在浑浑噩噩的不觉悟状态之中。九斤老太:是老一代保守思想的代表人物,对周围社会景况的变化既不关心也无从感知。村民:是一群不觉悟的,自私、冷漠、势利、封闭的人。赵七爷:是文中唯一的反面人物。他顽固守旧、不学无术、外强中干、时刻梦想复辟的遗老,是封建复辟势力在农村的代表。(勤劳、敢于反抗、乐于接受新事物)抓住要素、欣赏小说小说的人物:由以上人物性格的分析,我们来猜测一下作者对文中人物的态度。哀其不幸,怒其不争。再如他的小说中还有很多人物也是如此,如:中的_中的_中的_故乡中年闰土及父亲阿Q正传阿Q药华老栓小说主题的探讨本文以张勋复辟的闹剧为背景,围绕船夫七斤辫子的有无引起的一场
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