教育培训工作总结.doc
《教育培训工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育培训工作总结.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教育培训工作总结 一、2013年培训总结 2013年,教育培训工作严格执行中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》(中组发?2013?8号)文件精神,顶住重重困难,强调提升培训质量和注重培训效果,不断拓展和积极争取培训业务。在上级领导的大力支持下,通过全体干部职工的共同努力,培训事业继续保持了平稳发展。 一是全力以赴,认真落实市公路局一系列部署。去年,我们按照全年培训计划,结合局机关各处室工作重点和业务要求,开展了地方公路建设养护实用技术指南培训、公路行业业务管理系统应用培训、公路建设科长培训、新增专项治超人员岗前培训等45期,培训4258人次。按照市公路局领导要求,结合时事和行业发展新动态,在局机关人教处指导下,启动了局机关干部职工专题培训,举办了题为《回忆党史、追逐梦想》、《围绕“四风”找症结、树立阳光心态》、《党的十八届三中全会精神宣讲》等4期专题讲座。按照局机关群众路线教育实践活动要求,我们扎扎实实、积极稳妥地把“送教上门”、“送知识下乡”公益培训推向深入。开展普通公路管理暨养护“送教上门”培训13期,培训1504人次,免费赠送《农村公路100问》、《农村公路施工技术指南》、《农村公路养护简易手册》、《安全生产法》等培训教材1504余 套,得到区县的一致好评。 二是雷厉风行,着力抓好职业资格鉴定工作。自2011年取得国家人力资源保障部“交通特有工种职业技能鉴定站”资质以来,我们紧紧抓住这一契机,开展了公路养护工职业资格鉴定培训。在培训中,我们结合职业资格要求,根据养护工的实际情况,精心设置课程,聘请理论与实践都丰富的优秀教师授课,扎实推进该项工作,并且在社会养护企业中进行了大力推广。去年组织鉴定前培训17期,培训1482人次,鉴定公路养护工初、中、高级944人。 三是勇挑重担,逐步形成系统完善的专业教材体系。公路职工文化水平差异较大,不同岗位对专业和知识面掌握程度的要求也不相同。因此,对各种工作岗位应有相应的培训教材。近几年来,我们陆续编写了《公路养护工培训教材》、《农村公路施工组织与管理》和《公路桥梁养护工(初级、中级、高级)》等培训教材。今年,我们面对繁重的工作任务,勇于攻坚克难,组织具体工作人员沉到一线,进企业,到村社,深入区县施工现场,拍摄大量的典型影像教材,一个病害一个病害去查找,一个镜头一个镜头去拍摄,研究制作了《农村公路养护技术》专题教学片,很好地借助了图片、动画、声像等,开启了全国交通系统农村公路养护教学片的先河。 四是助推发展,切实建成高水平的师资队伍。我们结合党的 十八大精神,借鉴百家讲坛、交通运输部培训课件,充实培训通用课程。建立了由高校、科研院所、行政事业单位专家组成的师资库,不断尝试邀请百家讲坛做客教授和市内知名专家担任培训讲师,并根据学员对教学质量的反馈情况不断更新补充师资人员。目前,我们已经建成一个近300名专家组成的师资库,师资水平进一步提升。 五是与时俱进,不断强化了培训过程管理。按照中组部对教育培训工作的部署,我们以规范和强化培训过程管理作为手段,提高教学培训质量。长期坚持“培训学员管理系统”软件的运用,实行教育培训登记管理,培训档案进一步完善;制定了班务管理流程手册,规范班务管理;通过每期培训班召开工作布置会和工作总结会,提高了班务管理人员服务水平;坚持培训结束进行满意度调查,针对学员所提出的意见和建议,我们认真梳理总结、及时改进,为提高今后的教学工作提供了依据。同时,针对个别专业性较强的培训班,我们不仅培训结束后进行调查评议,还在开班前,对区县情况和参训人员进行了“摸底式”问卷调查,再根据调查情况和知识需求,研究策划培训课程,保证了课程的实用性。 六是提升能力,大力拓展计划外培训业务。我们在认真完成上级下达培训任务的同时,利用现有的教学条件,主动“走出去”,吸引社会其他单位到培训中心举办相关培训。全年共承接福建海 事局、重庆市交委质监局、港航局等其他培训28期,培训2827人次。特别加强了与公路养护行业协会合作,分别组织开展养护企业项目经理培训、施工养护企业技术人员培训等8期,培训近1080人次。 二、2014年培训措施 计划全年组织开展各类培训40期以上,培训4000人次。 一是注重现有业务。一方面,要紧贴公路主题培训。始终坚持以服务行业干部队伍素质提升为工作的出发点,培训内容设置上,紧贴我市交通公路工作动向,紧跟管理和技术发展步伐,紧扣干部职工队伍的工作需要,紧密结合公路在职职工的知识文化结构和专业水平,着重宣讲行业内的新技术、新工艺。我们想在符合相关规定的前提条件下,可采取与院校合办、委托培训、定单培养等多种形式和途径,通过充分利用社会资源和依托科研机构与普通高校,建立公路行业干部队伍和专业技术人员培训平台。另一方面,公路建设、管理、养护等专业性强的培训项目,要总结规律、把握重点、避免重复、挖掘亮点、实现可持续发展的培训之路,努力培育良好的学习风气和浓厚的学习氛围。 二是实施“名师”工程。在原有教师数据库基础上,着重充实公路建设、养护、管理等师资力量,特别要分析现有教师结构,避免老龄化。努力建设培养一支素质优良、结构合理、有“专家”教师引领,专兼职结合的培训师资队伍,打造一流的公路师资品 牌,提高培训中心在社会上的声望和办学实力。 三是积淀培训文化。要优化培训班班主任服务形象,保持统一着装,挂牌上岗,规范服务,树立培训中心优质服务整体形象。继续推行“送教上门”公益培训,帮助基层技术人员和一线养护工人不断更新知识,提高技术能力。 四是发挥信息作用。聘用实用型专业人才,储备教学研发人才。在现有基础上加大教学设施设备、计算机及多媒体等硬件建设。充分利用信息中心技术平台,推广视频培训和电化教学。同时,应用计算机网络进行教学管理,编制专用软件,建立全市区县职工培训信息数据库,促进培训工作向规范化、信息化转变。 五是建设实训基地。按照往几届全国筑养路机械技能竞赛要求,我们重庆也连续开展了四届比赛,装载机和补坑槽机械建设了专门的实训和比赛场地。但是挖掘机和压路机两个工种的场地一直是租用地临时平整建设,不具长期性和稳定性。今年,我们分析龙水湖教学基地地势条件,计划在真人cs训练场,建设一个能同时满足挖掘机、压路机、战备钢桥抢通架设为一体的实训和比赛场地。篇二:公司教育培训工作总结 xxx公司教育培训工作总结 2010年,xxx公司秉承集团公司 “培训提升素质,素质推进发展”的人才培养理念,坚持以人为本,积极将企业战略发展需要与员工职业发展需求有机结合起来,不断创新和完善人才培养机制,大力提升经营管理人才、专业技术人才、生产技能人才等“三支队伍”的综合素质能力,努力企业又好又快发展。 为了实现人才培养战略目标,公司建立了层次分明、类级清楚、师资配套、内容有效的培训体系,并印制《员工培训体系执行手册》,制定并督促实施年度培训计划,指导各单位、扎实有效开展培训工作。公司在组织实施培训时,通过培训需求调查确立、培训策划设计、培训组织、具体工作开展、培训效果调查评估这一流程,促使培训工作步入科学管理的轨道。通过培训体系建立,培训教师选拔等工作的开展,以培养矿山发展人才,智力支撑矿山科学发展为己任,超前关注矿山人才诉求,注重人才培养,注重一线技术技能人才培训,策划并辅助开展多项专业对口,成效显著、反响热烈的大型技术技能培训,通过抓好前期培训需求调查、优化培训方案、强化质量监控、注重细节管理,圆满完成了公司各项培训任务。 截至2010年10月末,完成培训工作37项,已完成全年培训计划的76%。共完成培训班66期,分类分层培训学员2415人次,完成远程培训1期,培训5人次,完成各类考试1955人次。 一、 加大管理人员的培训力度。 一是加大中层管理人员教育培训,结合中央和公司对干部提出的有关要求,公司同xxx高级培训中心于7月20——27日在xxx共同协作举办“xxx公司班组长综合能力提升(xxx)培训班”,取得了圆满成功。通过培训的有效开展,此次培训以进一步夯实企业管理的基础工作,提高企业班组长以上管理人员的综合素质为重点,并突出中层管理人员的培训,在内容上以进行忠诚度提升、执行力建立、卓越管理技能、领导艺术、生产管理、企业文化、高绩效团队精神的塑造为培训宗旨。本期培训班共有80名中层管理人员及在工作中业绩突出,责任心强的百余名一般管理人员共计191人参加培训,通过此次培训班的举办,公司各层次管理人员的政治意识、大局意识、发展意识得到加强,突出了管理知识的学习与运用,提高了管理人员的管理能力、执行能力和综合素质。 二是加大区段、班组及一般管理管理人员的培训力度。与xxx高级培训中心合作,对区段、班组及一般管理管理人员进行培训,明确区段、班组及一般管理管理人员自身在企业发展中所担负的责任,提高执行力。通过对区段、班组及一般管理管理人员的培训,使他们的系统理论水平有较大提升,分析问题解决问题的方式方法有所创新,生产经营管理能力有较大改进,领导艺术和沟通能力有较大提高,同时也为企业中层管理岗位做好人才储备。 二、深化安全教育,提高全员安全意识和安全技能,努力实现安全生产无事故。通过安全生产法律法规、劳动保护佩戴、环境保护知识、危险源辨识等相关知识的学习。全年培训55次,轮训人数1993人次,同时在转岗、复岗职工中,继续组织相关培训,共组织培训2次,培训20人。通过各项培训工作的有序开展,保证转岗、复岗人员培训率100%。 三、做好新员工岗前培训。 1针对2010年度外雇工合同签订方式转换为同劳务派遣公司签○ 订后所出现的新问题,公司进一步加大对派遣工的岗前培训力度,保证新员工的岗前培训率100%,真正做到不培训不上岗。2010年共培训派遣工1240人,培训合格人数为1240人。于此同时,通过对参加岗前培训派遣工人员信息的准确录入,及时掌握详实的派遣工人员信息,对于挂名、不满足上岗条件提前上岗等危害安全生产、企业利益等情况通过劳动监察进行有效制止,保证安全生产的有序进行。 2对于新接收的大学生、军转人员,重点进行职业道德素养和○ 基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工自我防范与《员工手册》以及《劳动合同法》等相关内容的培训。注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。共培训35人,培训合格人数为35人 四、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。 2010年,公司根据上一年度技能员工培训鉴定工作的开展情况,对于部分未通过初次鉴定的43名员工组织补考。通过对技术岗位员工培训鉴定情况的分析,同xxx高级技工培训中心进行合作,适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训,增加技师、高级技师数量,使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。 公司将技师培训作为全面提升我公司技能人才队伍整体素质的有效举措,培养和选拔高技能人才的重要渠道全年共组织4名员工到xxx进行技师培训学习.在此基础上,公司于10月11日——30日,选拔51名(其中包括20名中层管理人员)学员参加“xxx公司xxx采矿高级技能人才培训班”培训,达到预期效果。 五、加强专业技术人才队伍建设,开展以知识更新为重点的专业技术人员的继续教育,全面提高专业技术人员的学习、实践和创 新能力。 1继续加大技术带头人的培训力度,有计划选派各专业技术骨○ 干、有培养前途的专业技术人员进行专业理论培训,年内选派了11名技术人员进行培训,从而进一步提高了他们的学术技术水平,使其成为本专业学术技术带头人。 2在进一步加大一类(地质、测量、采矿)工程专业技术人员○ 培训力度的基础上,针对现有技术力量无法满足企业设备更新速度等情况的出现,结合技术发展的重点和难点,对于机电、安全、环保等专业技术人员开展新理论、新知识、新技术、新方法的专项培训。积极拓宽培训渠道,提高专业技术能力,满足企业发展需要。 六、加强复合型、高层次人才培训。积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高。 七、做好特种作业人员的培训。根据上级主管部门相关要求,依照公司生产工作实际,组织开展维修电工、电气焊工、热力司炉工、压力容器操作工、信号工等特种作业岗位的培训,通过培训工作的有序开展,保证特种作业人员受训率达到100%,持证上岗率100%。 2010年共举办特种作业人员安全技术培训班24期,培训特种作业人员共计664人。 1、2月,举办特种作业人员(信号工)办、检证安全技术培训班,参加人数103名。 2、3月,举办特种作业人员(卷扬起重) 办、检证安全技术培训班,参加人数13名。 3、5月,举办特种作业人员(带式输送工、电工、主扇工、卷扬工、钳工、信号工、尾矿工、水泵工、通风工) 办、检证安全技术培训班,参加人数共计106名。 4、9月,举办特种作业人员(电工、水泵工、通风工、电气焊工、主提升机操作工、卷扬工) 办、检证安全技术培训班,参加人数261名。 5、10月,举办特种作业人员(司炉工、压力容器操作工) 办、检证安全技术培训班,参加人数90名。 以上通过安全培训的学员,经上级主管部门考核,成绩合格,均取得安全操作上岗证,达到持证上岗之目的。其中、信号工123人,卷扬工108人,带式输送工25人,电工48人,通风工21人,钳工81人,尾矿工21人,水泵工63人,主提升机操作工84人,司炉工39人,压力容器操作工51人。 八、其它方面的培训: 1、3月,协助组织部对12名组织委员进行培训。 2、4月,协助宣传部对43名宣传报道员进行培训。 3、5月,协助矿山抢险救护队对56名抢险队员进行培训。 人力资源部培训科篇三:人才培训工作总结 20xx年人才培训 工作总结 一年来,我村人才工作始终坚持以科学发展观为指导,牢固树立“人才是第一资源”的工作理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、落实新农村建设人才保障工程、推进社会主义新农村建设的重要部署,大力实施人才强区战略,创新人才工作机制,整合人才工作资源,紧抓培养、吸引、使用三个环节,切实加强人才队伍建设,为全乡经济社会又好又快发展提供坚强有力的人才支撑和智力保障。 一、积极探索,健全人才工作机制 1、坚持党管人才,强化对人才工作的指导。专门成立了乡人才工作领导小组,召开领导专人会议,明确组织部门、农业站、宣传部门等的工作职责和工作任务,整合力量,确保人才工作的顺利推进。 2、创新工作理念。根据我乡干部和社会人才教育培训计划要求,以建设创新型、实干型、知识型、专业型社会人才为目标,加快整合培训资源,构建了干部和人才培训的“高速路”,使干部和人才培训工作走上了“快车道”。一是整合资源抓培训。镇党委下大力气整合培训资源,搭建培训平台,为开展人才培训创造了良好的条件。二是扩大规模抓培训。近年来,举办农村技术培训班每年均达到5次以上,2008年 共举办农业技术培训班3期,发放宣传材料500余份。三是在创新中抓培训。按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,探索实行个性化培训。针对我乡的茶叶、柑橘等作物的种植和管理技术进行培训,努力提高培训的实用性,结合现实工作中存在的疑难问题和困惑开展培训,增强培训的吸引力和感染力,采取请进来教、走出去学等措施,不断提高农民群众及技术人员的技术技能。2008年,我镇就组织全镇的一部分党员及致富带头人到外地参观学习,并邀请了专家到我镇进行种植技术培训教育。 3、完善人才信息库。近两年,我们进行农村实用技术人才摸底2次,基本建立了我镇农村实用人才信息库,做好基础性工作,推动了人才工作的信息化进程,针对农村所需发挥农村实用技术人才的作用,体现了人才库的作用。 二、营造环境,促使人才积极创业 1、近年来,我镇大力发展农村经济,创新经济发展模式,建立了四个农业基地,为我镇农村技术人员的创业奠定了基础。 2、加强宣传力度,大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展网络宣传,发挥网络优势,在新溪口乡政府网上,大力宣传人才政策。二是加强人才工作调研,深入农村开展调研,总结经验,发现问题加强指导。2年来对发现的问题及时向技术人员及农民群众进行指导。三是利用广播、黑板 报等宣传工具进行广泛宣传,在全镇营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境。 三、创新载体,推进党员人才工程建设 在农村中积极开展“双培双带”先锋工程活动,以农村协会为抓手,着力进行人才培养,即把农村中的致富带头人、技术能手培养成党员,把党员培养成生产经营骨干, 总之,我镇人才工作取得了一定的成绩,但我们也清楚的认识到诸多不足。如:资金投入力度还不够大,人才工作宣传需进一步加强,人才创业环境有待进一步完善,人才引进力度还不够。 【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】 精选范本,供参考!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 培训 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文