丝绸之路和大运河-PPT课件.ppt

丝绸之路和大运河丝绸之路和大运河12 为了考察沿途的风士人情为了考察沿途的风士人情,也为了探讨逝去的也为了探讨逝去的繁华繁华,一初二年级的学生李敏想重走丝绸之路一初二年级的学生李敏想重走丝绸之路,想想请大家帮忙请大家帮忙.1：丝绸之路的起点在什么地方：丝绸之路的起点在什么地方？2：这也是一次冒险之旅，会经过哪些国家？又：这也是一次冒险之旅，会经过哪些国家？又会翻过哪些高山峻岭、穿越哪些沙漠？走过哪些会翻过哪些高山峻岭、穿越哪些沙漠？走过哪些高原高原长安（今西安）长安（今西安）中国、中国、印度印度、阿富汗阿富汗、伊朗伊朗、土耳其土耳其、罗马。罗马。黄土高原、黄土高原、塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干沙漠、帕米尔高原、帕米尔高原、伊朗高原等。伊朗高原等。天山天山、昆仑山昆仑山、河西走廊河西走廊、3()()玉门关玉门关阳关阳关（敦煌敦煌）葱葱岭岭河西走廊河西走廊大月氏大月氏安息安息（古罗马）（古罗马）（西安）（西安）长安长安大秦大秦4长安长安敦煌敦煌古丝绸之路古丝绸之路阿阿富富汗汗印度印度伊朗伊朗伊拉克伊拉克土耳其土耳其意大利意大利丝绸之路经过的地方现在属于哪些国家？丝绸之路经过的地方现在属于哪些国家？5地形地貌地形地貌黄土高原、祁连山、天山、昆仑山、塔克拉玛干黄土高原、祁连山、天山、昆仑山、塔克拉玛干沙漠、帕米尔高原、伊朗高原沙漠、帕米尔高原、伊朗高原6情景再现一：敦煌集市情景再现一：敦煌集市公元公元6世纪，来了一位西方世纪，来了一位西方商人大卫，牵着一批骆驼，商人大卫，牵着一批骆驼，驮着一个大口袋驮着一个大口袋1、同学们猜猜他的口袋里可能装的是什么？2、他又能从敦煌带那些东西回祖国呢？3、这些商人通过哪条路来到中国的？4、从中你们能得出什么结论？7西 方东 方马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教宝、音乐、舞蹈、宗教-丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术和养蚕技术-促进东西方经济文化的交流促进东西方经济文化的交流友友 谊谊 之之 道道8情景再现二：忽然，街上传来一情景再现二：忽然，街上传来一阵喝彩声，大卫挤过去一看：阵喝彩声，大卫挤过去一看：“哇，真热闹。哇，真热闹。”原来有一位大秦原来有一位大秦的魔术师正在表演魔术。街那头的魔术师正在表演魔术。街那头的一块大空地上，一些富贵子弟的一块大空地上，一些富贵子弟正在兴高采烈的玩着马球正在兴高采烈的玩着马球1、大秦是当时的哪个国家？2、马球是从哪里传到中国的？3、这些活动又是通过哪条路传到中国的？4、从这个例子，可以看出丝绸之路起了什么作用？9大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点10新丝绸之路新丝绸之路欧亚大陆桥欧亚大陆桥11大运河12世世 界界 主主 要要 运运 河河 比比 较较 表表13洛阳洛阳涿涿 郡郡余余 杭杭永永济济渠渠通通济济渠渠邗邗沟沟江江南南河河海河海河黄黄 河河淮淮 河河长长 江江钱塘江钱塘江14、征发民工三百万、征发民工三百万 能否用能否用1、2、3、4、5、6数字概括描述其开凿数字概括描述其开凿看谁概括得更好：看谁概括得更好：1 1、一个中心：、一个中心：2 2、两个点：、两个点：洛阳洛阳北起涿郡（北京），北起涿郡（北京），南至余杭（杭州）南至余杭（杭州）6 6、用、用6 6年时间完工。年时间完工。4 4、四段渠、四段渠永济渠、通济渠、邗沟、江南河永济渠、通济渠、邗沟、江南河5 5、五大水系、五大水系海河、黄河、淮河、长江、钱塘江海河、黄河、淮河、长江、钱塘江15北京北京河北河北天津天津山东山东江苏江苏浙江浙江16一人从余杭出发，想去一人从余杭出发，想去长安考取功名，他在途长安考取功名，他在途中先后会看到哪些河段中先后会看到哪些河段？看到哪几条河？看到哪几条河？钱塘江、长江、淮河、钱塘江、长江、淮河、黄河黄河江南河、邗沟、通济渠江南河、邗沟、通济渠17 隋炀帝为什么要开凿隋炀帝为什么要开凿一条纵贯南北的大运河一条纵贯南北的大运河？1、客观原因：、客观原因：我国主我国主要河流走向是自西向东，要河流走向是自西向东，从南到北的交通很不便从南到北的交通很不便利。陆路交通又存在速利。陆路交通又存在速度慢，运量少，运费高度慢，运量少，运费高的缺点。的缺点。2、主观原因：隋炀帝、主观原因：隋炀帝为了加强对北方和东南为了加强对北方和东南地区的控制，加强对东地区的控制，加强对东南财富的攫取，到江南南财富的攫取，到江南来游玩。来游玩。18胡曾胡曾 汴河汴河 千里长河一旦开，千里长河一旦开，亡隋波浪九重来。亡隋波浪九重来。锦帆未落干戈起，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。惆怅龙舟更不回。皮日休皮日休 汴河怀古汴河怀古二二 尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。共禹论功不较多。隋亡原因：隋亡原因：大运河的开凿大运河的开凿隋炀帝的奢侈腐化隋炀帝的奢侈腐化分析：分析：夸大开运河对夸大开运河对隋亡的影响隋亡的影响既肯定开运河的功绩，既肯定开运河的功绩，也指出巡游江都的腐败，也指出巡游江都的腐败，比较全面，比较中肯。比较全面，比较中肯。两首诗中，对隋朝开通大运河和隋朝灭亡的关系分两首诗中，对隋朝开通大运河和隋朝灭亡的关系分别持什么观点？你赞同哪一个观点？请说明理由。别持什么观点？你赞同哪一个观点？请说明理由。192、大运河有力地促进了南北经济、文化的交流、大运河有力地促进了南北经济、文化的交流 和发展。和发展。大运河的作用：大运河的作用：3、大运河有利于维护国家统一和加强中央集权。、大运河有利于维护国家统一和加强中央集权。1、大运河促使运河沿岸的城镇更加繁华。、大运河促使运河沿岸的城镇更加繁华。如何评价大运河如何评价大运河:既要肯定大运河在政治、既要肯定大运河在政治、经济、南北交通上的重要作用经济、南北交通上的重要作用,又要看到隋炀又要看到隋炀帝的残暴统治以及开凿大运河给人们带来的帝的残暴统治以及开凿大运河给人们带来的灾难灾难,应客观辨证地看待历史事件应客观辨证地看待历史事件20丝绸之路和大运河比较丝绸之路和大运河比较丝绸之路：丝绸之路：开通了一条亚洲通往欧洲的交通大道；开通了一条亚洲通往欧洲的交通大道；沟通了东西间的国际的经济、文化交流；沟通了东西间的国际的经济、文化交流；不同点：不同点：大运河：大运河：南北向沟通了国内的五大水系；南北向沟通了国内的五大水系；促进了国内南北间的经济、文化发展和交流；促进了国内南北间的经济、文化发展和交流；巩固了封建统治。巩固了封建统治。相同点：相同点：都促进了经济、文化的发展和交流。都促进了经济、文化的发展和交流。都是国力强大的体现。都是国力强大的体现。都是古代重要的交通线都是古代重要的交通线21