结构化研讨方法.ppt
《结构化研讨方法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《结构化研讨方法.ppt(33页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、结构化研讨方法 传统研讨中常见问题v会前准备不足,议题不明确会前准备不足,议题不明确v研讨意见发散,讨论中小组成员各自的话题不集中研讨意见发散,讨论中小组成员各自的话题不集中v不能充分发挥集体智慧,少数人(领导或权威)发表观点,不能充分发挥集体智慧,少数人(领导或权威)发表观点,其他一些成员未能充分表达个人观点其他一些成员未能充分表达个人观点v思想不见面,一些观点被提出后未能经过充分讨论,就被思想不见面,一些观点被提出后未能经过充分讨论,就被采纳,或被忽略采纳,或被忽略v研讨效率低下,个别成员发言时间过长,不够言简意赅,研讨效率低下,个别成员发言时间过长,不够言简意赅,或观点无新意,重复、套话
2、浪费时间或观点无新意,重复、套话浪费时间v讨论过程缺乏引导控制,或者是简单附和,或者形成对抗讨论过程缺乏引导控制,或者是简单附和,或者形成对抗气氛气氛v不能达成共识,形成小组决议不能达成共识,形成小组决议群体压力与从众行为 实验表明:在特定的实验条件下,只有实验表明:在特定的实验条件下,只有25%-33%25%-33%的被测试者保持了独立性,坚持的被测试者保持了独立性,坚持正确判断。而出现错误有几种情况:正确判断。而出现错误有几种情况:1 1、在他人的影响下,观察确实发生误差;、在他人的影响下,观察确实发生误差;2 2、自己有正确的判断,但看多数人的意见、自己有正确的判断,但看多数人的意见与自
3、与自 己不一致,怀疑自己以至放弃自己的判己不一致,怀疑自己以至放弃自己的判断;断;3 3、明知别人的判断是错的,但不愿与集体、明知别人的判断是错的,但不愿与集体作对,作对,跟着作出错误反应。跟着作出错误反应。群体压力使研讨质量下降1摄于权威不敢也不能充分发表自己的意见和见摄于权威不敢也不能充分发表自己的意见和见解,特别是没有把握的反对的意见解,特别是没有把握的反对的意见为了保护自己为了保护自己2为维护集体的团结和统一放弃自己的意见,甚为维护集体的团结和统一放弃自己的意见,甚至放弃自己的独立思考至放弃自己的独立思考为了维护团结为了维护团结3为顾及彼此的面子,不提质疑性意见,思想不为顾及彼此的面子
4、,不提质疑性意见,思想不交锋甚至不见交锋甚至不见为为了不使人难堪了不使人难堪4只做折中性的结论,过于顾虑权威的态度和观只做折中性的结论,过于顾虑权威的态度和观点而不加思考简单附和点而不加思考简单附和为为了使大家接受了使大家接受改进结构化研讨方法v一种会议(研讨)方法一种会议(研讨)方法v一种决策方法一种决策方法v一种学习方法一种学习方法v一种工作方法一种工作方法结构化研讨方法(续)v研讨的过程进行控制。研讨的过程进行控制。讨论话题深入的步骤,讨论话题深入的步骤,学员发言顺序。学员发言顺序。v研讨的时间进行控制。研讨的时间进行控制。保证在有限的时间里完保证在有限的时间里完成任务,有研讨成果。成任
5、务,有研讨成果。v研讨的人员进行控制。研讨的人员进行控制。保证全员参与,贡献智保证全员参与,贡献智慧。慧。结构化研讨方法v明确讨论主持人(会议组织者)明确讨论主持人(会议组织者)v主持人说明研讨主题,做好破冰、热身等启主持人说明研讨主题,做好破冰、热身等启动工作动工作v集体确认研讨(会议)的进程和框架集体确认研讨(会议)的进程和框架v主持人(组织者)有效控制研讨进程主持人(组织者)有效控制研讨进程节节奏、速度和方向奏、速度和方向,运用,运用“强制性强制性”规则,营规则,营造健康的氛围,对小组研讨进行催化、引导,造健康的氛围,对小组研讨进行催化、引导,但不能将观点强加于小组成员但不能将观点强加于
6、小组成员结构化研讨方法的优点:1 1、用用“结构化结构化”方式把思维的不同阶段划方式把思维的不同阶段划开,避免了思维方式的相互干扰开,避免了思维方式的相互干扰2 2、保证成员间在发言权利上的平等,汇集保证成员间在发言权利上的平等,汇集小组成员小组成员来自不同方面的知识和信息来自不同方面的知识和信息3 3、保证了时间的利用效率保证了时间的利用效率4 4、参与决策的人对决策结果认同,提高了参与决策的人对决策结果认同,提高了决策的可接受程度决策的可接受程度5 5、决策的过程也是统一思想的过程,有利决策的过程也是统一思想的过程,有利于集体的建设于集体的建设常见的“结构化”分解l查摆现象查摆现象l梳理问
7、题梳理问题l分析原因分析原因l拟定对策拟定对策l实践与反馈实践与反馈2008年年11月月中组部培训中心中组部培训中心10结构化研讨的优点v用“结构化”方式把思维的不同阶段、不同角度划分开,避免了思维方式的相互干扰。v保证小组成员在发言权利上的平等,汇集成员来自不同方面的知识和信息。v采取“发散聚焦”方法,整合集体认同的观点。v保证了时间的利用效率。2008年年11月月11结构化研讨方法之一:头脑风暴法(1)v在小组讨论中,经常运用头脑风暴法来激发大家的智慧,使集体产生解决问题的创意。国外称BS法,意为突如其来的想法,1941年由美国奥斯本首创。v实质是以小组会议的方式产生新方案。v每组510人
8、为宜,关系要融洽,气氛要轻松。2008年年11月月12结构化研讨方法之一:头脑风暴法(2)v实际工作中,80的的创新任务可以使用头脑风暴法。v实践证明,这种方法比每个人单独提方案,数目能多出6593。v独立思考时也可以采用头脑风暴法。2008年年11月月13 “头脑风暴”的基本步骤是:1.主持人简明扼要地阐明问题,鼓励所有的人积极思考,贡献观点。2.小组自由发言,有人记录,在发言过程中,不允许批评和质疑,但可以补充和完善,直至穷尽所有人的所有观点。3.解释和说明,合并同类观点。4.展开充分讨论,形成小组一致意见。结构化研讨方法之一:头脑风暴法(3)2008年年11月月14头脑风暴法的四条基本原
9、则1.不对别人所提意见的价值、可行性及重要性进行任何评价。2.不能有任何框框的限制,充分自由。3.追求观点和意见的数量和创意,而非正确性。即求量不求质,方案越多越好。4.受到启发时,在不打断他人思维的基础上,补充、完善自己的想法。2008年年11月月15 头脑风暴中,容易出现“大嗓门效应”。所谓大嗓门效应,就是小组研讨被少数人控制,大多数人丧失了发言的机会。通常的大嗓门包括领导、专家、个性外向成员、有负面情绪的成员等。团体列名是一种更加结构化的头脑风暴方法。为了避免个别人控制会议,让所有小组成员在规定的时间内独立思考并记录下自己的观点,然后轮流依次发言,直到穷尽所有的观点。团体列名法团体列名法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 结构 研讨 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。