《观沧海》复习.ppt

观观沧沧海海大家好1学习目标：学习目标：1、掌握掌握“竭、竦、澹、峙竭、竦、澹、峙”等等词语的解释。词语的解释。2、了解诗的背景及作者的相关、了解诗的背景及作者的相关知识。知识。3、理解诗的意境，体会诗人的、理解诗的意境，体会诗人的政治抱负和博大胸襟。政治抱负和博大胸襟。大家好2中国古典诗歌近体诗绝句律诗词曲散曲戏剧小令套数（唐）（宋）（元）古体诗古体诗乐府诗乐府诗（唐之前）（唐之前）大家好3唐诗唐诗律诗绝句五言五言七言七言律律诗诗的的特特征征1.1.共有八句共有八句3.3.颔联、颈联必须押韵颔联、颈联必须押韵2.2.首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联4.4.颔联对偶句颔联对偶句,颈联对偶句颈联对偶句大家好4乐乐 府府v 乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指有练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指有汉时乐府机关所采制的诗歌。汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本这些诗，原本在民间流传，经由乐府保留下来，汉人叫做在民间流传，经由乐府保留下来，汉人叫做“歌诗歌诗”，魏晋时始称，魏晋时始称“乐府乐府”或或“汉乐府汉乐府”。后世文人仿此形式所做的诗，亦称。后世文人仿此形式所做的诗，亦称“乐府乐府诗诗”。汉乐府在文学史上有极高的地位，。汉乐府在文学史上有极高的地位，孔雀东南飞孔雀东南飞木兰诗木兰诗和唐代韦庄的和唐代韦庄的秦妇吟秦妇吟并称并称“乐府三绝乐府三绝”大家好5汉代乐府诗一般无标题，汉代乐府诗一般无标题，观观沧海沧海这个题目是后人加的。乐府这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句句“幸甚至哉，歌以咏志幸甚至哉，歌以咏志”是合乐是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。容没有联系。乐府诗乐府诗大家好6 曹操，字曹操，字孟德孟德，沛国谯，沛国谯qiqi o o县人（今安徽省亳县人（今安徽省亳b b 州）州）。东汉末年的政治家、军事东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合家和诗人。与曹丕、曹植合称称“三曹三曹”。他的诗歌散文清峻整洁，他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，气魄雄伟，慷慨悲凉，慷慨悲凉，篇中篇中抒发了自己的政治抱负，并抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。反映了汉末人民的苦难生活。有代表作有代表作蒿里行蒿里行观沧观沧海海龟虽寿龟虽寿曹操(155-220)大家好7观沧海观沧海是曹操的名篇。是曹操的名篇。东汉建安年间，东汉建安年间，曹操借许悠之计，官渡之战，以少胜多，击退曹操借许悠之计，官渡之战，以少胜多，击退了他在北方的主要对手了他在北方的主要对手袁绍。袁绍残部逃袁绍。袁绍残部逃到乌桓（当时辽东半岛上的一个少数民族政权）到乌桓（当时辽东半岛上的一个少数民族政权），想得到乌桓的支持，以求东山再起。曹操乘，想得到乌桓的支持，以求东山再起。曹操乘胜追击，征讨乌桓。东汉建安胜追击，征讨乌桓。东汉建安12年，即公元年，即公元207年，曹操挥鞭北指，所向披靡，大败乌桓。年，曹操挥鞭北指，所向披靡，大败乌桓。归途中，曹操登上碣石山，观看沧海壮丽景色。归途中，曹操登上碣石山，观看沧海壮丽景色。此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔即书，此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔即书，便有了便有了观沧海观沧海一诗。一诗。大家好8重点词语解释：重点词语解释：临：临：来到来到,文中指登上的意思。文中指登上的意思。观：观：看，统领全篇。看，统领全篇。澹澹澹澹:水波摇动的样子水波摇动的样子.竦峙：竦峙：高高耸立。竦，通高高耸立。竦，通“耸耸”，高。峙，高。峙，挺立。挺立。萧瑟：萧瑟：树木被秋风吹动的声音。树木被秋风吹动的声音。洪：洪：大。大。行：行：运行。运行。若：若：如同。如同。星汉：星汉：银河。银河。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至，极点。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至，极点。志：志：思想感情。思想感情。大家好9 东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。向东来到碣石山，来观赏大海的奇景。向东来到碣石山，来观赏大海的奇景。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。l 树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。l 我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。l 秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。萧瑟的风声传来了，海上掀起巨浪，在翻卷，萧瑟的风声传来了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，（似要将宇宙吞没。）在呼啸，（似要将宇宙吞没。）内内 容容 分分 析析大家好10 日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；（大海，多么博大的胸怀啊）日月的升大海，多么博大的胸怀啊）日月的升降起落，好像出自大海的胸中。降起落，好像出自大海的胸中。星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。银河里的灿烂群星，也像从大海的怀银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。抱中涌现出来的。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。情歌唱，畅抒心中的情怀。大家好11v观沧海描写了哪些景物？v v 体现了诗人怎样的胸怀？大家好12合作探究 观沧海描写了哪些景物？体现了诗人怎样的胸怀？v描写了沧海、碣石、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉等，体现了诗人博大的胸怀。大家好13 观沧海观沧海 曹操曹操曹操曹操东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水水何澹澹，何澹澹，山岛山岛竦峙。竦峙。树木树木丛生，丛生，百草百草丰茂。丰茂。秋风秋风萧瑟，萧瑟，洪波洪波涌起。涌起。日月日月之行，若出其中；之行，若出其中；星汉星汉灿烂，若出其里。灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。实写实写虚写虚写大海大海雄伟壮阔雄伟壮阔的景象的景象抒发了诗人抒发了诗人统一统一天下，建功立业天下，建功立业的雄心壮志的雄心壮志总领全诗总领全诗借景抒情借景抒情博大胸襟博大胸襟大家好14主旨归纳主旨归纳 观沧海观沧海是一首借景抒情诗。诗人借是一首借景抒情诗。诗人借大海雄伟壮阔的景象，表现诗人博大的大海雄伟壮阔的景象，表现诗人博大的胸襟，抒发诗人渴望统一天下、建功立胸襟，抒发诗人渴望统一天下、建功立业的远大抱负。业的远大抱负。大家好15 1 1 1 1、观沧海观沧海观沧海观沧海一诗选自一诗选自一诗选自一诗选自 ,作作作作者者者者 ，字，字，字，字 ，的政治家、的政治家、的政治家、的政治家、军事家、诗人。他与其子军事家、诗人。他与其子军事家、诗人。他与其子军事家、诗人。他与其子 、合称为合称为合称为合称为“三曹三曹三曹三曹”。曹操集译注曹操集译注曹操集译注曹操集译注曹操曹操曹操曹操孟德孟德孟德孟德东汉末年东汉末年东汉末年东汉末年曹丕曹丕曹丕曹丕曹植曹植曹植曹植检查检查大家好16 2 2 2 2、观沧海观沧海观沧海观沧海诗中最能反映作者的博大胸襟诗中最能反映作者的博大胸襟诗中最能反映作者的博大胸襟诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是的诗句是的诗句是的诗句是 ；。3 3 3 3、观沧海观沧海观沧海观沧海一诗以一诗以一诗以一诗以 字统领全篇，先字统领全篇，先字统领全篇，先字统领全篇，先写写写写 景，然后写景，然后写景，然后写景，然后写 景，借景抒情，表现了诗景，借景抒情，表现了诗景，借景抒情，表现了诗景，借景抒情，表现了诗人人人人渴望统一天下、建功立业的远大抱负渴望统一天下、建功立业的远大抱负。观观观观实实实实虚虚虚虚 日月之行，若出其中日月之行，若出其中日月之行，若出其中日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里星汉灿烂，若出其里星汉灿烂，若出其里星汉灿烂，若出其里大家好17阅读阅读观沧海观沧海，回答问题。，回答问题。1 1、试对试对“日月之行，若出其中，星汉日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。两句作简要赏析。答案：答案：描绘大海吞吐日月、包容星汉的描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。负。2 2诗中描写的沧海景色有什么特点？通过写诗中描写的沧海景色有什么特点？通过写景表现诗人怎样的心态？景表现诗人怎样的心态？答案：答案：诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业的积极向上的心态的积极向上的心态。大家好18 3 3分析分析“日月之行，若出其日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里中；星汉灿烂，若出其里”所表所表现的意境。现的意境。答案：答案：这四句是诗人奇特的这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月、包想象，描写了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，使我们从中容星汉的壮阔景象，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和远大的领略到诗人开阔的胸怀和远大的抱负。抱负。大家好19谢谢大家好20