圆锥知识点和提高练习.pdf
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1、圆锥圆锥学学习习目目标标:1、认识圆锥,掌握圆锥的特征,会看圆锥的平面图,会正确测量圆锥的高。2、通过制作圆锥和测量圆锥的高,培养动手操作能力和一定的空间想象能力。3、培养自主探索意识,激发强烈的求知欲望。重点重点:掌握圆锥的特征。难难点点:认识圆锥的组成。复复习习旧知旧知生活中哪些物体是圆锥形的?下面这些物体的形状有什么共同特点?一、一、认识圆锥认识圆锥和和圆锥圆锥各部分的名称以及特征各部分的名称以及特征1.认识圆锥认识圆锥2.圆锥圆锥的的组组成:成:圆锥是由一个底面、一个侧面和一个顶点三部分组成的立体图形。3.圆锥圆锥的特征:的特征:(1)底面的特征:)底面的特征:圆锥的底面都是一个圆。(
2、2)侧侧面的特征:面的特征:圆锥的侧面是曲面。(3)高的特征:)高的特征:一个圆锥只有一条高。(4)母)母线线的特征:的特征:圆锥母线的长度大于圆锥的高。点点拨拨方法:方法:判断一个图形是圆锥的条件:底面是一个圆;侧面是一个曲面,只有一条条高;有一个顶点。例例 1:说说一一说说下面哪些是下面哪些是圆锥圆锥过过关精关精炼炼:1、判断(1)圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。()(2)从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。()(3)圆锥从正面或侧面看,都是一个等腰三角形。()2、下面图形中是圆锥的在括号里打“”,不是的打“”。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()二、二、圆圆柱的柱
3、的侧侧面展开面展开图图与与圆圆柱各部分的关系柱各部分的关系圆锥圆锥的的侧侧面沿着一条母面沿着一条母线线展开后是一个扇形,展开后是一个扇形,这这个扇形的弧个扇形的弧长长等于等于圆锥圆锥的底面的底面周周长长,半径等于,半径等于圆锥圆锥的母的母线长线长。(如下图所示)三、圆锥圆锥高的高的测测量量过过关精关精炼炼:1、下面各、下面各图标图标出出圆锥圆锥的高正确的高正确吗吗?为为什么?什么?2、下列对高的测量正确的是()A B C 四、四、图图形的形的转动转动长长方形方形绕绕着它的一条着它的一条边边旋旋转转一周可得到一个一周可得到一个圆圆柱;柱;一个直角三角形一个直角三角形绕绕着它的一条直角着它的一条直
4、角边边旋旋转转一周可得到一个一周可得到一个圆锥圆锥。例:例:如图:用纸片和小棒做成下面的小旗,快速的旋状小棒,观察并想象旋转后形成的图形,再连一连。圆柱 圆台 球 圆锥过过关精关精炼炼:想一想,连一连五、五、圆锥圆锥体体积积的的计计算及算及应应用用圆锥的体积等于和它等底等高等底等高的圆柱体积的三分之一三分之一例:例:一个圆柱体体积是 27 立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方分米。过过关精关精炼炼:1、一个圆锥体积是 15 立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米.2、一个圆锥与一个圆柱等底等高,已知圆锥的体积是 8 立方米,圆柱的体积是()。3、一个圆锥与一个圆柱等底等体积,
5、已知圆柱的高是 2 厘米,圆锥的高是()。4、一个圆锥与一个圆柱等高等体积,已知圆柱的底面积是 6 平方米,圆锥的底面积是()。判断:判断:1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大()2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的。()3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积高。()4、一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的体积和圆锥的体积比是 2:1()5、把一个圆柱木块削成一个最大的圆锥,应削去圆柱的。()6、一个圆锥,底面积是 6 平方厘米,高是 10 厘米,体积是 60 立方厘米。()1、如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?(单位:厘米)应应用一:
6、已知用一:已知圆锥圆锥的底面的底面积积和高,求和高,求圆锥圆锥的体的体积积。Vsh=13例:例:已知一个圆锥形铁锤的底面积是 24,高是 8。这个铁锤的体积是多少cm2cm立方厘米?过过关精关精炼炼:1、一个圆锥形状的零件,底面积是 12.3 平方厘米,高是 5 厘米这个零件的体积是多少立方厘米?应应用二:已知用二:已知圆锥圆锥的底半径(直径)和高,求的底半径(直径)和高,求圆锥圆锥的体的体积积。例:例:一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径 4 米,高 1.5 米。每立方米沙大约重 1.7 吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数)过过关精关精炼炼:1、求下列圆锥的体积。(单位:cm)3、求下
7、面各圆锥的体积。(2)底面半径是 2 厘米,高 3 厘米。(3)底面直径是 6 分米,高 6 分米。4、一个圆锥的底面半径是 6 厘米,高是 4 厘米,求它的体积。一个圆锥形沙堆,底面直径 10 米,高与底面直径的比是 3:2,这个沙堆的体积是多少?应应用三:已知用三:已知圆锥圆锥的底面周的底面周长长和高,求和高,求圆锥圆锥的体的体积积。例:例:一个装满小麦的粮囤,上面是一个圆锥形,下面是圆柱形。量得圆柱的底面周长是 6.28 米,高是 2 米,圆锥的高是 0.6 米。如果每立方米小麦重 750 千克,这囤小麦大约有多少千克?过过关精关精炼炼:一堆大米,近似于圆锥形,量得底面周长是 18.84
8、 厘米,高 6 厘米。它的体积是多少立方厘米?如果每立方米大米重 500 千克,这堆大米有多少千克?一个圆锥形沙堆高 1.5 米,底面周长是 18.84 米,每立方米沙约重 1.7 吨,这堆沙约重多少吨?应应用四:用四:圆圆柱和柱和圆锥圆锥的的综综合合应应用用例:例:计算下面图形的体积。(单位:厘米)6 15 6过过关精关精炼炼:一个稻谷上面是圆锥形,下面是圆柱形,圆柱的底面周长是 18.84 米,高是 2 米,圆锥的高是 1.5 米,每立方米稻谷约重 550 千克,这囤稻谷约有多少吨?(得数保留整数)有一个草堆,上部是圆锥形,下部是一个圆柱,如果圆锥的高为 1.5 米,底面半径为 2 米,圆
9、柱的高为 3 米,底面半径为 2 米,草堆体积是多少?有一个粮囤,上面是圆锥形,下面是圆柱形,底面直径是 2 米,圆柱高是 1.8 米,圆锥高是 0.6 米,如果每立方米粮食重 700 千克,这个粮囤装粮食多少千克?应应用五:用五:综综合合应应用用例:例:一堆圆锥形的煤体积是 12 立方米,底面积是 6 立方米,高是多少?2例:例:在一个直径是 20 厘米的圆柱形容器里,放入一个底面半径 3 里米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这是水面上升 0.3 厘米。圆锥形铁块的高是多少厘米?例:例:一个钢件,上面是圆锥,下面是圆柱。已知钢件的底面周长是 15.7 厘米,总高是 15 厘米,圆锥的高与圆柱的
10、高比是 1:4。如果每立方厘米钢重 7.8 千克,这个钢件的质量是多少?(得数保留整数)过过关精关精炼炼:一个圆锥的底面半径是 3 厘米,体积是 75.36 立方厘米,高是多少厘米?把一个底面半径是 6 厘米,高是 10 厘米的圆锥形容器灌满水,然后把水倒入一个底面半径是 5 厘米的圆柱形容器里,求圆柱形容器内水面的高度?一个圆锥形的小麦堆,底面周长是 12.56 米,高是 2.7 米,现在把这些小麦放到圆柱形的粮囤中去,恰好占这粮囤容积的 78.5%。意志粮囤底面的周长是 9.42 米,求这个粮囤的高?(得数保留两位小数)把一个体积是 282.6 立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是 6 厘米
11、的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高?用弧长 62.8 厘米的扇形铁皮焊成一个圆锥形容器,它的容积是 942 立方厘米,求这个圆锥形容器的高是多少厘米?一个底面直径为 20 厘米的圆柱形木桶里装有水,水中淹没着一个底面直径为 18厘米、高为 20 厘米的铁质圆锥体。当圆锥体取出后,桶内水面将降低多少?一个底面直径为 20 厘米的圆柱形木桶里装有水,水中淹没着一个底面直径为 18厘米、高为 20 厘米的铁质圆锥体。当圆锥体取出后,桶内水面将降低多少?拓展:拓展:题题型一:型一:一个直角三角形一个直角三角形绕绕着它的一条直角着它的一条直角边边旋旋转转一周可得到一个一周可得到一个圆锥圆锥例:例:一个直角
12、三角形(如下图),分别以两条直角边所在的直线为轴,旋转成两个圆锥体,哪个圆锥体的体积大?为什么?(单位:厘米)例:例:一张长方形的纸长 6.28 分米,宽 4 分米。用它分别围成两个圆柱体,它们的体积大小一样吗?请计算出来。过过关精关精炼炼:1、一个长方形的长是 8 厘米,宽是 5 厘米,如果以长边为轴旋转一周,得出的立体图形的体积是多少立方厘米?2、一个直角三角形的两条直角边长度分别是 4 厘米和 3 厘米。如果以长为 4 厘米的直角边为旋转轴一周,可以得到一个圆锥,这个圆锥的体积是度搜好立方厘米?3.如图,直角梯形 ABCD,以 AB 为旋转轴旋转一周,所以成几何图形的体积是多少?一个长方
13、形,长 5 分米,宽 3 分米,以它的长为轴,旋转一周,所形成的图形的体积是多少立方分米?题题型二:型二:圆锥圆锥的体的体积积与高的关系与高的关系例例 1 如右图所示,圆锥形容器中装有 5 升水,水面高度正好是圆锥高度的一半,这个容器还能装多少升水?分析与解:分析与解:本题的关键是要找出容器上半部分的体积与下半部分的关系。过过关精关精炼炼:1、如下图所示,圆锥形容器内装的水正好是它的容积的,水面高度827是容器高度的几分之几?题题型三:型三:圆圆柱和柱和圆锥圆锥的相互关系的相互关系例例 1:有两个盛满水的底面半径为 10 厘米、高为 30 厘米的圆锥形容器,将它们盛的水全部倒入一个底面半径为
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