人教部编版一年级语文下册单元复习教案.doc
《人教部编版一年级语文下册单元复习教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版一年级语文下册单元复习教案.doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、.人教部编版一年级下单元复习教案第一单元复习课【教材分析】这是本册第一个识字单元,编排了春夏秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜4篇识字课。内容丰富,有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等,体现了识字的多样性。课文编排充满传统文化色彩,富有童趣,有助于激发儿童的学习兴趣,传承中华民族文化。本单元是集中识字,教学时仍应充分借助文本进行识字教学。在诵读儿歌、韵文中,培养学生的朗读能力,培养语感。在识字的同时,要重视引导学生了解汉字文化,如,百家姓、字谜等等,激发儿童对中华传统文化的热爱。【教学目标】1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“
2、日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。【教学重点】认记二类字,正确书写一类字词。【教学难点】理解题意,正确解答不同类型的习题。【教学时数】2课时【教学过程】一、会写字风(风雨)(大风)(东风) 春(春风)(春雨)(春天)(春日)冬(冬天)(冬日)(冬雪) 雪(大雪)(风雪)(雪人)(雪花)花(开花)(花白)(雪花) 入(入口)(入学)(出入)(进入)姓(姓李)(姓王)(百家姓) 飞(飞鸟)(飞走)(飞来)(飞机)什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么)方(对方)(大方)(东方) 双(双手)(双目)(双耳)(双人)青(青草)
3、(青色)(青年) 国(中国)(国家)(国土)(国学)晴(晴天)(晴日)(晴空) 王(国王)(王后)(王子)(大王)情(心情)(同情)(人情) 清(清水)(清明)(清早)(清白)请(请问)(请人)(请讲) 气(天气)(力气)(和气)(正气)字(生字)(名字)(字体) 生(生气)(学生)(花生)(出生)左(左右)(左手)(左耳) 右(右手)(右耳)(左右)红(红花)(火红)(口红) 时(小时)(时间)(时钟)万(千万)(十万)(万里) 动(运动)(生动)(动心)(动手) 二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。入:撇短捺长。姓:左边不要写成“忄”。双:左
4、边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。方:上面有“丶”,不要写成“万”。气:共四笔,不要写成“乞”。晴:左边是“日”,不要写成“目”。字:下面是“子”,不要写成“于”。左:被包部分是“工”,不要写成“土”。万:上面没有点,不要写成“方”。三、会认字霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹四、多音字落 的 降 少 好 重 相五、反义词出入 降升 好坏 清浊晴阴 左右 凉热爱护伤害 喜欢厌烦 广大窄小六、近义词保护爱护
5、 喜欢喜爱七、词语搭配保护禾苗 保护眼睛 保护益鸟爱护小青蛙 爱护公物 爱护小动物八、好句积累春回大地 万物复苏 柳绿花红 山清水秀冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开和风细雨 万紫千红 鸟语花香 万里无云第二单元复习课【教材分析】本单元围绕“心愿”这一主题编排了吃水不忘挖井人我多想去看看一个接一个四个太阳4 篇课文。这些课文题材丰富,吃水不忘挖井人讲述的是革命岁月的故事,我多想去看看一个接一个四个太阳表达了儿童美好的愿望,这3 篇课文具有反复的表现方法,语言浅显,节奏明快,易于学生诵读,所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣,激发儿童对外面世界的向往,培养
6、积极向上的生活态度。【教学目标】1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。【教学重点】认记二类字,正确书写一类字词。【教学难点】理解题意,正确解答不同类型的习题。【教学时数】2课时【教学过程】一、会写字吃(吃水)(吃力)(好吃) 叫(大叫)(叫好)(叫门)江(长江)(江水)(江山) 主(主人)(主力)(主要)(公主)住(居住)(住手)(住人) 没(没有)(没人)(没用)以(以后)(可以)(以前) 会(学会)(不会)(开会)(大会)走(走出)(不走
7、)(飞走) 北(北方)(东北)(北风)(北国)京(北京)(东京)(京口) 门(大门)(开门)(门口)(出门)广(广大)(广东)(广西) 过(过去)(走过)(过年) 种(种子)(种田)(种花) 各(各自)(各人)各种各样)样(同样)(一样)(样子) 伙(伙伴)(同伙)(入伙)(小伙子)片(一片)(刀片)(叶片) 太(太阳)(太子)(太后)(太太)金(金光)(金子)(金秋) 这(这样)(这儿)(这里)(这么)秋(秋天)(秋风)(秋雨) 为(为了)(为什么)(以为)伴(伙伴)(同伴) 阳(太阳)(阳光) 因(因为)(因果)二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写
8、。北:第四笔是“”,不要写成“一”。广:上面有“丶”,不要写成“厂”。各:上面是“夂”,不要写成“攵”。种:左边最后一笔是点,不是捺。样:左边最后一笔是点,不要写成捺。这:第四笔是点,不要写成捺。为:笔顺是点、撇、横折钩、点。三、会认字吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告 诉 路 京 安 门广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册 支 铅 棵 架四、多音字觉 解 着 为五、近义词洁白雪白 回家归家 睡觉睡眠 到处处处想念挂念 雄伟宏伟 壮观壮丽 开心快乐各种各样多种多样六、反义词远
9、近 弯直 快慢 想念忘怀雄伟渺小 壮观渺小 清凉炎热 睡觉起床好梦噩梦 洁白乌黑 盛开凋谢 温暖寒冷七、词语搭配弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河遥远的北京城 遥远的新疆 遥远的地方雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花各种各样的梦 各种各样的花 各种各样的人各种各样的工作 各种各样的笔多么开心 多么难过 多么可爱多么善良 多么难忘 多么动听八、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。4.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!5.春天是个多彩
10、的季节。6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。7.夜来风雨声,花落知多少。8.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。第三单元复习课【教材分析】本单元围绕“伙伴”这个主题编排了小公鸡和小鸭子树和喜鹊怎么都快乐3篇课文,其中前两篇是童话,后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊互相帮助、快乐合作、友好共处,把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现,道理不在直接告诉,而是在朗读和感受中细细体味。词句的积累和运用是本单元的另一个学习重点。在小公鸡和小鸭子中要引导学生体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象需要通过朗读来感受,避免进行理性分析;树和
11、喜鹊中引导学生积累意思相对的词语和AABB结构的词语;怎么都快乐中则要在积累“跳绳、讲故事”等动宾短语的基础上再拓展积累这类词语,词语的积累要引导学生建立初步的归类意识。【教学目标】1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。【教学重点】认记二类字,正确书写一类字词。【教学难点】理解题意,正确解答不同类型的习题。【教学时数】2课时【教学过程】一、会写字他(他们)(他的)(他人) 招(招呼)(招手)(招生) 许(许多)(也许)(许可) 行(不行)(行
12、人)(行动)(行走)河(小河)(河水)(河床) 说(说话)(说明)(小说)(听说)也(也是)(也许)(也好) 地(大地)(土地)(地方)(种地)哥(大哥)(哥哥)(哥们) 听(听见)(听说)(听讲)(听话)居(居住)(家居)(邻居) 单(单一)(单个)(单元)(单身)呼(招呼)(呼叫)(欢呼)快(快乐)(快点)(飞快)(欢快)乐(音乐)(快乐)(欢乐) 玩(好玩)(玩具)(玩水)(玩笑)很(很多)(很少)(很快) 当(当时)(当真)(上当)(当心)讲(听讲)(讲话)(讲台) 音(声音)(音乐)(回音)(发音)二、易写错的字他:左面是“亻”,不要写成“女”。地:左面最后一笔是提,不要写成横。哥:
13、上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。居:部首是“尸”,不要写成“户”。乐:由五笔组成,第二笔是“”。玩:左边最后一笔是提,不要写成横。很:右边是“艮”,不要写成“良”。行:最后一笔是“亅”,不要写成“丨”。许:右边是“午”,不要写成“牛”。三、会认字块捉急直河行死信跟忽喊身只窝孤单种都 邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球戏排篮连 运四、多音字乐只 种 得 行 都五、近义词喊叫 偷偷悄悄 忽然突然 飞快急速孤单孤独 后来以后 邻居街坊 独自单独正好恰好 许多很多 快乐愉快(高兴、欢快、开心)六、反义词许多很少 偷偷公开 飞快缓慢 独自结伴正好不巧 安安静静吵吵闹闹静悄悄闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐难过(伤
14、心、痛苦、悲伤)七、词语搭配偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑飞快地游 飞快地跑 飞快地走安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着八、好句积累1天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。2桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。3等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!4人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球连开运动会也可以。第四单元复习课【教材分析】本单元围绕“家人”这个主题编排了静夜思夜色彩虹端午粽4 篇课文。静夜思是一首古诗,语言浅显易懂;儿童诗夜色和散文彩虹想象奇特,用孩子的视角、童趣化的语言进行表达;端午粽是关于传统节日习俗的散文,生动地向我
15、们介绍了粽子的样子、味道和花样,通过讲述传统节日风俗,引导学生了解、热爱中华传统文化。【教学目标】1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。【教学重点】认记二类字,正确书写一类字词。【教学难点】理解题意,正确解答不同类型的习题。【教学时数】2课时【教学过程】一、会写字思(思想)(心思) 床(木床)(床头) 低(低头)(低下)爸(爸爸)(爸妈) 到(来到)(看到) 兴(高兴)前(床前)(前后)(以前)(从前) 故(故乡)(故国)(故人)(故土)光(
16、月光)(阳光)(光头) 看(看见)(好看)(看书)乡(乡音)(同乡)(思乡)(水乡) 色(红色)(白色)(春色)(出色)外(里外)(外头)(门外)(外国) 晚(晚上)(早晚)(很晚)(晚会)笑(大笑)(玩笑)(好笑) 叶(红叶)(竹叶)(叶片)再(再见)(再会)(再三)(再来) 午(上午)(中午)(下午)(午后)节(春节)(过节)(节日)(中秋节) 米(大米)(小米)(玉米)(米尺)真(真是)(真正)(天真)(认真) 分(分开)(分手)(春分)(十分)豆(红豆)(土豆)(大豆)(青豆) 那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(着火) 高(高低)(高大)(高中)千(秋千)(
17、千米)(千金) 成(成为)(成长)(成果)二、易写错的字思:上面是“田”,不要写成“因”。光:上面是“”,不要把第二笔写成“丶”。低:右面是“氐”,不要写成“氏”。外:左边是“夕”,不要写成“夂”。看:第一笔是平撇,不要写成横。晚:右面是“免”,不要写成“兔”。笑:下面是“夭”,不要写成“天”。午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。真:里面是三横,不要写成两横。分:上部是“八”,不要写成“人”。到:左边最后一笔是提,不要写成横。千:第一笔是“”,不要写成“一”。三、会认字夜思床光疑举望低 故胆敢往外勇窗乱偏散原像 微端粽节 总米间分豆肉带知据念虹 座浇提洒挑 兴镜拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚四
18、、多音字散 都 间 剥 分 兴地五、近义词裹包 从前以前 原来本来 从此此后纪念怀念 美丽漂亮 美滋滋喜滋滋 瞧看(瞅、望)如果假如(假设) 勇敢英勇(无畏、果敢) 掀开揭开(打开、翻开)六、反义词从前今后 掀开覆盖 美丽丑陋勇敢怯懦(胆怯、懦弱) 纪念忘记(忘怀)七、词语搭配勇敢的故事 感人的故事 真实的故事 青青的箬竹叶 青青的小草 青青的小苗 白白的糯米 白白的哈达 白白的积雪红红的枣 红红的太阳 红红的脸蛋圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶一座美丽的桥 一座陡峭的高山 一座高大的宫殿寂静的夜晚 美丽的夜晚八、好句积累1举头望明月,低头思故乡。2爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版 一年级 语文 下册 单元 复习 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。