做理智的消费者.ppt
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1、做理智的消费者做理智的消费者义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书思想品德思想品德八年级上册八年级上册123二消费结构分类二消费结构分类1生存消费、享受消费和发展消费生存消费、享受消费和发展消费2物质消费和精神消费物质消费和精神消费3耐用消费品消费、非耐用消费品耐用消费品消费、非耐用消费品消费和服务消费消费和服务消费4自给性消费和商品性消费自给性消费和商品性消费4我们的购买力基本是依赖我们的购买力基本是依赖于父母和家庭,经济来源绝大于父母和家庭,经济来源绝大部分是父母给的零用钱。部分是父母给的零用钱。中学生的消费结构向着多元化中学生的消费结构向着多元化的方向发展,许多人在购买商品
2、的的方向发展,许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。动机和目的上出现了明显的差异。5你有这种现象吗?你有这种现象吗?6.在消费前先作出预算在消费前先作出预算,把钱花在把钱花在关键地方关键地方;避免非理性消费避免非理性消费,在自己能够承担的在自己能够承担的范围内购买范围内购买,经济实用经济实用;.不与周围的人进行盲目攀比不与周围的人进行盲目攀比,不浪费不浪费金钱金钱;.绿色消费绿色消费,注意环保注意环保;.适度消费适度消费,提倡节约提倡节约.7大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨
3、论下,但要小声点8维维权权指指南南消费者维护权益的常用方法:消费者维护权益的常用方法:、直接同生产者或销售者进行交涉;、直接同生产者或销售者进行交涉;、向工商行政部门、消费者协会投诉、向工商行政部门、消费者协会投诉;、到法院起诉。、到法院起诉。9 消费权利消费权利消费者权益保护法消费者权益保护法规定,消费者享有以下重规定,消费者享有以下重要的权利:要的权利:1、人身、财产安全不受损害权;、人身、财产安全不受损害权;2、对商品和服务真实情况的知悉真情权;、对商品和服务真实情况的知悉真情权;3、对商品和服务的自主选择权;、对商品和服务的自主选择权;4、公平交易权;、公平交易权;5、依法求偿权;、依
4、法求偿权;6、人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利、人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利;10材料分析材料分析:2003年年10月月25日,日,13岁的孙海独自在本村的岁的孙海独自在本村的一家小商店中用一家小商店中用12元钱购买了一只无产品质量合格证的元钱购买了一只无产品质量合格证的某品牌保暖袋,随后用拳头将袋打热,放入贴身裤腰处某品牌保暖袋,随后用拳头将袋打热,放入贴身裤腰处取暖。不料这个温度高至取暖。不料这个温度高至60度的保暖袋滑落至其右小腿度的保暖袋滑落至其右小腿上,留下了长上,留下了长20厘米、宽厘米、宽10厘米的创面。经治疗,用去厘米的创面。经治疗,用去医药费近医药费近3000元,
5、事发一月后,当地消费者协会进行调元,事发一月后,当地消费者协会进行调解无果。孙海的父亲遂向法院起诉,要求店主王某赔偿解无果。孙海的父亲遂向法院起诉,要求店主王某赔偿医疗费、交通费和精神损失费等。医疗费、交通费和精神损失费等。(2)材料中消费者是材料中消费者是(2)消费者的人身和财产怎样?)消费者的人身和财产怎样?(3)消费者如何做的?结果会怎样?理由是什么?)消费者如何做的?结果会怎样?理由是什么?(4)想想是运用什么法律、什么权利来维权的?)想想是运用什么法律、什么权利来维权的?我做法官我做法官孙海造成损害通过法律途径向法院起诉;消费者孙海会赢我是最棒的我是最棒的消费者权益保护法;人身安全权
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