中国爱重生——5.12汶川地震周年祭.doc
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1、-范文最新推荐- 中国爱重生5.12汶川地震周年祭 五月的晨风,轻裹着初夏的热浪,又重新拂过汶川的断垣残壁。五月的夕阳,氤氲着浑厚的金色,又重新洒进汶川的街头巷尾。五月中的第十二日,这是一个揪心的日子,是一个改变生活历程的日子,是一个需要历史去记住的日子。 5月12日,弥漫着死亡的讯息和灰色的尘埃,在历史的史册中被永远定格成黑色。在时光的流动中,那些逐渐湮没在尘嚣中的哀号声、求助声、房屋倒塌声又清晰地回到了我们身边。这情感仍如当初那般剧烈,仍能让我们忍不住掩面唏嘘。 五十年来一国殇,到任何时候,都不是可以逾越的悲情,而是必须直面的苦难。在抗击这场特大自然灾害的战斗中,涌现出一大批感天动地的英雄
2、烈士,是他们以自己的血肉之躯擎起了生的希望,为我们的民族增添了新的光辉我们为失去了很多而哀伤,我们也为得到了这些而欣慰,当这个特殊的日子临近,我们发现,记忆不曾褪色,爱的主题也不曾被遗忘,他们永远在我们的记忆中! 这一年,那些离我们而去的同胞在天堂还好吗?今天,又是春意昂然,鲜花遍野的五月,可惜,你们再也看不到。我们会牢记你们的嘱托,去完成你们未完成的心愿。我们会坚强,我们会微笑,就算勉强,就算面对前方再多的挫折。 我们将开始慢慢向逝者告别,把他们留在人生的这一站上,继续前行。但他们的身影注定永存,哀思不会消失,只是放在心底某一处,不再羁绊步伐,虽然步伐绝不会轻松。 我们会顽强地生活,是的,会
3、的,因为我们相信你们在天堂也会希望我们活得坚强,只有这样,人间才不会再孤独和冷漠。 预备党员转正申请书(),关键词是申请书,预备,党员, 党支部: 我是xxx年月日被批准为预备党员的,预备期为一年,到xxxx年月日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题,现将我的转正申请送上,请审查。 入党一年来,我在党组织严格要求下,在支部党员帮助教育下,无论从政治上,还是从思想上都有很大提高。特别是通过党内一系列活动,学到了党的光荣传统,加深了对党的宗旨的认识,增强了自己的党性,进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是要解决思想入党的问题。在一年的预备期里我的收获是很大
4、的,归纳起来有以下几点: 第一,明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党以前,自己认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但这种”远大理想”、”奋斗终身的精神”如何在现实生活中体现出来,并不十分清楚,特别是作为一个正在大学里学习的学生,就感到更难。入党后,经过一年的教育,我认识到”远大理想”、”奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来,为远大理想而奋斗,对学生来说,就要端正学习目的,树立刻苦学习的态度,更多地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各门学科外,还要从实际出发,紧密结合所学专业,选修有关方面的课程,争取获得优异成绩。 第二,明
5、确了共产党员必须积极拥护党的政策。目前,我国正处在教育改革时期,作为一个学生,就要积极投身到教育改革当中去,为搞好教育改革多做贡献。 第三,明确了当一名合格党员,必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名学生,提高为人民服务的本领,就是要在自己搞好学习的基础上,能为同学们学好各门专业知识做贡献。 在这一年的预备期里,自己按着上述要求做了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是,检查起来,所存在缺点毛病也是不少的,在党组织的帮助教育下,有的克服了,有的还需今后努力改正。主要缺点还有以下两个方面:一是团结同学不够普遍;二是只注重学习,参加文体活动少。今后,我一定在党支部和全体党员帮助下,采取有效措施,
6、增强群众观点,丰富生活内容,积极参加课外活动。今天,我虽然向党组织递交了转正申请书,但我愿意接受党组织的长期考验。 申请人 日月日 作者:佚名资料来源:本站原创点击数:555更新时间:XX-1-27各位老师:今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的,比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛,我们中国有句古话叫做“他山之石,可以攻玉”。第一个问题
7、:如何对待和处分违纪的学生?学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这
8、种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三:可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学,平时不爱出声,有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事,结果他的故事讲得很流畅,而且情节生动,获得了同学们一阵有一阵的掌声,在同学们
9、的掌声中,他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了,而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。第二个问题:如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做:“退三进一”,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们
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