人教七年级下册生物期中学业水平卷(含答案)优秀.doc

人教七年级下册生物期中学业水平卷（含答案）优秀
1．科学家经过不断探索，直到18世纪才对人类的起源和进化有了比较正确的认识。下列关于人类起源与进化的叙述，不正确的是（ ）
A．多数古人类学家认为人类起源于非洲
B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C．部分古猿向直立行走的方向发展，与森林大量消失没有直接关系
D．语言的产生使得人类之间可以更好地交流与合作
2．胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（   ）
A．胎儿连接母体的器官 B．母体的器官
C．胎儿的器官 D．胎儿与母体进行物质交换的器官
3．测定某种食物中是否含有能量，可以用什么方法
A．水浸 B．燃烧 C．压挤 D．切割
4．下图是四种食物的营养成分相对含量示意图。某同学因偏食导致营养不均衡而患了贫血症，该同学饮食中最好应多摄取下图中哪一种食物？（　 　）

A． B．
C． D．
5．图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断,下列说法对的的是

A．淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B．在消化道C中,有不含消化酶的消化液——胆汁
C．在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物
D．Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程
6．下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　）

A．1变蓝，2变蓝
B．1变蓝，2不变蓝
C．1不变蓝，2变蓝
D．1不变蓝，2不变蓝
7．一位同学吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去，西瓜籽没有经过的结构是（ ）
A．口腔 B．食道 C．小肠 D．肝脏
8．如图为肺泡与血液的气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（ ）

A．a和b分别表示二氧化碳和氧气
B．肺泡内的气体b进入血液需要穿过了二层细胞
C．与甲处相比，丙处的血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少
D．肺泡中氧气的浓度小于乙中氧气的浓度
9．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。由b到c过程中，呼吸肌的状态是（　　）

A．肋间肌舒张，膈肌收缩
B．肋间肌收缩，膈肌收缩
C．肋间肌收缩，膈肌舒张
D．肋间外肌舒张，膈肌舒张
10．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
11．2021年3月15日，主要起源于蒙古的沙尘暴袭击了我国北方部分地区，这也是近10年最强沙尘暴。沙尘暴会对人的呼吸系统造成强烈的刺激和损伤，下列哪项是呼吸道中阻止沙尘颗粒进入肺的有关结构（ ）
①鼻黏膜分泌的黏液②鼻毛③气管、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤鼻黏膜中的毛细血管
A．①②⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．③④⑤
12．某 A 型血的人因意外受伤需大量输血，应该给他输
A．O 型血 B．AB 型血 C．A 型血 D．B 型血
13．如图是血液循环中心脏、部分血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）

A．甲流出的血液为动脉血 B．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
C．乙和丙都是动脉血管 D．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
14．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A，B代表两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。下列说法中正确的是（　　）

A．①是血液，它是由血浆和红细胞组成的
B．图中A代表的气体是二氧化碳，B代表的气体是氧气
C．据图判断此血管为小动脉
D．经过此处的气体交换后，血液将由原来的动脉血变成静脉血
15．某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，化验结果高于正常值的可能是（ ）
A．红细胞 B．血红蛋白 C．血小板 D．白细胞
16．如图是肾单位结构的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．图中①是入球小动脉，②流出的是静脉血
B．图中④⑤⑥合称为肾单位
C．图中④内是原尿，③流出的是尿液
D．图中①②③合称为肾小管
17．如图是人体泌尿系统的组成图，下列叙述错误的是(　　)

A．尿液排出体外的途径依次①②③④
B．尿的生成连续的，尿的排出是间歇的
C．尿液在③内形成
D．④是尿液排出体外的通道
18．下列结构中，不属于肾单位组成的是（　　）
A．肾小球 B．肾小囊 C．输尿管 D．肾小管
19．人体内的某些废物可通过汗腺分泌汗液排出，下列不能通过这条途径排出的是
A．二氧化碳 B．无机盐 C．水 D．尿素
20．下列关于神经系统组成的描述，不正确的是（ ）
A．神经系统由脑和脊髓组成
B．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
C．脑包括大脑、小脑和脑干
D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
21．如图是反射弧的结构图，图中的5是（ ）

A．感受器 B．效应器 C．神经中枢 D．传出神经
22．我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是

A．这种细胞叫神经元
B．这种细胞没有细胞核
C．这种细胞包括胞体和突起两部分
D．神经元是神经系统结构与功能的基本单位
23．某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（　　）
A．听神经 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗
24．如图中的两条曲线分别表示甲、乙二人在进食后血糖含量的变化情况，下列分析正确的是（　　）

A．甲血糖含量较高，有利于为人体提供更多的能量
B．乙进食后1小时血糖升高较多的原因是胰岛素分泌降低
C．若检查二人的尿液，甲尿中一定不含有糖
D．食物中的糖类经过消化和吸收进入血液形成血糖
25．“打赢蓝天保卫战”是有关生态文明建设的关键词之一，不利于该目标达成的是
A．提倡使用新能源共享汽车 B．下雨时工厂直接排放烟雾
C．全面供应国六标准的汽柴油 D．关停产能落后且污染较大的工厂
26．小丽今天的早餐食谱是馒头、鸡蛋、豆浆、油条等，请结合人体消化系统模式图，回答下列问题：

（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉开始消化的部位是[②]______，淀粉最终消化成可以被人体吸收的_____。
（2）鸡蛋中的蛋白质是从图中[⑤]______开始进行初步消化的，蛋白质最终消化成可以被吸收的_____。
（3）油条中的脂肪物质，需要经过[④]_____分泌的______乳化后才能进行最终的消化。
（4）小丽早餐吃的所有营养物质经消化后，都要到图中的[⑦]______才能被吸收。
（5）图中的[⑦]是食物消化的主要场所，是因为有[④]分泌的消化液流入，有[⑥]_____分泌的______流入，还有小肠内壁的肠腺分泌的_____流入。
27．图1为人体呼吸系统组成图，图2为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）图1中，人体与外界进行气体交换的场所是___（填字母）。
（2）图2中，外界与⑤___之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
（3）图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过___实现的。血液中的③___进入细胞内，细胞氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放___。
28．如图为人体血液循环示意图，请据图回答：

（1）心脏四个腔中壁最厚的是[____]_____在1与2、3与4之间，有防止血液倒流的_____保证血液在心脏内只能单向流动。
（2）当血液流经肺泡周围毛细血管时，血液由_____血变为_____血。
（3）经过组织处的气体交换，进入血液的二氧化碳经[6]上腔静脉→[____]_____→[4|右心室→[___]_____→肺部毛细血管→肺泡，然后经呼气排出体外。
（4）假设5中的血液流经小肠处的组织细胞，这一过程中血液成分发生的变化是氧气含量减少，二氧化碳含量增加；营养物质含量______。
（5）若某人的[5]代表的类型的血管出血，急救时应在受伤血管的______心端压迫止血；若因失血过多需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入______型血。
29．如图表示人体部分生理活动示意图，其中A、B、D表示系统。据图回答下列问题。

（1）食物中的淀粉在A系统的_____中开始初步消化，它的最终分解产物葡萄糖经过生理过程a进入循环系统，则a表示_____。
（2）人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是_____。
（3）b、c表示与尿液形成有关的两个生理过程，完成c过程的主要结构是_____（填“肾小球”或“肾小管”）。当膀胱中的尿液达到一定量时，会刺激膀胱内壁有关神经进而产生排尿反射。排尿反射是人生来就有的反射活动，属于_____（填“条件”或“非条件”）反射。
（4）血液在体内不停地循环流动是依靠循环系统中_____的搏动来提供动力。
30．眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生患近视的人数逐年增多，青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能开始。如图是眼球的结构示意图，请根据图回答下列问题。

（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中②就是窗户上那明亮的玻璃。请写出②的名称_____，④的名称_____。
（2）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落在_____上，这个信息通过_____传到_____，形成视觉。
（3）儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏幕等，会导致眼球的①_____凸度过大，形成假性近视，可通过佩戴_____透镜加以矫正。
（4）人从明处到暗处，瞳孔会变_____，瞳孔的大小变化由_____调节。
（5）有人患了夜盲症，这可能与体内缺乏维生素_____有关。
1．C
解析：C
【分析】
人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
A．目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。它经过长期的进化和劳动，终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具。人类距今约三四百万年前出现在非洲南方，故A正确。
B．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故B正确。
C．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类，与森林大量消失有直接的关系，故C错误。
D．在劳动过程中大脑的语言中枢日益完善，丰富的语言，使他们相互之间能更好地交流与合作，故D正确。
故选C。
2．D
解析：D
【详解】
试题分析：胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用，胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。
考点: 胚胎的发育和营养。
3．B
解析：B
【分析】
每克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价。
【详解】
每克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价，实验证明：碳水化合物、脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等，所以测定某种食物中是否含有能量，可以用燃烧法。故选B。
4．C
解析：C
【分析】
（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。（2）贫血是由于体内缺乏含铁的无机盐引起的，多吃含铁多的食物可以防治。
【详解】
分析题干四种食物的各种营养物质的含量可知：A中含维生素D较多、B中含钙较多、C中含铁较多、D中含维生素C较多；因此某同学患贫血症，由于体内缺乏含铁的无机盐引起的，最好多摄取C中食品，C符合题意。
【点睛】
会读坐标图、知道维生素和无机盐的缺乏症是解答该题的关键。
5．C
解析：C
【分析】
分析题干中的图示可知，横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；曲线Z代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪。
【详解】
A.淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化从胃开始，脂肪的消化从小肠开始，三种物质开始消化的部位不同，错误。
B.不含消化酶的消化液--胆汁是肝脏分泌，由十二指肠进入小肠，图中的C为胃，不含胆汁，错误。
C.在消化道D小肠内中，X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪被彻底分解为可以被细胞吸收的小分子有机物，正确。
D.曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；Z表示脂肪的消化过程，错误。
故选C。
6．B
解析：B
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】
探究唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验过程是制备淀粉浆糊；在1和2试管中加入等量的淀粉浆糊；1试管中加清水起对照作用，2号试管加唾液（含有唾液淀粉酶）；两支试管进行恒温，主要是酶消化淀粉时需一定的温度；分别在1和2试管中加入碘液，结果是1号试管变成蓝色，因为没有唾液淀粉酶，淀粉没有被消化，所以淀粉遇碘变成蓝色，2号试管不变成蓝色，因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变成蓝色。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
7．D
解析：D
【分析】
消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
【详解】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以，一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的旅行路线是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，不经过的是“肝脏”，故选D。
8．D
解析：D
【分析】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
【详解】
A．a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气，正确。
B．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低，根据气体扩散作用的原理，肺泡内的b氧气会穿过肺泡壁、毛细血管壁进入血液，需要经过细胞的层数是二层，正确。
C．当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以与甲相比，丙内的血液是氧气增加，二氧化碳含量减少，正确。
D．氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，错误。
故选D。
【点睛】
掌握肺泡内的气体交换是本题解题关键。
9．B
解析：B
【分析】
图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段或者cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。
【详解】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
曲线图中，曲线ab段或者cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
【点睛】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。
10．B
解析：B
【详解】
试题分析：呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，A正确；鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，B错误；吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，C正确；鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，D正确．
考点：呼吸道的组成和功能．
11．B
解析：B
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，③气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；①鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；⑤鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。可见①②③是符合题意。
故选B。
12．C
解析：C
【详解】
输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，O型血可以输给任何血型的人，即可以输少量的O型血，但输的时候要慢而少，如果大量输入异型血，红细胞仍然会发生凝集反应。因此某A型血的人因受伤需要大量输血，此时应以输同型血为原则，即输入A型血，C正确。
13．D
解析：D
【分析】
血管分为动脉、 静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
【详解】
A.甲是流出心脏的血管是动脉，应该是主动脉或肺动脉，主动脉中流动脉血，肺动脉中流静脉血，A错误。
B.由血流方向可知：乙是动脉血管，丙是静脉血管，丁是毛细血管，在体循环中血液流经乙→丁→丙后，动脉血变为静脉血，B错误。
C.乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，C错误。
D.血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是：甲→乙→丁→丙，D错误。
故选D。
【点睛】
关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。
14．D
解析：D
【分析】
图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多，管壁薄，只由一层上皮细胞构成，血流速度慢，管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体；①红细胞、②血浆，据此解答。
【详解】
A. ①是红细胞，它主要由血红蛋白组成，可以运输氧气，错误。
B. 血液中的营养物质和氧气进入组织细胞；而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液，根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体，B错误。
C. 毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，C错误。
D. 根据题干提示图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，因此经过此处的气体交换后，血液将由原来含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，正确。
故选D
【点睛】
解答此题的关键是知道血液与组织细胞的气体交换，成分的变化。
15．D
解析：D
【详解】
试题分析：A.红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．
B.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离．
C.血小板的形状不规则，有止血和加速凝血的作用．
D.白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．
考点：血常规化验单
16．B
解析：B
【分析】
如图是尿液形成示意图，图中：①是入球小动脉，②出球小动脉，③是肾小管周围的毛细血管，④是肾小囊，⑤肾小球，⑥是肾小管。
【详解】
A．肾小球只有滤过作用，没有发生物质交换，所以①入球小动脉和②出球小动脉都流动脉血，A错误。
B．构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位是形成尿液的基本单位。肾单位是由⑥肾小管和肾小体组成，肾小体由④肾小囊和⑤肾小球组成，B正确。
C．④内流的是原尿，而③是肾小管周围的毛细血管，故③内流出的血液是静脉血，C错误。
D．图中⑥是肾小管，①是入球小动脉，②出球小动脉，③是肾小管周围的毛细血管，D错误。
故选B。
17．C
解析：C
【分析】
观图可知：①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道。
【详解】
A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。①肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入②输尿管，再流入③膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经④尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道→体外，A正确。
B.尿的生成连续的，尿的排出是间歇的，B正确。
C.尿液在①肾脏内形成，C错误。
D.④尿道是尿液排出体外的通道，D正确。
【点睛】
掌握人体泌尿系统的组成是解题的关键。
18．C
解析：C
【详解】
试题分析：如图肾单位的结构包括肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小管．不包括输尿管．

故选C
考点：肾脏的结构和功能．
19．A
解析：A
【分析】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
【详解】
排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见二氧化碳只有一条排泄途径，即通过呼吸系统呼出。故选A。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。
20．A
解析：A
【分析】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】
A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，A错误。
B．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，B正确。
C．脑由大脑、小脑和脑干组成。大脑具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑可以协调运动，维持身体平衡；脑干调节心跳、呼吸、血压等生命活动，被称为“生命中枢”，C正确。
D．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和突起两部分，功能是接受刺激产生兴奋，并将兴奋传导到其他神经元，D正确。
故选A。
21．B
解析：B
【分析】
观图可知：1感受器，2传入神经，3神经中枢，4传出神经，5效应器。
【详解】
反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。确定方法是根据：图中2上有神经节，因此2是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢。因此1感受器，2传入神经，3神经中枢，4传出神经，5效应器。
故选：B。
【点睛】
了解掌握反射弧的结构和功能是解题的关键。
22．B
解析：B
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】
神经元是神经系统结构与功能的基本单位，神经元即神经细胞，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，细胞体里含有细胞核，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。
故选B。
23．A
解析：A
【详解】
听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
由上可知，某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢。
24．D
解析：D
【分析】
人体的内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。图示中，在进食后，乙体内的血糖浓度在短暂升高（葡萄糖被吸收后进入血液）后即恢复正常（胰岛素的作用）；甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明乙的糖代谢正常，甲患有糖尿病。
【详解】
A、甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲患有糖尿病，对健康不利，A错误；
B、乙进食后血糖上升的原因是食物中的糖类在小肠内消化为葡萄糖，并吸收进入血液。B错误；
C、据分析可见：乙的糖代谢正常，甲患有糖尿病，若检查二人的尿液，甲尿中可能含有糖，乙尿中一定不含有糖，C错误；
D、食物中的糖类经过消化转化为葡萄糖，葡萄糖吸收进入血液形成血糖，D正确。
故选D。
【点睛】
胰岛素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握。
25．B
解析：B
【分析】
生态文明建设，旨在保护环境、节约资源。为了达成目标要减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，防止环境污染，减缓生态恶化等，根据是否能达到这一理念进行分析判断。
【详解】
提倡使用新能源共享汽车，减少化石燃料的使用，减少污染性气体排放，有利于环境保护，A不符合题意；
下雨时工厂直接排放烟雾，会污染环境，不利于环境保护，B符合题意；
全面供应国六标准的汽柴油，避免不达标汽柴油使用，有利于保护环境，C不符合题意；
关停产能落后污染较大的工厂，可以有效减少污染物的排放，有利于保护环境，D不符合题意。
【点睛】
本题考查了环境污染与生活、生产的关系，明确环境污染的源头是解题关键，题目难度不大。
26．口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 肝脏 胆汁 小肠 胰腺 胰液 肠液
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。图示中①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨肛门。
【详解】
（1）馒头中淀粉的消化从②口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为能够被吸收的葡萄糖。
（2）鸡蛋中的蛋白质在⑤胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成能够被吸收的氨基酸。
（3）油条中的脂肪只能在小肠中被消化，在小肠内，在④肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。
（4）小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长，约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。小丽早餐吃的所有营养物质经消化后，都要到图中的⑦小肠才能被吸收。
（5）图中的⑦小肠是食物消化的主要场所，是因为有④肝脏分泌的消化液流入，有⑥胰腺分泌的胰液流入，还有小肠内壁的肠腺分泌的肠液流入。
【点睛】
解题的关键是知道消化系统的结构组成以及功能。
27．E
解析：E 肺泡 气体扩散作用 氧气 能量
【分析】
（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。图1中A鼻腔，C咽，B喉，D气管，E肺。
（2）图2表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化。 图2中各部分的名称分别是：①是氧气，②是二氧化碳，③是氧气，④是二氧化碳，⑤是肺泡，据此解答。
【详解】
（1）图1中，E肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，人体与外界进行气体交换的场所是E肺。
（2）图2中，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。因此，肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。
（3）气体的扩散作用的原理是，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。血液中的③氧气进入细胞内，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。
【点睛】
本题考查人体内的气体交换，即肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化，考查学生识图分析能力。
28．左心室 房室瓣 静脉 动脉 3 右心房 7 肺动脉 增加 近 0
【分析】
观图可知：1左心房、2左心室、3右心房、4右心室、5主动脉、6上腔静脉或下腔静脉、7肺动脉、8肺静脉。
【详解】
（1）心脏壁主要由肌肉组织构成，该组织强有力的收缩，推动血液在血管里循环流动，其中2左心室收缩把血液输送到全身各处，距离最远，需要的动力最大，因此心脏四个腔中壁最厚的是2左心室；在1左心房与2左心室、3右心房与4右心室之间，有防止血液倒流的房室瓣，保证血液在心脏内只能从心室流向心房单向流动。
（2）血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，因此当血液流经肺泡周围毛细血管时，血液由静脉血变为动脉血。
（3）血液流经组织细胞的毛细血管时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。
（4）因为小肠是吸收营养物质的主要器官，所以血液流经小肠后，营养物质增多了，同时血液中的氧气被小肠壁细胞消耗利用了，所以二氧化碳含量增加。
（5）动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，动脉出血在近心端止血。因此，5是主动脉，动脉受伤时，止血部位在近心端。输血以输同型血为原则，因此若因失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，则医生应给他输入O型血。
【点睛】
理解掌握人体的血液循环途径及心脏的结构是解答的关键。
29．A
解析：口腔 吸收 氧气 肾小管 条件 心脏
【分析】
图甲中的A表示消化系统，B表示呼吸系统，D表示泌尿系统，①②表示呼吸运动，a表示吸收，b、c分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
【详解】
（1）食物中的淀粉在A消化系统的口腔中开始初步消化成麦芽糖。再在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，经过生理过程a吸收进入循环系统，则a表示吸收。
（2）人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是氧气，因为氧气被组织细胞利用，并产生了二氧化碳。
（3）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，b表示肾小球的滤过作用，c表示肾小管的重吸收作用。当膀胱中的尿液达到一定量时，会刺激膀胱内壁有关神经进而产生排尿反射。排尿反射是人生来就有的反射活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与完成，属于非条件反射。
（4）心脏是血液循环的动力器官。血液在体内不停地循环流动是依靠循环系统中心脏的搏动来提供动力。
【点睛】
解答此题的关键是明确尿的形成过程，消化系统的组成和功能，血液循环的途径。
30．角膜 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层 晶状体 凹 大 虹膜 A
【分析】
眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括：外膜、中膜和内膜。外膜
解析：角膜 玻璃体 视网膜 视神经 大脑皮层 晶状体 凹 大 虹膜 A
【分析】
眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括：外膜、中膜和内膜。外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜。内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。图中①是晶状体，②是角膜，③是虹膜，④是玻璃体，⑤是视网膜，⑥是视神经，⑦是巩膜，看图结合题意答题。
【详解】
（1）眼球壁的外膜前方是角膜，角膜无色、透明，可以透过光线。因此，如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么②角膜就是窗户上那明亮的玻璃，④是玻璃体。
（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（3）儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏幕等，会导致眼球的①晶状体凸度过大，形成假性近视，可通过佩戴凹透镜加以矫正。
（4）瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的，在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳