学生信息管理系统总体设计说明书.doc

学生管理系统总体设计
1引言
1.1编写目的
由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
1.2背景
开发软件的名称：《学生信息管理系统》
项目提出者： 张佳丽，侯凯洋，段泽坤
项目开发者： 张佳丽，侯凯洋，段泽坤
用户：管理员、老师、学生
1.3参考资料
[1] 张海藩主编，《软件工程导论》，清华大学出版社
[2] 陆丽娜主编，《软件工程》，经济科学出版社
[3] 瞿中主编，《软件工程》，机械工业出版社
[4]《数据库系统概论》——萨师煊 高等教育出版社
[5]《ASP.NET实用案例教程》--石志国
[6]《C#入门经典》--齐立波，清华大学出版社
[7]《计算机软件文档编制规范》GB-T8567-2006
[8]需求分析与可行性研究报告
2 总体设计
2.1需求规定
学生信息管理系统涉及三个用户，分别是学生、老师、管理员，通过登录验证界面登录系统执行自己权限范围内的事。　
对于用户学生通过输入学号、密码及验证码，验证通过后登录系统统计查询学生信息、选课信息、课程安排信息、成绩与学分、修改密码、选择课程等，对以上的查询信息可以打印输出。
对于用户老师通过输入老师帐号、密码及验证码，验证通过后登录系统，统计查询选课信息、学生选课成绩学分、老师基本信息，录入成绩等相关信息。
对于用户管理员通过管理员帐号、密码及验证码，验证通过登录系统，统计查询老师信息、学生信息、课程信息。可以对毕业与新入学生管理，对离职与录用老师管理，对课程安排信息管理。
2.2运行环境
该系统建设高速核心网络，数据库服务器、应用服务器、核心网络设备之间应该通畅可靠。系统要求可靠、稳定、查询效率高。
操作系统平台：windows xp 与 win 7
数据库平台：sql 2005
开发软件：visual studio 2005
运行平台：开发完成将网站放到装有IIS的服务器上，客户端用IE或者其他浏 览器即可。
2.3 软件结构设计

1.层次图

2. 结构图

3. 面向数据流的设计方法

2.4人工处理过程
学生信息管理系统所有的管理工作是通过软件来实现，但是对于一些打印的信息需要相关人员签字后才能确认信息的真实性。
2.5尚未解决的问题
由于学生信息管理系统所需的数据量大，在系统实施过程中受网络速率的影响，系统的响应时间肯能不及时，其次在当前的网络环境中，面临这各种的威胁，病毒、密码、蠕虫的攻击，系统可能受攻击，在安全性方面不够高。
3．接口设计
3.1用户接口
学生信息系统采用的浏览器与服务器的形式，系统通过网页的形式为不同身份的用户提供登录界面，不同身份的用户通过自身的身份验证登录系统，实现自己权限范围内的各种操作　
3.2内部接口
学生信息管理系统的内部接口有：学籍管理、选课管理、成绩管理、课程管理、用户管理、密码管理。
3.3外部接口
学生信息管理系统，以浏览器与服务器的形式，通过查询数据库服务器，查询相关信息。并通过鼠标、键盘、显示器输入与输出相关信息。
4运行设计
4.1运行模块组合
成绩管理模块运行时通过与成绩管理数据库连接，老师可以录入、修改、删除学生成绩表中的相关信息，学生通过查询条件，找到匹配的成绩信息，显示给学生。
课程管理模块运行时通过与课程管理数据库连接，管理员可以制定相应的课程信息，然后交给老师，老师把课程信息录入到选课信息表中，学生通过查询课程安排表，得到课程的安排信息。
用户（教师，学生）信息管理模块运行时通过与用户数据库相连，管理员查询老师与学生信息数据库，得到老师与学生信息。管理员可以修改学生与老师数据库，可以增加、删除老师与学生信息。
密码管理模块运行时通过与不同身份的密码数据库连接，可以修改自身的密码信息
4.2运行控制
下面是该系各个模块运行控制方式与操作步骤；
信息管理
管理学生信息
以学生身份登录系统，进入管理页面，对学生信息进行删除，修改，录入，查询
管理教师信息
以教师身份登录系统，进入管理页面，对学生信息进行删除，修改，录入，查询
管理班级信息
以管理员身份登录系统，进入管理页面，对学生信息进行删除，修改，录入，查询
成绩管理
统计查询成绩信息
学生登录系统后，进入成绩查询界面，查询课程成绩信息。
增加、删除、修改成绩信息
老师登录系统后，在成绩页面，可以录入、修改、删除学生成绩，保存退出。
课程管理
制定课程
以管理员登录系统，进入课程管理界面，可以制定学生的课程信息。
修改、增加、删除课时安排信息
以管理员登录系统，进入课程安排界面，修改、增加、删除课时安排表。
课程表
学生登录系统后，查询自己课程表
4.3运行时间
根据不同的硬件环境与操作系统，系统的运行时间不确定，当硬件达到要求配置时，运行的时间很短。系统运行查询占用的资源与时间最多，查询操作要与数据库的信息进行匹配，当数据库中的信息很多时，系统有一定的延迟。　
5．系统数据结构设计　
5.1逻辑结构设计要点
(1) 名称：学生基本信息表。
表名称标识：StudentTable
表5-1 学生基本信息表
名称
字段名称
类型
主键
非空
学生姓名
Studentname
CHAR(10)
No
No
学号
StudentID
INT(4)
Yes
No
专业班级
Studentclass
CHAR(10)
No
No
所在院校
Studenacademy
CHAR(10)
No
No
入学时间
Accepttime
DATETIME(8)
No
No
性别
Gender
CHAR(2)
No
No
籍贯
Hometown
CHAR(50)
No
No
出生日期
BornDate
DATETIME(8)
No
No
注释
Comment
VARCHAR(200)
No
No
(2) 名称：学生成绩表
表名称标识：ScoreTable
表5-2 学生成绩表
名称
字段名称
类型
主键
非空
课程名称
Lecturename
CHAR(10)
No
Yes
课程编号
CourseID
INT(4)
Yes
Yes
学分
Credit
INT(2)
No
Yes
学生学号
StudentID
INT(5)
No
Yes
学生姓名
Studentname
CHAR(10)
No
Yes
分数
Score
INT(4)
No
Yes
(3) 名称：课程信息表
表名称标识：CourseTable
表5-3 课程信息表
名称
字段名称
类型
主键
非空
学生姓名
Studentname
CHAR(10)
No
Yes
学生学号
StudentID
INT(5)
Yes
Yes
课程名称
Lecturename
CHAR(10)
No
Yes
课程编号
CourseID
INT(4)
Yes
Yes
教师姓名
Teachenamer
CHAR(10)
No
Yes
教师编号
TeacherID
INT(4)
No
Yes
(4)名称：教师信息表
表名称标识：TeacherTable
表5-4 教师信息表
名称
字段名称
类型
主键
非空
教师姓名
Teachername
CHAR(10)
No
Yes
教师编号
TeacherID
INT(4)
Yes
Yes
课程名称
Lecturename
CHAR(10)
No
Yes
课程编号
CourseID
INT(4)
Yes
Yes
(5) 名称：班级信息表。
表名称标识：ClassTable
表5-5 班级信息表
名称
字段名称
类型
主键
非空
班级号
ClassID
INT(4)
Yes
Yes
班级名
Classname
CHAR(10)
No
No
专业号
MajorID
INT(4)
No
No
班主任
HeadTeacher
CHAR(10)
No
No
(6) 名称：系统用户表。
表名称标识：UserInformationTable
表5-6 班级信息表
名称
字段名称
类型
主键
非空
用户名称
UserID
CHAR(10)
Yes
Yes
用户密码
UserPWD
CHAR(10)
No
No
用户描述
UserDES
CHAR(10)
No
No
5.2物理结构设计要点
以下各模块访问数据库的方法和保密条件；
模块
功能
访问数据库方法
保密条件
登录模块
登录
直接访问
帐号与密码
班级信息管理模块
查看信息
查询数据库信息并显示
无
课程信息管理模块
查询选择课程信息
查询数据库中的课程信息表，
无
成绩管理模块
查看成绩信息
查询成绩数据库，得到成绩
无
用户管理
查看用户信息
查询学生与老师信息
无
5.3系统出错处理设计
5.3.1出错信息
当系统出错时应该有以下的提示：
模块
出错原因
系统输出形式
处理方法
登录模块
登录时输入的帐号与密码不一致。
系统提示帐号与密码错误。
返回登录页面重新输入。
由于收网络因素影响，登录没有响应。
系统没有任何错误提示信息。
刷新页面，重新登录
信息管理模块
输入的查询条件有误
输出没有想要的查询结果。
审查查询条件
成绩管理模块
查询浏览时，系统不响应
系统没有提示出错信息。
刷新页面，再查询
5.3.2补救措施
任何系统都有出错情况发生，学生信息管理系统也不例外，下面是该系统出错时可采用的变通措施：定期对系统进行更新，备份；
当原始系统数据万一丢失时启用副本的建立和启动技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术；
系统可能受自然灾害与网络病毒因素的影响，为了保护系统所有数据，做好异地备份，提高系统的可靠性。
降效技术准备采用的后备技术，使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需结果的某些部分，例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记录。
恢复及再启动技术，将使用的恢复再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法。
5.3.3系统维护设计
学生信息管理系统，在整个系统的运行过程中，系统的维护和管理是始终贯穿其中的，包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复、硬件设备维护。系统在运行时，也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改，使得系统功能更加完善。
系统维护工作贯穿于系统的整个运行过程中，包括：系统应用程序的维护、数据的维护、代码的维护、硬件设备维护，系统维护的重点是系统应用软件的维护工作。而系统维护工作不应总是被动的等待用户提出要求后才进行，应进行主动的预防性维护
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