英语培训机构招生运营方案.doc
《英语培训机构招生运营方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语培训机构招生运营方案.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
【我们是青海西宁一家英语培训机构,当地英语培训市场鱼龙混杂,浑水摸鱼者居多,我们在当地教学实力应该是第一,广告词:先上课后付费,不满意全免费。 可是局限于报纸豆腐块广告的尴尬,招生不理想,考虑过出租车靠背广告,楼宇广告,公交车广告,广告电台广告,要么费用高,要么目标客户群分散。也考虑过在重点中小学重点班级前十名学生中和英语老师或班主任合作直接宣传。因没有万全之策,一直不敢出击。 现面向猪八戒网威客征集大策划,要求有四两拨千斤的创意效果,平庸的满大街看得见的策略点子拒绝上传,欢迎从事英语培训市场的老师或市场专员参与。 英语培训市场招生高峰期是一年两次假期前,现在是为寒假招生做准备。希望各位智慧的威客积极参与。】 英语培训机构招生策划方案 自从中国加入世界贸易组织(WTO)以来,中国与世界的联系更加紧密,而英语一直以来都是学生的必修课,尤其是当今对英语的要求更普遍。于是,英语难便成了困扰广大的学生们一大棘手难题。西宁xxx英语培训机构针对这一现状推出高效的分层次阶段性英语教学课程,以帮助广大师生们突破英语难关! 一、市场调查 对于英语培训这块,首先是对同行优劣势的比较,发现自身的不足,取长补短,无需花费太多时间和精力。然后是明确面对的群体对象,即广大的学生们,了解他们面临的问题并提供解决问题的方法。 二、推广计划 传统的推广方法有许多,如利用报纸、杂志、网络、广播、电视、传单、广告等。而对于面对广大学生的英语培训,比较实用的还是宣传资料及现场推广。 下面是个人总结出来的几种方法: 1、 海报、宣传单:这很重要,一定要做好,你们的广告词很不错:先上课后付费,不满意 全免费。这是有一定实力才敢说的话,在宣传单上一定要突出显著。 现在的学生家长多数不轻易相信别人,而你们先上课后付费则让他们的心放下一大半。 2、适当地开些免费讲座 讲座一定要讲些实用性的东西,介绍英语的重要性,顺便发一些宣传资料,好的开始便会有继续学的动力,但不要只一味宣传介绍。另外应预测此次讲座会达到什么样的效果,以利于讲座结束后与实际情况进行比较,从各方面总结成功点和失败点。 3、 与学校合作 可以与学校校长或老师班主任交流,若愿意的话可以免费给他们一些宣传单及学习资料发放给学生。如果培训机构真的可以让他们的学生英语成绩突飞猛进,那么校方老师也是非常高兴的。 上面你们说“也考虑过在重点中小学重点班级前十名学生中和英语老师或班主任合作直接宣传”,我觉得没必要非得前十名的好生,差生提高的才更快,前提是他们也得努力,天上不会掉馅饼(好学生也是努力付出才有收获的) 4、也可考虑招几个兼职人员在学生放学时在校门口发一个小时左右的宣传单及相关学习资料。一般只有一页宣传单的话,很少有人要,所以最好制作一本实用的英语学习的小册子(小本中华字典那么大就行),有些小学生需要家长接,这时可以在校门口摆个摊位,可以主动与接学生的家长交流并送其资料,说服家长也比较重要 5、关于宣传资料: (1)考察对象,将其分不同层次水平,按每个层次的水平出一套免费的视频教程光碟(内附培训教程目录,以让受训对象有个大致了解),光盘内容最好选择典型的可以短时间内见效的英语知识点,也可适当加些趣味性的知识。然后锁定对象发放。 (2)测评学生的英语水平,比如让资深老师出几套不同水平的英语试题,包括小学、初中、高中等几个阶段,或按语法、词汇、完形填空、阅读理解等出题(有条件的话也可出听力试题),以此检测学生的英语水平到底在哪个点上,然后建议报哪个班等 (3)宣传单要说明本培训机构的硬件设施、师资力量、环境氛围,培训时间表、培训地点、每班人数、价格、优惠政策等。 凡是来试听的学生都可免费获得光盘或相关资料(在宣传单上应注明此点) 三、费用预算、意外事情的防范以及其他问题也应多多考虑,以免有不备之需。 几点小建议: 本人认为英语是一个知识连贯性很强的科目,尤其是开端,像语法句型音标,这些考试中或许不是最重要的,但不学好这些基础性的东西,学生的英语就很难入门,自己就不会举一反三,只能通过老师的灌鸭式学习,结果学得好的学生水平一点点提高好,差生则由一开始的新奇有点兴趣到听不懂,然后越来越难,时间长了词汇也没记住几个,渐渐对之失去兴趣,那么接下来可想而知。 无论是哪个公司机构或企业集团,一开始的路都有点曲折,需要付出很多,继而赢得好感与信任,这也是最重要的! 试听阶段一定要搞好,而且老师要主动提问,多数学生可能听不懂也不好意思问,这样问题就越积越多,说不定到最后还会否定老师们的辛勤汗水。对于一些学生的试听,成绩好的学生可能会感觉不错,而英语不好的学生可能会因为基础不好而听不懂进而听不下去,这就需要从最基础的开始了,所以学生一开始的水平测试很重要,否则你不知道从哪个阶段教他们。在教学过程中老师们一定要耐心,学生听不懂的时候一定要反复多讲几遍,直至听懂,这方面举例应是最好理解的。学生听懂了,就会有了学习兴趣,自觉学习。 英语的听说读写很重要,就像我们的语文,小时候天天朗读抄写默写等,而英语同样需要多听多读多写,只是没有那个环境,这就需要学校来创造英语学习的氛围了。如果国际音标和基础语法学好了,那么学生放学回家自己阅读的问题也就不大了。 老师们也要时常思考怎样把这些年来的好的学习经验方法授给学生们,以让他们的英语水平更快速地提高。 【本人听过不少英语讲座,也接触了一些英语培训机构,再加上自身对英语的爱好,所以上述均为本人根据学习经验所作,希望拙作对你们有所帮助! 由于本人昨天刚加入威客,时间仓促,匆忙完成此文,如内有不当之处请多多指正!】 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 培训 机构 招生 运营 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文