面试外企成功法宝.doc

-范文最新推荐- 面试外企成功法宝 外企面试如何闯关？以下是面试外企成功法宝，希望大家能在这些面试自我介绍技巧中有所收获并能掌握外企求职面试技巧。 去美国企业求职：强化竞争意识 美国人爱看广告。因为广告上产品都是大牌，所以看广告既能获得最新讯息，也是与别人攀比竞争的标准。美国人做事很执着，不肯轻易放弃。尽管美国人与一个相识不久的新朋友交谈，喜欢问对方HOMETOWN在哪儿？但由于美国是一个移民国家，他们的祖先来自世界不同的地方，美国人对家乡理解的意义要比我们对故乡眷守的概念更为宽阔深远。在美国人看来大家来自不同的HOMETOWN，起跑线是一样的，竞争是平等的。 美国人不爱谈家世，由于出身不好而自感羞愧这类事，对于美国人来说是不存在的。他们也不希罕上辈留给他们的家业。靠上代留下的遗产过日子，他们并不感到光彩。很多人从小就有独立的习惯，虽然信仰上帝，但是很少有人相信命中注定。美国人还爱与人攀比，如果你有一辆汽车，那么我就要想办法拥有两辆，即使只有一辆，那么牌子也要比你好。攀比又是竞争的动力。公司也常常给员工提供公平竞争的舞台。从上到下，大家在竞争舞台上地位都是平等的。 去日本企业求职：培养主动意识 一位日本老板说：中国员工虽然很聪明，但是缺乏主动性，总是被动地等着你去安排工作。这也许是中国人的习惯。日本人则不同，你是公司的一员，你有权力说话，有权力发表你的意见。我开会时先提出问题，然后谈我个人的看法。问有没有意见，大家都不说话，我就指名道姓叫他们说。有趣的是他们指着自己的鼻子反问我：‘是叫我吗？我没有意见。’我认为这并不是好事情。每一个人都有思想，怎么会没有意见呢？这说明他们对这件事根本不关心。要把公司当作自己的公司，这才是一个优秀的员工素质。 因此在面对一个日本上级时，你不一定事事都唯命是从，如果你有比上级更好的想法和意见，你完全可以直言不讳，对方反倒会佩服你；但要知道对方有不肯服输的脾气，假如你的意见提出来经不住推敲，那就毫无价值。所以在日本公司工作，凡事要有自己的主见。面对一件事，要先想想让自己来处理该会怎么做？ 去德国企业求职：树立商业意识 德国人做事很实际。自己付出了劳动，就要相应地得到报酬。这些都可以在合作之前谈清楚，同意则干不同意则罢。如果老板让你加班，你可以当着老板的面把加班的条件说清楚。这种做法会得到德国上司的称赞，因这行为极具商业意识。 例如在工作中制定工作计划，提出有关方案，一定要注意这些方案在打败竞争对手后，能不能为公司创造财富。这是非常重要的。虽然德国人很重视投资，但更重视投资后的回报。此外，工作时精力充沛，开朗爽快，无拘无束；与别人商谈，永远称呼我们公司这些特点都是与德国人融洽相处的良好润滑剂。 以下是一篇有关会计信息系统实习报告范文，如果有不懂得如何写实习报告的，可阅读下文，希望能对您好们有所帮助，能从中掌握好写实习报告的技巧，写出一篇好的实习报告！ 我学习的是会计专业，现在社会条件下，对会计的要求已经不是以前那样的了，会计不仅仅是要算盘算的好了，计算机信息技术的要求也是越来越高。所以我对自己的专业难度 还是有着充分的心理准备，我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的，我相信随着时间的流逝，我会做的更好的！ 一.实验的必要性以及实验目的 21世纪是信息化的时代，经济的信息化关键是企业的信息化，而企业信息化建设过程中90%的信息来源于企业的会计信息，企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应用，会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。 此实验旨在通过各小组成员分工合作，达到熟练掌握会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。 二各系统功能描述以及分工合作的情况 1.固定资产系统 （1）核算和监督固定资产的增、减、变动情况，管理好固定资产卡片； （2）核算固定资产折旧，汇总和分配折旧费用； （3）分析固定资产利用效果； （4）实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证，并传递到账务处理系统中。 2.出纳 出纳在整个系统看似微不足道，但也有举足轻重的作用。出纳主要负责现金日记账，出纳签字，银行对账单，ufo报表等。 3.总账系统 账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统，无论是企业内部管理所需要的会计信息，还是企业外部有关决策者所需要的会计信息，都必须由账务处理系统对发生的经济业务进行加工处理后才能取得。 主要可以有以下用途：系统设置；凭证管理；出纳管理；帐表管理；期末处理。 4.应收应付系统 应收应付系统，主要是当企业发生购货与销货业务时，进行销售发票与购货发票的开出，与业务凭证的生成。以及应收账款，应付账款的收回与冲销，票据贴现等业务的处理。 5.工资管理系统 （1）收集、记录和存储有关人员和工资数据； （2）计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理； （3）生成工资发放表、处理银行代发工资业务； （4）产生各种所需的工资报表并进行分析； （5）实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证，并把有关转账凭证数据传递到账务系统中，实现相关数据的自动传递。 三实验的收获以及实验过程中遇到的问题 （一）实验收获 1.会计是一门实践性比较强的科目，会计信息系统的实验课为我们提供了一个把理论知识转化为实践应用的平台。通过这门课的学习，我们增强了动手能力，对会计信息系统以及相关的会计知识有了更深层次的认识。 2.此实验是四个人分工合作，在此过程中大家团结协作，增强了我们的责任感和团队意识。 （二）实验过程中遇到的问题 在自己做单个实验的时候，除了工资系统出现了问题我们不能自己解决，其他都可以自己解决。但在做综合试验的时候，我们遇到的问题大部分自己解决不了。 我们总结了一下几点： 1.四个人对软件的不熟悉，造成我们的配合不是很默契，有时候我们感到很盲目，不知道自己应该干什么。 2.应收应付系统在做业务题时，有时候不知到在哪操作，结果反反复复，制了很多张单，造成很多麻烦。 3.就是根据所给资料录入公司相关数据，要注意的就是要保证数据录入的完整性和正确性，还有各项目的公式定义必须在完成了各项数据完整录入之后才能进行，不然会成灰色。 4.记账后发现有些凭证有问题，以至于无法结账，这是我们遇到的最大的问题。 5.在操作过程中遇到的问题很多以至于实验为能按时完成，出纳也未能发挥应有的作用，但我们知道这是个人对软件的不熟练造成的，以后应该加强练习，争取能够熟练应用用友软件。 四对软件运行环境及软件功能的改进建议 对于会计信息系统的相关软件之中，用友可以算得上是比较普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方： 用过用友的朋友都知道，安装用友先得安装数据库，接着安装u8，然后重启，才能安装成功。这其中就存在很大的不便之处，如果你电脑安装了还原功能，特别是网吧的电脑，就安装不上了，还得先卸载还原精灵，如果上次你安装过用友，卸载不完全，也会导致安装的不成功。 用友的卸载不管你在控制面板里面卸载还是用它自带的程序进行卸载都卸载不干净，这就导致下次的安装不成功，还有增加文件的堆积。不过可以在网上找到专门的卸载软件进行卸载 软件运行速度有点慢，而且容易出现异常任务，然后软件的序时性太强，这对业务出现错误时再进行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。 五结束语 通过会计实验课的学习，我们全方位地了解了企业会计的工作程序及会计体系，将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合，对我们所学的课本知识有了更深的理解。 此次实验由于时间紧迫，再加上每个成员的熟练度不同，在实验过程中我们遇到了很多的问题，但最终经过沟通和交流都得到了比较好的解决。感谢老师给我们提供了实验的机会，在以后的学习和工作生涯中，我们将继续丰富和完善会计信息系统及其相关的知识。 今后的学习生活中，我还是会做的更好的，相信我会在不断的前进中得到更多的发展的前进方向，我希望自己能够做的更好，我相信我会做好自己的，这是毋庸置疑的，我有这个能力！ 转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！这一学年，我除了继续担任语文教师，从事语文教学工作之外，还担任学校的语文学科教研组组长，同时负责学校的校本教研、教育科研以及语言文字工作。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。 这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导处管理工作的这一年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 为了今后更好的开展工作，现将有关工作如下： 一、政治思想方面 我能够做到拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，积极学习科学发展观，认真学习王彦生优秀，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 众所周知，今年下半年，我校新教学楼刚刚落成，可以说一切都是新的开始，可正是在这个时候，我校承接了迎接全国教育均衡现场会参观的重任。困难有多大可想而知，可是对于我校每一个人来说，能够抓住这次机会，再苦再累我们也心甘情愿。因此，从国庆节放假回来，学校的每一个人都投入了紧张的准备阶段，多少次加班加点在学校顾不上吃饭，我自掏腰包为老师们买晚饭；多少次装点校园，我毫不犹豫地爬上高梯；多少次参加筹备会我夜宿学校，几张板凳就拼成一张床多少的多少次如今已经过眼云烟，如今看着整洁漂亮的校园，听着社会对我校的赞誉，我在骄傲自豪的同时也感叹自己的所做有所价值。而这一切正是我热爱学校，热爱本职工作的最好体现。 二、教育教学工作： 本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。 今年上半年，我承担了六年级一班的语文教学工作。六年的时间让我对冀教版教材从陌生到熟悉，自己的教学水平也随着几年的历练有了长足的进步。虽然我在语文课堂教学的改革中取得了一些成绩，但是，我知道自己不能自满，不能骄傲，我依然认真钻研每一课的教材，分析学情，探索教法，向40分钟课堂要质量。 对于我来说，又要当班主任带毕业班又要处理教导处工作，压力是巨大的，这使得一向身强体壮的我一下子病倒了，火气攻得我一度时间嗓子失声，使劲喊也只能听到一些气声，整个口腔全是溃疡点，说话、吃饭，就连河水都钻心的疼。课就在这种情况下，我依然坚持工作，带领学生学习新知，复习旧知，练习巩固，拓展延伸。六年级毕业考试，邯郸市进行统考，孩子们以优异的成绩证明了自己，实现了自己的美好愿望，我也证明了我的教学能力。 这一学期，我又重新站在了教学起点，开始了一年级语文的教学工作。新学期刚刚开始，我并不适应当前的工作状态，用著名特级教师武琼的话说：“现在的教育现状是三独现象：独生子女教着独生子女的独生子女。”说得真是一点也不错，“独生子女”本就不好教，“独生子女的独身子女”更是寄千般宠爱于一身，更何况教学者自身也还是个独生子女，这三独凑到一起，怎能不激起火花？再看这个一年级四班，情况更为复杂。年纪大的、小的；单亲的、大家族的；高学历父母的、进城务工子女的看着班里人数少了，可是难题却一点不少。幸好假期里，我研读了优秀教师薛瑞平的丛书，欣赏着薛老师从一年级到四年级的点点小事，品味着她细致、独到的班级管理方法，感觉受益匪浅。这学期，重在激发孩子们的学习兴趣，养成良好的学习、生活习惯，适应学校的整理环境。一个学期下来，我个人比较满意现在的状况，对未来也充满了信心。 在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的质量检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己执教的语文课获全国、省、市级奖励，撰写的教学也在省、区级获奖。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，我基本能够做到和学校班子相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 （一）语文学科工作 从我开始负责语文学科工作起，我就有一个目标，希望渚河路小学的全体语文教师都能比我强。套用一句广告语：“大家好才是真的好！”一所学校有那么一两个所谓的名师并不新奇，因为那也是众多人的智慧集中在一起打造出来的结果。这些人只是在他人的帮助下跑得快了些，既然跑得快，当然就可以给更多的人来做指引，带领更多的人更快地向更高、更好、更强进发。那么，怎样才能帮助老师特别是青年教师快速成长起来呢？我想督促老师们细致备课，和老师们共同研讨课堂效率是很好的方法。因此，这一学期，我要求自己每天必须听至少一节课。课后及时跟作课老师进行沟通交流，以帮助教师学会分析，学会思考。这一学期，我一共听课40余节，每一节都做了详细的记录，每一课都写下了自己思考的探究问题。这一学期，听赵玉婷老师的课最多，通过指导，也感觉赵玉婷的提高很快，这让我很是欣喜，看来这种听推门课，课后研讨的方法十分见效，下学期，我将继续这种有效地工作方法，扩大听课面积，使渚河路小学的语文学科真正实现“满园春色”。 （二）校本教研工作 说实话，有关校本教研工作自己在这学期初期心中曾经有过许多的想法，可是，有许多想法都胎死腹中，没有开展成功，原因是多方面的，最主要的一个就是自己没有主见，仿佛应声虫，别人说好弄就弄，说不好就干脆放弃，比如，小课题的开展等等。当然，也有好的方面。 本学期，我继续完善学校的四个教研团队的建设，明确每个教研团队的理想愿景、队徽、口号等等。组织每个教研团队围绕课堂教学的有效性展开各自的实践研究，积累了大量的教学经验和教学策略。 特别是语文教研团队，本学期，我们确定了我们的研究主题是“小学语文课堂提问有效性的实践研究”。我们通过大量理论学习，对课堂提问有了充分的认识，接着根据各位教师的研究特长分配了观察视角，展开具体的实践研究。在有了一定的实践体验之后，我们又通过课例研讨的形式寻找有效的课堂提问策略。至本学期末，我们语文教研团队的每一位中心成员都对语文课堂提问有了更加深刻的认识，我们准备通过下学期的验证，来总结提炼有效、高效的课堂提问策略，从而提高我校的语文课堂效率。在本学期的邯山区校本教研团队评比中，我校语文校本教研团队获得优秀教研团队。 （三）教育科研工作 常说教育科研工作在学校教学管理工作中占着举足轻重的地位，可是和校本教研相比，它的工作量看似少了一些，其实功在平时。这一年中，我认真管理学校的几个立项课题组，定时指导，定时检查。特别是这一学期，为迎接全国教会均衡现场会，市教科所四位老师驻扎在我校，对我校的教育科研工作提出了许多宝贵的意见。 另外，本学期，我参与的安全自护课题经过三年来的努力，已进入结题阶段。与此同时，我又再次集合几位志同道合的同志一起申请了新的课题，经审批，定为邯郸市重点课题，大大激发了我们的研究信心。 （四）教导处工作 除了我分管的工作之外，我还积极完成教导处的工作，和学校教导处成员共同为提高学校的教学质量而奋斗。 四、获得的成绩 这一年来，我的工作量增加了，工作性质发生了较大的变化，仿佛一下子从幕前转到了幕后。与此同时，我个人所获得的成绩似乎比以前少了很多。但是，我个人认为对我影响最大的是以下两个成绩： 2、2018年12月获邯山区优秀语文教研团队。 五、存在的不足 回顾这一学年，所做的事情还真不少，但是似乎叙述事件过程及感受比较多，提炼方法措施的并不多，看来，自己还是存在许多的不足。 1、缺乏理论的支持，缺少提炼总结的方法。 2、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。 3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向。新年新气象，在新的一年里，相信在渚河路小学这个和谐的大家庭的帮助下，我一定能不断地克服缺点、发扬优点。同时，我也一定能有虎的声威，虎的精神，虎的勇敢，虎的霸气来完成自己的本职工作，让自己更好地突破自己，让学生们更加健康、快乐地发展，让渚河路小学再上新台阶。 15 / 16