积极分子学习新党章有感.doc

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积极分子学习新党章有感

　　最近，我认真学习了新的《中国共产党章程》，对新党章增加的关于三个代表的重要思想感受颇深，在此谈一些个人的体会。
　　三个代表重要思想是新世纪党的建设的伟大纲领，而加强和改善党的建设是我们实现社会主义现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这21世纪三大主要任务的根本保证。为此，我们必须按照三个代表的要求，加强和改善党的建设，使我们党在历史前进过程中始终走在时代的前列，在建设有中国特色社会主义的历史进程中成为坚强的领导核心。
　　自成为一名入党积极分子，我对党有了进一步的接触和了解，一点一滴地感受到了身边许许多多党员无私的奉献，深深地体会到了党的正确领导意义所在。党的十七大使我的认识更上一个台阶：我们党正是这么一个与时俱进、开拓创新的党，始终不渝地坚持着其执政为民的本质的党。这也更加坚定了我加入中国共产党的决心。
　　作为一名刚执教不久的年轻教师，如何才能适应教育教学改革的新要求，担负起自己在工作上的责任，适应形势发展的需要。我想，不断的学习是我必不可少的生活方式。在支部的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，我的思想、工作、学习等各方面都得到了一定的提高，并且取得了小小的成绩。虽然我不是一名党员，但我也时时以共产党人的要求来严格要求自己。现将本人近来的思想、工作、学习情况作简要汇报。
　　在思想上，积极、上进。虽然还不是中共党员，但我一直以党员的要求来规范自己，让自己的一言、一行都与真正的共产党人相符。通过两年多来的工作和学习，让我意识到，党员是平凡的，他们拥有那份默默无闻的贡献精神和宁静致远的衣钵;但同时党员也是优秀的，他们战斗在各条战线上，起着模范带头作用。既拥有丰富的学识，又能够在生活中影响别人，帮助别人;我希望我能成为这其中的一员。于是，我在努力学习专业知识的同时，还注重提高政治思想素质：认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的十七大精神，努力按照党员的要求来衡量自己，努力学习科学文化知识，增强做好实际工作的本领。今后，我会继续以党员的要求来严格要求自己，努力早日成为这个伟大队伍中的一员。
　　在工作上，认真、踏实。我深知学习的目的在于实践，所以除了认真完成自己的教学工作外，我常跟有经验的老师虚心讨教，从他们那里我学到了许多，也深深的感受到了他们对教育教学的那份执着和敬业。于是我深深地感受到了自身教育教学知识的匮乏，更加努力地学习专业知识，多方面地了解教育教学理论知识，想尽办法促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快地适应当今的教育教学改革的要求，尽量少走弯路，顺利适应目前的发展形势。另外，我还积极主动地参加区以及学校各项活动，协助学校组织了多次校园文艺活动，并取得了不错的成绩，得到了大家的认可，因此，我很荣幸地被大家选为学校教育工会宣传委员和教工团支部书记。在工作期间，我努力带领大家以主人翁精神积极参加学校的各项活动，积极向党组织靠拢。今后，我会继续以身作则，围绕学校的工作组织团员们参加更多的活动，使他们也能在各方面得到不断提高。
　　学习上，严格要求自己。我很注重继续学习和深造，抓住一切学习机会来提高自身的能力，阅读一些少儿教育、艺术教育等方面的报刊、杂志，并在一些如中国名师教育网、中国艺术教育网的论坛上与全国著名教育专家如闵乐夫教授、周荫昌教授进行交流，让自己时时刻刻都在学习和实践锻炼。
　　作为一名积极向党组织靠拢的共青团员，在日常的学习、生活中，我将以新《党章》为准绳，时刻以党员的高标准来要求自己，认真学习、努力工作、与时俱进。

 
尊敬的县教育局和校领导：
您们好!
首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。
自Xx年8月分配到四中以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。
但今天我决定选择离开四中，有这么几个原因：
第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在四中工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的辞职报告。
第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的。但我的课经常是早上4、5节，而学校只能10：00到10：30去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常 9：30去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
第三：就是工资，每个月打到卡上的1024元，让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房，倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。
第四：也许是能力有限，我认为我在四中已经没有更大的发展机会了，已经工作了5年多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。
当然，无论我在哪里，我都会为四中做力所能及的事情，因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!
此致
敬礼!
 

　　作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
　　一、思想方面：
　　我能够积极参加政治学习，关心国家大事， 拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事， 团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
　　二、教学方面
　　1、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习， 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有经验的老教师研究教学环节。 为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件， 使学生理解概念形象化。
　　2、上课 上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。 因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题， 能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理想。
　　3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导， 不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况， 共同督促学生的学习。 对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。
　　4、作业 作为高一学生得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。 对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬， 对抄袭胡任务的学生进行教育。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。
　　三、德育工作
　　德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让学生感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一起跑操， 参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活， 和他们成为朋友，倾听他们的心声。 经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点， 帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能， 及做人的基本行为准则。
　　四、个人学习、反思
　　积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动， 并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习。
　　通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。

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