爆笑校园小品《文武学社》之下.doc
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1、-范文最新推荐- 爆笑校园小品文武学社之下 文武学社之下武3:什么?那个不怕死的给我站出来(文1文2偷偷退后一步,武3傻站在那)是你?文3:怎样啊?武3:(见身材悬殊,退后一步)武群,武强,上(武1武2比刀弄枪)文2:只动口不动手乃君子也,不动口,却动手,乃小人也武3:停停停,算了,新生来了,我们习武之人不和这群书虫一般见识武1:是,哎,老大就是老大,有的是风度(6人各自回座位,新生入场)伍:(舞台中央)小弟我,刚进大学心慌慌,学校环境我参观,才知道.这社团多的眼缭乱,眼缭乱,到底哪个适合我?不知谁能告诉我,告诉我?文3:(拉伍过去)师弟,师弟,你别慌,师姐我来帮你忙,加入我们文学
2、社,大学生活不苦涩,不苦涩!伍:噢?真的麽?那我加入你们文1:Good的,good的,好孩子(动作火速),来,签名,交钱伍:我-我没带钱文1:噢没现金,刷卡也可以,IP,IQ,IC卡都可以伍:可是,加社团要给钱的么?文2:非也,非也,这不叫给钱,这叫交学费,加入我们你将得到很多很多,受着知识的熏陶,成为高雅 的人!文3:确实如此,(指文2)这位就是我们文学社的诗解(姐)同学,诗姐,诗姐,诗坛的一姐;(指文1)这一位诗叟(手)同学,诗手,诗手,诗坛的高手文2,文1:好说 好说武3:我说你们文学社吹牛的能力还真不是盖的,吹一趟下来可是脸不红,气不喘的武1、武2:(比出拇指)高高高,实在是高武3:(
3、拉师弟)师弟,别信他们,一群书呆子,还是加入我们武学社的好,(指着武1,武2)看看,看看看看我们社团的两个精英,这一位,武强同学,武强,武强武艺高强;这一位,武群同学,武群武群武艺超群,你看,这名字,这身材,(两人秀肌肉)这架势,这模样伍:哇,Oh,god!文3:切,师弟,你过来,你看(指文2),你知道师姐她是谁吗?人称文学界的小龙女武2:哈,是麽?那我就是武学界的杨过了武1:没错,那我就是那只雕武3:(打武1)没出息,你是郭靖啦文1:这么说的话,我都不好意思承认我就是当年叱侘文坛的黄蓉了(陶醉,背向观众)武1:见了如此背影,我突然想到了一副对联文2:(惊讶),你也会对联?请赐教武1:上联:看
4、背影急刹千军万马(文1,突然转过身来)武2:下联:转过头吓死百万雄师文2:啊,横批:我的妈呀!(说完一个人在那笑,全场安静)额?文3:闭嘴武3:师弟,别考虑啦,加入我们武学社吧文3:过来啦,师弟,你听我说,你知道这些年我们文学社为文坛做了多少贡献吗?伍:不知道,愿闻其详文3:别的不说,有一首觉诗就让我们身名远扬,名垂千古文2:床前明月光文1:站着小姑娘文2:抬头不言语文1:低头思情朗伍:这诗好熟啊文3:那当然,后来李白同学拿它去改了一下,就变成了举世闻名的静夜思了伍:噢,原来如此,牛啊武3:又在吹了吧,看来不给你们秀点真功夫是不行的了, (音乐起,武1,武2武棍)文3:(武术结束,小偷突然出现
5、)切 都是头脑简单,四肢发达,有什么用尼?武3:你,你,你文3:你什么你,不服啊你武3:你们后面有小偷(文3人,叫嚷)文2:你,你是何许人也伍:噢,别怕啦 他是逗你玩师兄啦逗:逗你个头,把钱交出来,不然我要动刀了文3:兄台,有话好好说嘛,别动刀动枪的文1:是啊 是啊 大家都是成年人了嘛,该结婚了嘛,还这样逗:少废话,要钱还是要命?武3:哼,武强,武群上(夸张的乱打)武1、武2:老大,要怎么处置武3:拉出去喂雕文3人:你们武学社的人真见义勇为武3人:你们文绉绉的也不错啦文3人:你们好武3人:你们好伍:你们都别挣了,不管是文是武我都参加文武:真的嘛伍:恩,我想说我已经准备好了,从这里开始我期待已久
6、的大学梦(完) 一、基本情况本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,到目前为止很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。
7、表现在以下方面:1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静
8、不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼,百战不殆第一、了解、熟悉学生:1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了……。4、与班主任、副办主任
9、和课任老师交流,从他们口中了解学生。后来发现,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天,在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。第二、了解、熟悉班级事务:向原班主任请教班主任的工作等,并积极协助班主任开展工作。兵来将挡,水来土淹第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。第二、在我自己上的生物课,要利用契机教育好学生。如:动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要锻炼身体。或是社会行为中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任心。第三、
10、开展班会课:1、根据学校的德育要求,开展发现身边的美系列活动,组织策划发现身边的美主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。2、期中考试将近,根据学生的学习状况开展一个如何学习普通班会,使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。三、日常工作1、常规工作早读:这个时候的学生刚刚从家里过来,有的学生表现得好像没有睡醒,昏昏欲睡;而有的学生表现得异常的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要老师常常出现在他们面前来监督他们。课间操:109中学的课间操已经很久没有做的了,很多学生的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解,他们不愿服从学校的安排,而
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